Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Брюшная полость 4.4.2.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
229.89 Кб
Скачать

Департамент здравоохранения города Москвы

ГОУ СПО

Московский медицинский колледж №1

Утверждено

На методическом совете ММК №1

Протокол №_______

« » « » 2008 год

Методическое пособие по теме:

«Хирургические заболевания желудка, 12-типерстной кишки, заболевания печени, желчного пузыря, поджелудочной железы»

Дисциплина «Хирургия»

Специальность: 060101 «Лечебное дело» 52

Москва

2008

Методическое пособие составлено

Макаренко О.Н., к.м.н., преподавателем дисциплины «Хирургия»

Рецензенты:

  1. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ внешний

  1. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ внутренний

Рассмотрено на заседании кафедры «Дисциплин направлений в сестринском деле»

Протокол №__________

«____»_____________ 2008

Утверждено на методическом совете

«____»____________ 2008

Занятие II. Тема: «Хирургические заболевания желудка, 12-типерстной кишки, заболевания печени, желчного пузыря, поджелудочной железы.»

ОГЛАВЛЕНИЕ:

1. Методологический блок

  • Вид занятия

  • Количество часов

  • Место проведения

  • Цели занятия

  • Мотивация

  • Учебно-методическое обеспечение

  • Межпредметные связи

  • Хронокарта

2. Блок контроля исходного уровня

  • Фронтальный опрос

  • Тестовые задания

3. Информационный блок

  • Глоссарий

  • Опорный конспект

  • Алгоритмы манипуляций

4. Блок контроля эффективности обучения

  • Тестовый контроль

  • Составление студентами ситуационных задач

  • Эталоны ответов по всем видам контроля

5. Подведение итогов занятия. Выводы.

6. Рекомендуемая литература (основная и дополнительная)

Методический блок

  1. Занятие II. Тема: Хирургические заболевания желудка, 12-типерстной кишки, заболевания печени, желчного пузыря, поджелудочной железы.

  2. Продолжительность занятия 270 минут.

  3. Отделение – лечебное дело.

  4. Место проведения – кабинет доклинической практики, ЛПУ.

  5. Тип занятия: практическое, с применением тестового контроля и созданием проблемных ситуаций для закрепления практических навыков по обслуживанию и догоспитальной транспортировки в хирургическое отделение.

  6. Цели занятия:

Дидактическая: Закрепить теоретические знания по теме: «Хирургические заболевания и травмы брюшной стенки и органов брюшной полости»;

Изучить: проблемы этой категории больных. Отработать умения и навыки в обслуживании больных с хирургическими заболеваниями и травмами брюшной стенки и органов брюшной полости.

Воспитательная: воспитать у учащихся чувство ответственности за жизнь пациента, добросовестное исполнение своего профессионального долга

Деонтологическая: привить чувство моральной ответственности, профессиональной честности при оказании первой и неотложной медицинской помощи на догоспитальной этапе лечения

Развивающая: выработать наблюдательность, способность к логическому осмыслению манипуляций, выполняемых для пациента, умение быстро применять теоретические знания на практике.

Общая цель занятия: освоить приемы диагностики, обслуживания и транспортировки больных с хирургическими заболеваниями органов брюшной полости.

Студент должен знать:

  • основные симптомы и синдромы хирургической патологии брюшной полости;

  • транспортировку в ЛПУ;

  • подготовку больного к экстренной и плановой операциям;

  • правила асептики при уходе за больными с заболеваниями органов брюшной полости;

Студент должен уметь:

  • транспортировать больного в ЛПУ;

  • ухаживать за прооперированными больными;

  • подготовить больного к операции на:

  • желудке

  • кишечнике

  • желчном пузыре;

  • подготовить больного к:

  • рентгеноскопии желудка и кишечника

  • холецистографии

  • гастроскопии

  • зондированию желудка и 12-перстной кишки

СХЕМА ИНТЕГРАТИВНЫХ СВЯЗЕЙ ЗАНЯТИЯ

ИСТОКИ

ВЫХОД

АНАТОМИЯ

С/Д В ТЕРАПИИ

ПРОПЕДЕВТИКА ВНУТРЕННИХ БОЛЕЗНЕЙ

ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК

ФАРМОКОЛОГИЯ

ОСНОВЫ СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА

С/Д В ПЕДИАТРИИ

Н.П. И РЕАНИМАТОЛОГИЯ

С/Д В АКУШЕРСТВЕ И ГЕНИКОЛОГИИ

ХИРУРГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ БРЮШИНЫ (ПЕРИТОНИТ) ТОНКОГО КИШЕЧНИКА, ОСТРЫЙ АППЕНДИЦИТ

МЕДИЦИНА КАТАСТРОФ

Тема занятия – «Хирургические заболевания желудка, 12-типерстной кишки, заболевания печени, желчного пузыря, поджелудочной железы»

Хронокарта

№№

Наименование этапа занятия

Длительность раздела в минутах

Кол-во студентов

Количество баллов

Организационный момент

5

10

Определение базового уровня знаний:

10

Фронтальный опрос

15

10

5

Тестовый контроль

15

10

5

Демонстрация преподавателем манипуляций

35-40

10

Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя

140

10

Оформление дневников

2

Рубежный контроль:

Фантомно-имитационный

20

10

7

Тестовый

15

10

5

Проблемно-ситуационный

15

10

5

Резюме, задание на дом

5

10

Итого:

270

10

29

Система итоговой оценки по 5-ти бальной системе:

«5» - от 29-26 баллов

«4» - от 25-22 баллов

«3» - от 21-15 баллов

«2» - 14 и менее баллов