
- •Учебно-методический комплекс
- •1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины
- •3. Объём дисциплины Объём дисциплины и виды учебной работы
- •10 Семестр
- •5 Семестр
- •9 Семестр
- •4. Программа спецкурса «арбитражный процесс»
- •Тема 1. История создания арбитражных судов России
- •Тема 2. Понятие арбитражного процесса и арбитражного процессуального права
- •Тема 3. Принципы арбитражного процессуального права
- •Тема 4. Подведомственность и подсудность споров арбитражному суду
- •Тема 5. Участники арбитражного процесса Представительство в арбитражном процессе
- •Тема 6. Иск
- •Тема 7. Доказательства и доказывание
- •Тема 12. Разрешение споров в заседании арбитражного суда
- •Тема 13. Постановление арбитражного суда
- •Тема 14. Рассмотрение и разрешение дел, возникающих из административных и иных публичных правоотношений
- •Тема 15. Особенности производства в арбитражных судах по отдельным категориям дел
- •Тема 15. Производство в апелляционной инстанции
- •Тема 16. Производство в кассационной инстанции
- •Тема 17. Производство в порядке надзора
- •Тема 18. Пересмотр судебных актов арбитражного суда по вновь открывшимся обстоятельствам
- •Тема 19. Исполнение решения
- •Тема 20. Разрешение экономических споров третейским судом
- •Тема 21. Производство по делам с участием иностранных лиц
- •5. Методические рекомендации для самостоятельной работы по отдельным темам
- •Тема 1. История создания арбитражных судов России
- •Тема 2 Понятие арбитражного процесса и арбитражного процессуального права
- •Тема 3. Принципы арбитражного процессуального права
- •Тема 4 Подведомственность и подсудность споров арбитражному суду
- •Тема 5. Участники арбитражного процесса. Представительство в арбитражном процессе
- •6. Практические занятия
- •Тема 1. Понятие арбитражного процесса и арбитражного процессуального права. Система арбитражных судов (2 часа)
- •Тема 2. Принципы арбитражного процессуального права (2 часа)
- •Литература:
- •Тема 3. Подведомственность и подсудность дел арбитражному суду (2 часа)
- •Литература:
- •Тема 4. Участники арбитражного процесса (2 часа)
- •Вопросы для обсуждения
- •Литература
- •Тема 5. Доказывание и доказательства в арбитражном процессе
- •Тема 6. Судебные расходы. Процессуальные сроки. Судебные штрафы.
- •Тема 7. Иск. Право на иск в арбитражном процессе.
- •Тема 5. Пересмотр судебных актов
- •Литература
- •7. Тематика курсовых и выпускных квалификационных работ
- •9. Рекомендуемый перечень нормативно-правовых актов и литературы
Федеральное агентство по образованию Ульяновский государственный университет |
Форма |
|
Ф-Учебно-методический комплекс |
|
|
УТВЕРЖДЕНО Ученым советом института (факультета), педагогическим советом Протокол №________ от «____»_________200___г. Председатель ________________________________ (подпись, расшифровка подписи) |
Учебно-методический комплекс
Дисциплина: |
Арбитражное процессуальное право |
|
_______________________________________________________________ |
Кафедра: |
Гражданского права и процесса |
|
______________________________________________(_ГПиП_) аббревиатура |
Специальность(направление)03.05.01.65 Юриспруденция
(код специальности (направления), полное наименование)
Дата введения в учебный процесс УлГУ: «_____»____________________200____г.
Сведения о разработчиках:
ФИО |
Аббревиатура кафедры |
Ученая степень, звание |
Сторожкова Елена Чингисовна |
ГПиП |
к.ю.н,доцент. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заведующий кафедрой |
|
Морозов С.Ю./_____________/ (ФИО) (Подпись) «______»_________________200_____г.
|
Оглавление
|
3 |
|
4 |
|
5 |
|
9 |
|
15 |
|
20 |
|
33 |
|
34 |
|
36 |
1. Цели и задачи изучения дисциплины
Освоение данного курса предполагает наличие у студентов достаточно глубоких знаний, полученных при изучении гражданского процессуального и уголовно-процессуального права, а также знаний, приобретенных по курсам «Правоохранительные органы», конституционного и административного права, в которых изучались нормы о судоустройстве и судопроизводстве. Более быстрому и глубокому уяснению курса арбитражного процесса должны способствовать знания, полученные при изучении таких фундаментальных отраслей права как гражданское, предпринимательское, финансовое, земельное и др.
Особенность курса «Арбитражный процесс» состоит в том, что ряд процессуальных институтов, принципов и стадий, прав и обязанностей субъектов арбитражно-процессуальных правоотношений имеет немало общих черт, присущих гражданскому судопроизводству. Это, с одной стороны, облегчает понимание многих положений теории арбитражного процесса, а с другой - дает студентам возможность лучше уяснить специфику рассмотрения и разрешения дел арбитражными судами.
Программа курса содержит все необходимые положения, знание которых надлежит иметь специалисту с высшим юридическим образованием
Целями учебной дисциплины являются:
овладение студентами системой научных знаний и практических навыков в сфере правового регулирования общественных отношений, которые возникают в связи с разрешением споров в арбитражных судах.
Задачи:
формирование у будущих специалистов комплексных знаний о правовом регулировании правоотношений, возникающих по поводу защиты нарушенных и оспариваемых прав.