Тема 9. Снаряжение: требования и эксплуатация

Задание: изучить основные требования к снаряжению, применяемому в путешествии.

Для достижения указанной цели студенты должны решить несколько задач.

1. Произвести демонстрацию и пояснения по использованию, выбору, подгонке и укладке снаряжения. Обсуждение образцов снаряжения.

2. Научиться применять снаряжение в практических условиях, как бивачное так и специальное снаряжение применяемое в приключенческих программах.

Библиографический список

1. Ганополъский В.И. Организация и подготовка спортивных туристских походов. М.,1986.

2. Снаряжение для горного туризма /Сост. Директор Л.Б., М.: 1987.

3. Снаряжение туриста-водника /Сост. Григорьев В.Н. М, 1986.

Тема 10. Препятствия и способы их преодоления. Факторы риска

Задание: изучить характер естественных препятствий на маршруте, объективные характеристики трудности препятствий. Для достижения указанной цели студенты должны решить несколько задач.

1. Рассмотреть основные формы и элементы рельефа, встречающиеся в приключенческих турах в природной среде.

2. Научиться преодолевать водные препятствия на внеаудиторном занятии путем организации переправ (вброд, по бревну, навесная по веревке)

3. Изучить факторы риска, встречающиеся в путешествии. Научиться определять опасный уровень проявления этих факторов.

Библиографический список

1. Васильев И.В. В помощь организаторам и инструкторам туризма, 2 изд. М., 1973.

2. Водный туризм /сост. Григорьев В.Н. М., 1990.

3. Гранильщиков Ю.В., Вейцман С., Шимановский В. Горный туризм. М.,1966

3. Попчиковский В.Ю.Организация и проведение туристских походов. М. 1987.

4. Федотов Ю.Н., Востоков И.Е. Спортивно-оздоровительный туризм: Учебник / Под общ. ред. Ю.Н. Федотова. - М.: Советский спорт, 2002.

Тема 11. Организация питания инструктором-проводником

Задание: изучить вопросы организации питания инструктором-проводником в путешествии. Для достижения указанной цели студенты должны решить несколько задач.

1. Составить набор продуктов дневного рациона питания и меню для конкретного

путешествия. Выделить основные моменты: зависимость дневного рациона питания от режима похода.

2. Рассмотреть особенности приготовления пищи в походе. Отработать практические навыков и умения по составлению продуктовой раскладки и меню.

Библиографический список

1. Лысогор НА., Толстой Л.А., Толстая В.В. Питание туристов в походе, М., 1980.

2. Питание в туристском путешествии. М., 1986.

3. Шимановский В.Ф., Ганополъский В.И., Лукоянов П.И. Питание в туристском путешествии. М., 1986.

4. Штюрмер Ю.А. Краткий справочник туриста, 3 изд. М., 1985.

Тема 12. Ориентирование на местности инструктора-проводника

Задание: рассмотреть вопросы ориентирования на местности инструктора-проводника

Для достижения указанной цели студенты должны решить несколько задач

1. Обучиться умению работать с картой в помещении и на местности.

Написать топографический диктант.

2. Получить навыки: определения сторон горизонта по местным предметам, часам и солнцу. Изучить азимут: подготовка данных для движения по азимуту, истинный (географический) и магнитный меридианы, истинный и магнитный азимут. Склонение. Упрощенная формула определения магнитного азимута. Оформление данных для движения по азимуту в виде таблицы и схемы. Движение по азимуту днем (ночью) и в условиях ограниченной видимости. Способы выдерживания заданного направления

движения. Обход препятствий.

Библиографический список

1. Ганополъский В.И., Безносиков Е.Я., Булатов В.Г.Туризм и спортивное ориентирование. Учебник для институтов и техникумов физической культуры. М.,1987.

2. Федотов Ю.Н., Востоков И.Е. Спортивно-оздоровительный туризм: Учебник / Под общ. ред. Ю.Н. Федотова. - М.: Советский спорт, 2002.

3. Штюрмер Ю.А. Краткий справочник туриста, 3 изд. М., 1985.