
- •Экономическая социология планы семинарских занятий
- •Самара 2012
- •Экономическая социология
- •Планы семинарских занятий Семинар №1 (4 часа)
- •Часть 1. Аналитические модели в исследовании экономических явлений (2 ч.)
- •Часть 2 (2 ч.)
- •Семинар №2 (4 часа)
- •Часть 1. Предмет экономической социологии (2 ч.)
- •Часть 2 (2 часа)
- •Литература
- •Семинар № 3. Социология рынка (4 ч.)
- •Часть 1. Рынок как форма хозяйства (2 ч.)
- •Часть 2 (2 ч.)
- •Семинар №4. Социология предпринимательства (2 ч.)
- •Семинар №5. Социология денег (4 часа)
- •Часть 1 (2 часа)
- •Часть 2.
- •Семинар №6. Социология потребления (4 ч.)
- •Часть1. Человек и вещь (2ч.)
- •Часть 2. Развитие институтов потребления. Сферы потребления. (2 ч.)
- •Часть 1. Многообразие моральных систем и экономика (2 ч.)
- •Часть 2. Дискуссия: «Что первично: экономика или социальная сфера?» (2 ч)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Социологический факультет
Кафедра социологии и политологии
Экономическая социология планы семинарских занятий
для студентов очной и заочной формы обучения
специальности «социология»
Самара 2012
Печатается по решению Редакционно-издательского совета
Самарского государственного университета
Составитель: канд. социол. наук, доц. Ю.В. Васькина
Рецензент канд. социол. наук, доц. О.Н. Запорожец
Отв. редактор проф. В.Я. Мачнев
© Васькина Ю.В.,
составление, 2012
Экономическая социология
Общие сведения о курсе
Лекций – 24 часа
Семинаров – 34 часа
Преподаватель: Васькина Юлия Владимировна, кандидат социологических наук, доцент кафедры социологии и политологии
Курс завершается экзаменом
Для получения экзамена автоматом необходимо:
а) участие в дискуссиях на семинаре, развернутый ответ, демонстрирующий знания студентов по теме + наличие собственной позиции – не менее ¾ занятий
б) написание всех эссе, предусмотренных планами занятий.
в)выступление с докладами по темам, предусмотренных планами занятий.
г) участие в групповом исследовании «Изучение практик потребления» и презентация результатов проекта (представляется в форме презентации, сопровождаемой визуальным рядом, на последнем семинарском занятии курса)
Экзаменационная оценка основывается на:
а) участии в дискуссиях на семинарах
б) выполнении аналитических заданий (эссе)
в) наличии сделанных докладов
в) выполнении группового исследовательского проекта (исследование практик потребления – презентация проекта происходит на последней неделе занятий в семестре)
г) ответа на экзамене
Контактная информация:
e-mail: vaskin@vgt.ru , 507 м/м.
Планы семинарских занятий Семинар №1 (4 часа)
Часть 1. Аналитические модели в исследовании экономических явлений (2 ч.)
Предпосылки, на которых строится модель «экономического человека».
Что имеется в виду под утверждением о том, что социология не занимается тем, что называют «человеческой натурой»?
Что такое принцип методологического индивидуализма, и чем отличается реализация этого принципа в экономике и социологии?
Что такое рациональность и как она понимается в экономической теории и экономической социологии?
Насколько принципиальны различия моделей «экономического» и «социологического» человека?
Часть 2 (2 ч.)
Доклады: о трансформациях подходов «экономического» и «социологического» человека.
Литература
Основная
Вайзе П. HOMO ECONOMICUS И HOMO SOCIOLOGICUS:
МОНСТРЫ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК // THESIS, 1993, вып. 3
http://lms.hse.ru/content/lessons/599/thesis_Weise.pdf
Радаев В.В. Эволюция социологического человека
В книге Экономическая социология, М., Издательский дом ГУ ВШЭ, 2005, с 38-62.
Дополнительная
Автономов В. Модель человека в экономической теории и других социальных науках. М., 1998, Гл. 1.
Беккер Г. Выбор партнеров на брачных рынках // Человеческое поведение: экономический подход. М., 2003.
http://www.hse.ru/data/444/313/1234/6_1_1Beck.pdf