- •Раздел I. Государственное управление как объект правового регулирования 5
- •Раздел II. Теория управления и система государственного и муниципального управления 7
- •Общие положения
- •Виды государственной аттестации выпускников по специальности 080504.65 Государственное и муниципальное управление
- •Виды профессиональной деятельности выпускников
- •Требования к результатам освоения ооп
- •Требования к выпускнику, проверяемые в ходе итогового государственного экзамена
- •Перечень основных учебных модулей (дисциплин, разделов, вопросов), выносимых на государственный экзамен
- •Раздел I. Государственное управление как объект правового регулирования
- •Раздел II. Теория управления и система государственного и муниципального управления
- •Раздел III. Экономика и управление финансами
- •Раздел IV. Управление персоналом и социальной средой
- •Проведение государственного экзамена
- •Процедура проведения государственного экзамена
- •Использование учебников, пособий
- •Рекомендуемая литература и информационные ресурсы
- •Критерии выставления оценок на государственном экзамене
- •Требования к выпускной квалификационной работе
- •Вид выпускной квалификационной работы
- •Структура вкр и требования к ее содержанию
- •Структура вкр и описание элементов
- •Технические требования к вкр
- •Выделение фрагментов текста с помощью мыши
- •Примеры оформления библиографических записей
- •Требования к содержанию вкр
- •Требования, предъявляемые к выпускной квалификационной работе
- •Этапы подготовки выпускной квалификационной работы
- •Выбор темы выпускной квалификационной работы
- •Составление первоначального варианта плана выпускной квалификационной работы
- •Изучение специальной литературы, сбор и аналитическая обработка фактического материала
- •Примерная тематика и порядок утверждения тем вкр
- •Примерные темы вкр
- •Порядок выполнения и представления в гак вкр
- •Порядок выполнения вкр
- •Порядок защиты вкр
- •Критерии выставления оценок за вкр
- •Критерии выставления оценок при защите вкр
Примерная тематика и порядок утверждения тем вкр
Студенту предоставляется право выбора темы ВКР вплоть до предложения своей темы с необходимым обоснованием целесообразности её разработки. В этом случае студент подает заявление на имя заведующего выпускающей кафедрой (название) с просьбой закрепить тему за ним.
Примерные темы ВКР бакалавра и специалиста определяются выпускающей кафедрой Организационной и экономической психологии и доводится до каждого студента на 4 курсе в виде списка тем для всех форм обучения, подписанного деканом факультета. Темы выпускных квалификационных работ студентов заочного, очно-заочного обучения могут соотноситься с темами, определенной для выпускников очного обучения в некоторой её части, но при окончательном её утверждении (при закреплении) не должны быть тождественны.
Тема ВКР должна быть актуальной, соответствовать специализации кафедры. Темы могут быть как теоретического, практического применения. Темы ВКР рассматриваются и утверждаются на ученом совете факультета.
Закрепление тем ВКР и руководителей, консультантов рассматривается на заседаниях выпускающих кафедр, оформляется протоколом. По представлению выпускающих кафедр деканат формирует проект приказа, который передается в учебно-методическое управление для оформления приказа по университету об утверждении тем, руководителей, научных руководителей, консультантов. Ответственность за подготовку приказа в указанные сроки несет заведующий выпускающей кафедрой, декан.
Изменение темы ВКР или руководителя разрешается в исключительных случаях по заявлению студента, согласованного с заведующим выпускающей кафедрой. Все изменения утверждаются приказом проректора по учебной работе.
Примерные темы ВКР представлены в таблице 2.
Таблица 2
Примерные темы вкр
-
№ темы
Примерная тематика выпускных квалификационных работ
1
Исследование профессионального становления личности студента в сфере менеджмента
2
Управление профессиональной деятельностью и постановка профессиональных задач в связи
3
Когнитивные особенности организационного поведения альпинистов спасателей
4
Принцип системной дифференциации в развитии ценностных ориентаций студентов-менеджеров
5
Когнитивные особенности жизненно-смысловых ценностей студентов-менеджеров
6
Управление стрессом и повышение эффективности труда руководителей среднего звена МЧС
7
Когнитивные особенности организационного поведения студентов-спасателей
8
Гражданское и профессиональное становление личности в профессиональной школе
9
Развитие организационного и экономического поведения
10
Исследование типов трудовой мотивации офисных сотрудников
11
Техники самоменеджмента и эффективность деятельности офисных работников
12
Структура и функции социально-трудовой сферы. Социальные места: социальные функции и социальные роли.
13
Виртуальные и реальные организационные структуры в социальном пространстве.
14
Организации как социальные институты. Социальные функции организации.
