- •Кафедра энергообеспечения производств в апк методические указания и задания
- •Зоотехнические рекомендации по дозам и режимам ионизации воздуха в помещениях
- •2. Схема и формулы к расчету зарядных устройств аэроионизаторов
- •Физические параметры некоторых кормовых материалов при обработке электрическим током
- •Исследование энергоёмкости процесса увлажнения воздуха аэрозолем, полученным при распылении воды в «ультразвуковом фонтане» Методические указания к лабораторной работе
- •1. Теоретическое введение к лабораторной работе
- •2. Цель работы
- •3. Описание лабораторной установки
- •4. Методика проведения работы и обработки экспериментальных данных
- •Характеристики увлажнителей воздуха
- •1. Общие положения
- •2. Перед началом работы
- •3. Во время работы
- •4. После окончания работы
3. Во время работы
3.1 Сборку электрической схемы и изменения в ней производить только в обесточенном состоянии. Включать электропитание разрешается только после проверки преподавателем правильности собранной схемы.
3.2 При передвижении движка реостата свободной рукой не касаться заземленных и находящихся под напряжением элементов схемы.
3.3 При снятии данных с контрольно-измерительных приборов быть предельно внимательными, чтобы не касаться открытых токоведущих частей.
3.4 Работая с хрупким оборудованием и приборами, содержащими ртуть, быть особенно осторожными.
3.5 Не оставлять без надзора рабочее место, если лабораторное оборудование находится под рабочим напряжением.
3.6 Не выполнять самостоятельных переключений в главном электрощите.
3.7 При возникновении пожара, не теряя самообладания, немедленно сообщить о случившемся преподавателю. Одновременно, грамотно оценив обстановку, принять меры по ликвидации пожара. При необходимости быть готовыми вызвать пожарную службу по телефону 01.
3.8 В случае поражения электрическим током, немедленно сообщить о случившемся преподавателю.
3.9 Если вы, оказавшись под воздействием электрического тока, осознаёте, что не можете самостоятельно от него освободиться, постарайтесь максимально быстро привлечь к себе внимание преподавателя или товарищей.
4. После окончания работы
4.1 Сообщить преподавателю об окончании работы; под его контролем обесточить лабораторную установку, разобрать схему, аккуратно сложить оборудование в отведённое ему место.
4.2 Привести в порядок рабочее место.
