28

Д.э.н., проф. Санько Г.Г.

2013 г. ФЭУТ

Тема 1. Предмет курса.

Международная экономика: структура и тенденции развития (4 часа)

1. Предмет и методология курса «Международная экономика» (МнЭ). Группы стран в мировой экономике.

2. Международное разделение труда и факторов производства

3. Современные тенденции развития МЭ.

4. Открытая экономика: сущность, показатели, факторы влияния.

Для статтетради

См. перечень сайтов в ИНТЕРНЕТ, указанный в книге:

Шкутько О.Н. Экономика Республики Беларусь в системе мирохозяйственных связей и МЭО: Практикум. – Мн.: БГЭУ, 2007.

Литература по курсу «Международная экономика»:

1. Международная экономика: под ред. П.Д. Шимко. – М.: ИД Юрайт, 2010.- 752 с.

2. Волгина Н.А. Международная экономика. – М.: Уч. пос. – М., 2006, 2010. – 736 с.

3. Диденко Н.И. Международная экономика. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 784 с.

4. Кругман П.Р., Обстфельд М. Международная экономика. Теория и практика: Уч. 5-е изд. /Пер. с англ. Под ред. В.П.Колесова, М.В.Кулакова. – М.: ЮНИТИ, 2003. – 800 с.

5. Киреев А. Международная экономика: В 2-х т. – М.: Международные отношения, 2009.

6. Международные экономические отношения: Уч-к /Под ред. Б.М.Смитиенко. – М., 2012. – 528 с.

7. Мировая экономика /Под ред. А.С. Булатова. – М.: Юристъ, 2010. – 734 с.

8. Международные экономические отношения: Учеб. /Под ред. В.Е.Рыбалкина. – 8-е изд. – М.: ЮНИТИ, 2010. – 605 с.

9. Международные экономические отношения: Уч. /А.И.Евдокимов и др. – 2-е изд. М.: ТК Велби, 2012. – 552 с.

10. Пугель Т., Линдерт П. Международная экономика. – М., 2003.

11. Фигурнова Н.П. Международная экономика. – М.: Омега-Л, 2007.

Дополнительная литература:

1. Абрамов В.Л. Мировая экономика: Уч. пособие. 3-е изд.—М., 2010.—312 с.

2. Авдокушин Е.Ф. Международные экономические отношения. М.: Юристь, 2010. – 366 с.

3. Басовский Л.Е.Мировая экономика: Курс лекций. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 208 с.

4. Мировая экономика: Учеб. пос. /Под ред. И.П.Николаевой. – 3-е изд. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 575 с.

5. Симионов Ю.Ф. Междунар. экономика и международные экономические отношения. – Ростов н/Дону: Феникс. 2007. – 189 с.

6. Экономика Республики Беларусь в системе мирохозяйственных связей: учебное пособие /Под ред. Г.А.Шмарловской . – Минск: БГЭУ, 2006.

7. Пономарева, Е.С. Мировая экономика и МЭО: Уч. пос. /Под ред. Л.Е. Стровского. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. – 287 с.

8. Мировая экономика и МЭО: Уч. /Под ред. А.С. Булатова, Н.Н. Ливенцева. – М.: Магистр, 2010. – 654 с.

1. Предмет и методология курса «Международная экономика» (МнЭ).

Мировое хозяйство – совокупность национальных экономик, связанных между собой системой международных экономических отношений (МЭО) на основе международного разделения труда (МРТ) и интернационализации производства.

Мировое хозяйство сформировалось в

к. XIX в. – н. ХХ в., когда монополии стали играть ведущую роль в экономике

В мире в настоящее время около 250 стран

МЭО – система хозяйственных связей между странами, их региональными группами, между резидентами и нерезидентами (физическими и юридическими лицами) в мировом хозяйстве.

ФОРМЫ МЭО в международной экономике:

- международная (мировая торговля) товарами и услугами;

- международное движение (миграция) капитала;

- международная миграция трудовых ресурсов;

- международное научно-техническое сотрудничество;

- международное промышленное кооперирование;

- международная экономическая интеграция;

- международные валютные и финансово-кредитные отношения;

- совместное решение глобальных проблем.

«Международная экономика» – это теория, применяемая для изучения экономики современного взаимосвязанного мира.

Она изучает:

- закономерности развития рыночной системы организации хозяйственной жизни в международном масштабе;

- институциональную структуру международной экономики, принципы ее формирования, тенденции развития, регулирования и пути совершенствования;

- теории международной торговли, ее национальное и международное регулирование;

- международное движение капитала; тенденции развития международных финансовых рынков и финансовых механизмов, обеспечивающих функционирование международной экономики;

- международную миграцию трудовых ресурсов;

- международную экономическую интеграцию;

- платежный и торговый баланс;

- мировую валютную систему и валютный рынок;

- макроэкономическую политику в открытой экономике.

Таким образом, предмет международной экономики --

особенности взаимодействия национальных экономик во всех формах МЭО и экономическая политика, их регламентирующая

Методология курса включает теоретические концепции и методы исследования.

Выделяют общие мировоззренческие и общие научные методы исследования, а также частные.

Общий метод – материалистическая диалектика, базирующаяся на 3-х всеобщих закона диалектики.

Метод исследования начинается от живого созерцания к абстрактному мышлению и от него – к практике.

Он предполагает:

- использование научной абстракции,

- движение исследования от простого к сложному, от низшего к высшему;

- анализ и синтез;

- индукцию и дедукцию (движение от частного к общему, от отдельных фактов к общему положению и движение от общего к частному);

- единство количественного и качественного анализа;

- единство исторического и логического;

- применение математических методов, статистического анализа и системный подход.

Международная экономика на современном этапе – это совокупность национальных хозяйств, связанных системой международных экономических отношений, складывающихся на основе международного разделения труда и интернационализации производства, взаимодействующих на микро- и макроуровнях на базе согласованных правил и стандартов с целью обеспечения национальных интересов.