15
Рынок труда и рынок рабочей силы: человеческий ресурс и психологические особенности занятости. Виды занятости, социальные роли и функции экономически активного населения.
16
Структура Экономически Активного Населения (ЭАН). Занятость и безработица: экономико - психологический анализ.
17
Движение субъекта в пространстве рынков образования и труда. Рынок образовательных услуг. Связь рынка труда и рынка образовательных услуг.
18
Социальная «эквивалентность» рабочих и учебных мест. Соотношение образовательных и профессиональных стандартов.
19
Виды экономического поведения: восприятие элементов экономической культуры.
20
Восприятие рекламы и управление экономическим поведением.
21
Психологические проблемы выбора профессиональной карьеры.
22
Формы и этапы сопровождения профессиональной карьеры.
23
Подготовка персонала предприятий для работы в условиях рынка и в период экономических и социальных трансформаций.
24
Адаптация работников к экономической роли и к рабочему месту в организации.
25
Социальная задача (заказ) и социальная функция организации - выполнение социальной задачи.
26
Социальная роль организации по отношению к работникам: организация совместной деятельности и защита работника.
27
Формы социальной защиты и социальной помощи работнику (социальное партнерство и рост профессионализма).
28
«Компенсационные пакеты» и их роль в мотивации организационного поведения.
29
Мотивация в структуре экономического поведения. Виды экономической мотивации
30
Профессиональная карьера как движение субъекта в социальном пространстве «через» организации.
31
Элементы, модели и методы психологического анализа производственных организаций.
32
Виды, особенности и строение производственных организаций (по профессиональному профилю, по объему, характеру управления, размерам и формам собственности).
33
Формы и технологии планирования и сопровождения профессиональной карьеры в организации. Программы и планы работы с персоналом.
34
Роль образовательных учреждений, кадровых агентств и служб (центров) оценки персонала в управлении человеческим ресурсом производственной организации
35
Роль и место управления персоналом в производственной организации. Качественные и количественные оценки и специальные методы в работе с персоналом. Планы и программы развития человеческих ресурсов. Планы и программы управления персоналом организаций.
36
Индивидуальная карьера работников: развитие способностей - обучение и аттестация; трудовая мотивация - стимулирование, оплата и условия труда; анализ отношений – психологический климат, распределение ответственности и полномочий; социальная защита и охрана труда.
37
Психологические технологии работы с человеческим ресурсом, их нормативное и методическое обеспечение.
38
Модели и методы диагностики видов экономического поведения. Диагностика в управлении персоналом в организации.
39
Этапы сопровождения профессиональной карьеры: рекрутирование, набор и отбор, найм, подбор и распределение, профессиональное обучение и продвижение, карьера в организации и ее завершение. Адаптация и рекреация работников.
40
Классификация видов экономических отношений. Отношения управления и подчинения, владения и распоряжения, обмена и обмана.
41
Типы экономического поведения. Информация и управление в экономических процессах.
42
Модели коммуникации в производственной организации. Виды формальной информации: стратегическая, распорядительная, контрольная, осведомительная и др. Формальные и неформальные потоки информации в производственной организации.
43
Классификация и реальность экономических конфликтов. Динамика и этапы конфликта в производственной организации.
44
Содержание экономической культуры. Социальные нормы, их порождение и исполнение в организации.
45
Управление системой мотивации персонала и рекомендации по ее усовершенствованию в условиях экономического кризиса
46
Система адаптации персонала в современных организациях и рекомендации по ее усовершенствованию
47
Методы управления конфликтами в современных организациях
48
Основные принципы управления персоналом и рекомендации по их усовершенствованию
49
Повышение эффективности функционирования организации путем совершенствования системы мотивации
50
Актуальные проблемы комплексной социально-реабилитационной работы с семьёй и детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации
51
Профессиональное развитие персонала как инструмент управления организацией
52
Методы подбора персонала и оценка их эффективности
53
Обучение как инструмент управления персоналом
54
Технологии отбора персонала
55
Эмоциональный интеллект
56
Организация отбора кадров
57
Исследование конфликтов в трудовом коллективе
58
Современные методы отбора и оценки персонала
59
Профессиональная пригодность менеджеров
60
Ценностные ориентации государственных служащих как нравственные императивы профессиональной деятельности
61
Формирование и развитие профессиональной культуры государственных гражданских служащих
62
Технологии управления обучением персонала
63
Мотивация труда, как фактор повышения эффективности процесса управления
64
Психологические задачи работы с персоналом организации.
65
Виды и модели управления в организации - от древовидных к матричным моделям управления
66
Распределение властных полномочий, влияния и ответственности. Формальные и неформальные отношения в организации.
