33

Зміст:

Вступ ............................................................................................................4

Завдання та методичні рекомендації по їх виконанню з тем:

1. Організація грошових розрахунків підприємств.................................10

2. Грошові надходження (доходи), прибуток , їх розрахунок і

розподіл на підприємствах.....................................................................14

3. Оборотні активи підприємства, їх нормування та

ефективність використання....................................................................23

4. Фінансове забезпечення відтворення основних засобів......................40

5. Кредитування підприємств.....................................................................45

6. Фінансове планування на підприємствах..............................................51

7. Фінансове забезпечення та ефективність інвестицій...........................56

8. Визначення відповідальності підприємств у сфері

фінансової діяльності..............................................................................61

Список рекомендованої навчальної літератури.......................................64

ВСТУП

В сучасних умовах господарювання фінансові чинники перетворюються у важливі важелі за допомогою яких проходить регулювання економічних процесів у суспільстві. Специфіка дії цих важелів проявляється у грошовій формі через забезпечення господарської діяльності фінансовими ресурсами, а також через функціонування відповідних фінансово-розрахункових відносин які охоплюють розподіл фінансових результатів господарської діяльності, взаємовідносини з різноманітними ланками фінансово-бюджетної, банківської та кредитної системи, розрахунки з постачальниками і підрядчиками, розрахунки з оплати праці і т.д. Тому фінансовий механізм має важливе значення в створенні високо розвинутого виробництва.

З прийняттям тих чи інших рішень в області фінансів пов’язаний як керівник підприємства, так і будь-який спеціаліст, адже неадекватне врахування фінансових проблем може загубити найбільш прогресивну технічну та виробничу ідею. Належне функціонування фінансового механізму неможливе без відповідно підготовлених кадрів, які б були обізнані з теоретичними аспектами та мали практичні навики організації фінансів. Підготовка таких фахівців потребує на проведення навчальної практики.

Зміст навчальної практики розкривається в наступних темах:

1. Організація грошових розрахунків підприємств;

2. Грошові надходження (доходи), прибуток, їх розрахунок і розподіл на

підприємствах;

3. Оборотні активи підприємства, їх нормування та ефективність

використання;

4. Фінансове забезпечення відтворення основних засобів;

5. Кредитування підприємств;

6. Фінансове планування на підприємствах;

7. Фінансове забезпечення та ефективність інвестицій

8. Визначення відповідальності підприємств у сфері фінансової

діяльності підприємств

Мета практики – формування та закріплення системи базових знань з теорії і практики фінансових відносин суб’єктів господарювання, формування фінансових ресурсів, фінансового планування, організації фінансової діяльності підприємств та набуття практичних навиків здійснення фінансових розрахунків, оцінювання фінансового стану та прийняття управлінських рішень.

Основними завданнями навчальної практики є:

• закріплення, систематизація, поглиблення теоретичних знань, одержаних фахових умінь і навиків зі спеціальності;

• формування та закріплення практичних умінь та навичок під час виконання конкретних видів робіт;

• розвиток професійного мислення;

• виховання потреби систематично поновлювати власні знання та творчо їх застосовувати на практиці.

• перевірка можливості самостійної роботи та прийняття управлінських рішень.

В результаті проведення навчальної практики студенти повинні:

ЗНАТИ:

• основи організації фінансової роботи на підприємстві;

• основи організації безготівкових розрахунків;

• порядок формування та розподілу фінансових результатів господарювання;

• основи організації взаємовідносин з податковими органами;

• основи організації взаємовідносин з позабюджетними фондами;

• порядок формування оборотних активів та джерел їх фінансування;

• основи організації кредитування суб’єктів підприємницької діяльності;

• основи фінансово планування та аналізу фінансового стану підприємства.

ВМІТИ:

• застосовувати законодавчі та нормативні акти у практичній роботі;

• здійснювати безготівкові розрахунки;

• визначати фінансовий результат господарювання;

• визначати суми податків, що підлягають сплаті до бюджету та позабюджетних фондів;

• здійснювати нормування оборотних активів;

• визначати потреби в позиках та доцільність їх залучення;

• складати оперативні фінансові плани;

• аналізувати фінансовий стан підприємства та здійснювати пошуки шляхів його покращення.

Методичні рекомендації по проходженню навчальної практики та складанню звіту по практиці

Структура роботи студента на навчальній практиці складається з наступних етапів:

1. Загальне ознайомлення студента з програмою навчальної практики.

2. Одержання загального та індивідуального завдання для практичного опрацювання.

4. Виконання програми практики згідно з тематичним планом.

5. Складання звіту про проходження навчальної практики.

6. Захист звіту з навчальної практики.

Перед початком практики студенти мають отримати програму навчальної практики.

Для обліку виконаної роботи студенти повинні вести робочий зошит, в якому записується стислий зміст виконаної роботи. Записи в робочому зошиті повинні відображати фактично виконану роботу.

Після закінчення терміну практики студенти звітують про виконання загальної програми практики.

Звіт практики захищається студентом (з диференційованою оцінкою) на засіданні комісії, до складу якої входять керівники практики та викладачі спеціальних дисциплін.

В процесі захисту комісія визначає якість опрацювання та засвоєння програми практики, виставляє оцінку.

Комісія може визнати звіт з практики виконаним незадовільно. В такому випадку звіт з практики направляється на доопрацювання і призначається дата повторного захисту звіту.

Вимоги до звіту

Форма звітності студента по практиці - це подання письмового звіту, який оформлений згідно з вимогами, підписаний і оцінений безпосереднім керівником практики.

Письмовий звіт повинен включати:

- титульна сторінка звіту;

- зміст звіту;

- звіт про проходження практики;

- список літератури (перелік використаної літератури);

- додатки.

Зміст звіту складається відповідно до його структури та є допоміжним інструментом, що дозволяє здійснювати дієвий контроль за наявністю відповідних тем практики. В змісті подається структура звіту (назва теми) та вказується номер відповідної сторінки.

Звіт про проходження практики складається з двох самостійних частин - основної та додатків.

Текст звіту може містити допоміжні або ілюстративні матеріали - таблиці, схеми, діаграми, графіки тощо. Кожна одиниця допоміжних матеріалів наскрізне нумерується (наприклад, „Рис. 1”, „Табл. 1”) і в тексті звіту на них робиться відповідне посилання.

При використанні наукових чи навчальних джерел або при посиланні на них обов'язково вказується вид нормативно-правового акту, його назва, реєстраційний номер та дата прийняття. За необхідності робиться додаткове посилання на розділ, главу, статтю чи пункт нормативно-правового акту.

У випадку, коли текст звіту має відповідний додаток на нього дається відповідне посилання.

На останній сторінці студент ставить свій підпис та дату написання звіту.

Додатки до звіту включають допоміжні матеріали. Кожен додаток починається з нової сторінки. Додатки до звіту повинні бути систематизовані за темами програми практики. До їх складу входять:

- вхідна інформація;

- бланки документів;

- форми звітності.

В додатках необхідно використовувати власноручно заповнені студентом документи. Кожен додаток повинен відповідати певним видам роботи на навчальній практиці. Не допускається вміщення додатків, які не відповідають тексту звіту з практики.

Звіт подається у зброшурованому вигляді, або скріпленим в інший спосіб.

Рецензія на звіт про проходження практики складається керівником практики і додається до звіту для подальшого захисту практики.

ЗАВДАННЯ ТА МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ПО ЇХ ВИКОНАННЮ