Засоби проведення поточного контролю знань студентів.

Контроль успішності на кожному практичному занятті здійснюється у вигляді вихідного і кінцевого рівнів знань.

Контроль вихідного рівня знань відображає результат засвоєння студентами матеріалу на забезпечуючи кафедрах і курсах, а також самостійної позааудиторної підготовки студентів до відповідної теми заняття.

Для контролю вихідного рівня знань студентів на занятті застосовується:

а) комп’ютерне тестове опитування, у вигляді 10 графічних зображень;

б) усне опитування з необхідних фундаментальних дисциплін і з матеріалу підручників, згідно з контрольними питаннями і ситуаційними завданнями для самоконтролю.

в) практичні навики, які включають демонстрацію на трупному матеріалі, муляжах та на живому та замальовки схем (див. список рекомендованих для зарисовки схем) та заповнення клішованих малюнків;

Для контролю кінцевого рівня знань застосовується:

а) комп’ютеризовані або паперові контрольні тести кінцевого рівня знань у вигляді ситуаційних задач з ймовірними відповідями.

Оцінювання засвоєння модулів Рейтингова система балів, що присвоюються студентам

Оцінка з дисципліни “Анатомія людини” виставляється як середня з оцінок за 3 модулі, на які вона структурована.

Максимальна кількість балів при вивченні кожного модуля - 200, у тому числі за поточну навчальну успішність - 120 балів, за результатами модульного підсумкового контролю - 80 балів.

При засвоєнні кожної теми модуля студенту виставляється бал. Останній вираховується шляхом оцінювання викладачем тестів на які студент відповідає на занятті, усної відповіді і практичного навику, що виноситься на конкретне заняття. Розподіл балів в залежності від модуля та навчальної діяльності студента представлений в таблиці 1.

Таблиця 1

Вид роботи студен. Модуль	Тести початковий рівень	Усна відповідь	Практичні навики	Тести кінцевий рівень	Макс. бал
«1»	0 - 1	0 - 1,5	0 – 0,5	0 - 1	4
«2»	0 - 0,5	0 – 1,5	0 – 0,5	0 - 0,5	3
«3»	0 - 1	0 - 1,5	0 – 0,5	0 - 1	4