Содержание

Введение……………………………………………………………….………….3 Глава 1. Прогнозирование в социальной работе

1.1 Понятие и сущность социального прогнозирования……………………...5

1.2 Основные принципы и критерии методологии социального прогнозирования…………………………………………………………………6

1.3 Система показателей социального прогнозирования……………………..9

1.4 Классификация и характеристика методов социального прогнозирования……………………………………………………………….10

Глава 2. Инновации в социальной работе

2.1 Сущность, признаки и классификация инноваций в социальной работе……………………………………………………………………………..18

2.2 Инновационные процессы в социальной сфере……………………..…...20

2.3 Инновационные направления в  социальной работе……………………..22

Заключение……………………………………………………………………..26

Список  литературы………………………………………………………….…29

Введение

     Актуальность. В условиях общего ускорения научно-технического прогресса, глобализации и интернационализации рынка, усиления конкуренции, наблюдается повышение внимания российского общества роли социального прогнозирования в системах управления социумами различного уровня и активизация инновационной деятельности в социальной сфере современного общества.

Процесс прогнозирования достаточно актуален в настоящее время. Широка сфера его применения. Прогнозирование широко используется в экономике, а именно в управлении. В менеджменте понятие «планирование» и «прогнозирование» тесно переплетены. Они не идентичны и не подменяют друг друга. Планы и прогнозы различаются между собой временными границами, степенью детализации содержащихся в них показателей, степенью точности и вероятности их достижения, адресностью и, наконец, правовой основой. Прогнозы, как правило, носят индикативный характер, а планы обладают силой директивного характера. Не подмена и противопоставление плана и прогноза, а их правильное сочетание – таков путь планомерного регулирования экономики в условиях рыночной экономики и перехода к ней [15, с.34].

Заинтересованность российского общества в устойчивом и стабильном развитии, основанном на; ясном понимании будущих перспектив, формирует растущую потребность в разработке эффективных социальных прогнозов. Современные представления о сущности социального прогнозирования доказывают, что конструирование предполагаемого будущего, невозможно без обнаружения и системного анализа "болевых точек" и "точек роста", характеризующих настоящее. Это определяет важнейшую роль социального прогнозирования в системах управления социумами различного уровня.

Инновация – это все изменения, которые впервые нашли применение на предприятии и приносят ему экономическую и (или) социальную пользу, то есть инновация представляет собой не только внедрение нового продукта на рынок, но и целый ряд других нововведений, таких как: новые или улучшенные услуги; новые или улучшенные производственные процессы и технологии; измененные социальные отношения на предприятии; новые или улучшенные производственные системы.

Основной  целью инновационной деятельности в социальной сфере должно быть решение  социальных проблем современного общества. Если предлагаемое нововведение позволяет  хотя бы снизить остроту социальной проблемы, то им должна быть обеспечена поддержка государственных органов  управления [21, с.44].

     Таким образом, актуальность изучения прогнозирования и инноваций  в социальной работе становится несомненной.

Объект  исследования – социальные системы и явления, протекающие в обществе.

Предмет – способы и методы реализации социального прогнозирования и инноваций в социальной работе.

     Цель  курсовой работы – многоаспектный анализ прогнозирования и инноваций в социальной работе.

     Задачи: 1. Дать  определение социального прогнозирования и инноватике и основные подходы к их изучению; 2. Обозначить принципы и критерии социального прогнозирования; 3. Рассмотреть методы социального прогнозирования; 4. Выделить сущность, признаки и классификацию инноваций в социальной работе; 5. Рассмотреть инновационные процессы в социальной и социально-культурной сферах;

      Методы: анализ литературных источников и нормативно-правовых актов по данной теме.