3.Тест оцінки знань

1. Організаційно-розпорядчі методи – це:

1) засоби впливу на керовані системи;

2) методи впливу на окремих працівників;

3) засоби впливу на колективи і окремих їх працівників, що ґрунтуються на використанні об’єктивних (організаційних) відносин між ними.

2. Методичне інструктування забезпечується за допомогою таких організаційно-методичних документів:

1) правил;

2) правил та інструкцій;

3) інструкцій.

3. Наказ – це:

1) Розпорядчо-правовий документ, який видається керівником організації;

2) Розпорядчо-правовий документ, який видається керівниками та спеціалістами організації;

3) акт управління.

Варіант 9 (м1 – ме, еп, ф, оа магістр, кууп)

І. Перше (теоретичне) питання. Наведіть структуру та чисельність персоналу організації: нормативну, фактичну, облікову та середньооблікову.

2.А. Подайте наведений у першому питанні навчальний матеріал у формі структурно-логічної схеми і зробіть висновок по виконаній схемі.

2.Б. Або виконайте логічну вправу Обміркуйте, які цілі і завдання має планування персоналу і на які сфери воно може бути розділене?

3.Тест оцінки знань.

1. Під кадровим забезпеченням системи управління персоналом розуміється:

1) необхідний кількісний і якісний склад працівників кадрової служби;

2) забезпечення організацї кадрами у відповідності з потребами;

3) необхідний кількісний і якісний склад працівників апарату управління.

2. Основні методи розрахунку чисельності працівників організації мають:

1) нормативний характер;

2) нормативно-методичний характер;

3) характер рекомендацій.

3. До основних видів забезпечення в системі управління персоналом належать:

1) кадрове, матеріально-технічне, інформаційне, фінансове;

2) виробниче, методичне, фінансове;

3) наукове, технологічне, інформаційне.

Варіант 10 (м1 – ме, еп, ф, оа магістр, кууп)

І. Перше (теоретичне) питання. Наведіть основні характеристики і структуру персоналу організації: організаційну, соціальну, штатну, рольову, функціональну.

2.А. Подайте наведений у першому питанні навчальний матеріал у формі структурно-логічної схеми і зробіть висновок по виконаній схемі.

2.Б. Або виконайте логічну вправу. Який порядок прогнозування потреби організації в персоналі? Визначте роль кадрових служб і керівників структурних підрозділів у цьому процесі.

3.Тест оцінки знань.

1.У чому полягає особливість організаційно розпорядчих методів в системі управління персоналом?

1) вони виражають прямий упорядкований вплив на систему управління і засновані на обов’язковості виконання відповідних наказів, положень, розпоряджень, інструкцій, правил тощо;

2) вони передбачають виконання відповідних розпорядчих актів управління.

3) вони передбачають обов’язкове виконання відповідних правил та інструкцій;

2. Що таке регламентування в системі управління персоналом:

1) розробка відповідних інструкцій для персоналу;

2) розробка і введення в дію організаційних положень, правил, обов”язкових для виконання;

3).Введення в дію відповідних нормативних актів управління.

3. Як слід розуміти організаційно-розпорядчі методи?

1) засоби впливу на керовані системи;

2) методи впливу на окремих працівників;

3) засоби впливу на колективи і окремих працівників, заснованих на використанні об’єктивних (організаційних) відносин між ними.