67
Генезис конфликтов. Типология стилей и стратегий поведения в конфликтной ситуации. Профилактика конфликтов, понятие и основные методы.
68
Социальная перцепция и развитие организационной культуры.
69
Понятие стиля управления. Отношения руководитель - подчиненный в производственной организации
70
Социальная роль администратора и ее психологическая неопределенность.
71
Процесс оптимизации в организациях: построение структуры управления персоналом
72
Удовлетворенность трудом и эффективность деятельности персонала в условиях изменения технологического процесса
73
Стиль руководства и его влияние на организационное поведение персонала
74
Анализ и совершенствование информирования и обучения населения по вопросам безопасности жизнедеятельности
75
Совершенствование системы управления Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
76
Совершенствование работы органов повседневного управления Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуации на местном уровне по организации предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
77
Совершенствование работы постоянно действующих органов управления Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций на местном уровне по организации предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
78
Совершенствование работы органа управления по применению индивидуальных и коллективных средств защиты от чрезвычайных ситуаций
79
Совершенствование управления силами и средствами Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций по осуществлению наблюдения и контроля за состоянием окружающей среды
80
Развитие теоретических основ управления силами Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
81
Совершенствование организации работы пунктов управления Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
82
Повышение эффективности оперативного управления и реагирования в кризисных ситуациях
83
Совершенствование работы органа управления по подготовке населения и территорий в области защиты от чрезвычайных ситуаций
84
Система пунктов управления Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций пути повышения ее функционирования
85
Совершенствование работы органа управления по оповещению и эвакуации населения при чрезвычайной ситуации
86
Совершенствование управления силами гражданской обороны в очаге ядерного поражения
87
Развитие теоретических основ подготовки и управления ликвидацией последствий применения химического оружия
88
Совершенствование системы управления защитой населения и территорий от террористической опасности
89
Повышение эффективности управления действиями по ликвидации последствий террористических актов
Развитие основ управления территориальной системой противодействия терроризму
90
Совершенствование системы управления гражданской обороной территориального уровня
91
Повышение эффективности управления силами гражданской обороны и их взаимодействия с другими войсками, формированиями и органами при выполнении задач мирного и военного времени
92
Развитие теоретических основ управления гражданской обороной
93
Совершенствование работы органов управления гражданской обороной по организации защиты населения и управлению действиями в условиях военного времени
94
Повышение эффективности управления защитой населения на основе использования результатов прогнозирования последствий чрезвычайных ситуаций различного характера в процессе выработки управленческих решений
95
Совершенствование методологических основ мониторинга и прогнозирования чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера и его влияние на повышение эффективности управления силами и средствами РСЧС
96
Особенности функционирования системы управления гражданской обороной в мирное время, основные тенденции ее развития и пути совершенствования
97
Состояние системы управления силами постоянной готовности Московской городской системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций и пути ее совершенствование
98
Совершенствование работы органов управления гарнизона пожарной охраны при возникновении одновременных пожаров в городе Москве
99
Состояние динамики оперативного реагирования гарнизона пожарной охраны города Москвы на пожароопасной ситуации и пути ее совершенствования
100
Уровень пожарной опасности города Москвы и его влияние на управленческую деятельность Московской городской системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
101
Состояние обучения населения основам пожарной безопасности и пути ее совершенствования
102
Теоретические основы формирования и развития аудита пожарной безопасности
103
Состояние надзорной деятельности в системе МЧС России и пути ее совершенствования
Проблема снижения смертности в дорожно-транспортных происшествиях в РФ и пути ее решения
104
Совершенствование работы органов управления по предупреждению и ликвидации дорожно-транспортных происшествий в современных городских транспортных тоннельных развязках
105
Проблема управления проведением аварийно-спасательных работ при ликвидации дорожно-транспортных происшествий связанных с опрокидыванием и столкновением пассажирских автобусов
106
Совершенствование процесса управления силами и средствами при ликвидации чрезвычайной ситуации на объектах с массовым пребыванием людей
107
Состояние управления силами и средствами при ликвидации аварии на химически опасном объекте и пути ее совершенствования. Проблемы управления предприятием в условиях риска и неопределенности
108
Мотивация и стимулирование трудовой деятельности на государственном предприятии
109
Стимулирование малого предпринимательства в РФ
110
Управление маркетингом в сфере образования
111
Проблемы привлечения инвестиций в сферу образования
112
Специфика управления государственным предприятием в Российской Федерации
113
Кадровое обеспечение государственной гражданской службы: проблемы, технологии, перспективы
114
Управление внедрением системы электронного документооборота в деятельности организации
115
Развитие системы электронного документооборота в РФ
