1. Этапы становления и развития экономической теории. Российская экономическая мысль, её вклад в мировую экономическую науку

«Экономия» ввел Аристотель, подразделял науку о богатстве на экономию и хрематистику (ис­кусство делать деньги). Термин «политическая эконо­мия» ввел французский экономист А. Монкретьен, — это наука о законах, управляющих общественным хозяйством. В то время перед наукой встала необходимость обосновать пути и методы государственного управления экономикой. Решение этих проблем осуществлялось политической экономией. Следовательно, в самом общем виде политическая экономия — это наука о законах, управляющих общественным хозяйством.

Этапы: Эк. мысль античностиМеркантилизм ФизиократыКлассическая экономическая школаМарксизмМаржинализмНеоклассикиИнституционализмКейнсианствоМоентаризм

Меркантилизм. Основное богатство людей: деньги, золото. А. Монкретьен, Т. Ман, А. Серра. Главным положением раннего меркантилизма была теория «денежного баланса», обосновывавшая политику увеличения денег в обращении. На поздней стадии меркантилисты выдвинули теорию «торгового баланса». Отсюда был сделан вывод о том, что условием богатства госу­дарства является развитие международной торговли — покупка товаров по низким ценам у одних, продажа их по более высоким ценам другим. Недостаток: исследовались толь­ко процесс обращения, игнорируя анализ производства

Физиократы. (власть природы). Основные предста­вители: французские экономисты Ф. Кенэ, А. Тюрго. Гл. роль и источник прибыли – земледелие. Экономический либерализм. — 1 принцип. 2 – земля – единственный источник богатства. 3 – бремя всех налогов несут владельцы земли.

Заслуга физиократов состояла в том, что они перенесли исследо­вание об увеличении богатства из сферы обращения в сферу произ­водства. Ошибочность их суждений состояла в том, что сама природа без приложения капитала и труда не может постоянно умножать богатство общества.

Классическая экономическая школа. Зародилась в 17 веке в Великобритании У. Петти, А. Смит и Д. Рикардо. Источником богатства является труд во всех сферах общественного производства. К основным заслугам классической школы можно отнести сле­дующие: 1) главный объект изучения – сфера произ­водства, а не обращения; 2) труд как основа и мера стоимости всех товаров; 3) экономика должна регулироваться рынком и имеет свои законы, которые объективны; 4) выявила ис­точники доходов всех слоев общества (предпринимателей, рабочих, земельных собственников, банкиров, торговцев).

Марксизм. К. Маркс и Ф. Энгельс. Основное положение марксизма - теория трудовой стоимости, на основе кот. исследуется источник увеличения богатства. К. Маркс разработал теорию прибавочной стоимости и обосновал, что единственным источником богатства является труд.

Маржинализм Основывалось на использовании предельных величин: предельной полезности блага, предельной произ­водительности; на широком применении математики в экономике; на использовании системы общего экономического равновесия. Субъект хозяйствования руководствуется оценкой предельного дохода и пре­дельных издержек. Представители: У.С. Джевонс, К. Менгер, Л. Вальрас.

Неоклассики. Возникло в 1890-х гг. А. Маршалл, Д. Кларк, В. Парето. Спрос и предложение — равнозначные элементы. Рыночный механизм - эффективный способом функционирования рыночной системы хозяйствования. Роль государства минимальна, т.к. приводило к нарушению экономического равновесия и снижению эффективности экономики.

Институционально-социологическое направление Т. Веблен, Дж. Коммонс, У. Митчелл, Дж. Гэлбрейт. Поступательное раз­витие экономики зависит и от духовности, мо­ральных др. Поддержка идеи гос. регулирования экономики, т.к. капиталистическая система не способна к саморегулированию. Особое значение приобретают новейшие техники и техноло­гии. Формирование в обществе двух систем — рыночной(мелкий и средний бизнес) и плановой(крупн. Корпорации регулир госуд.).

Кейнсианство в 1930-е гг. XX в. Дж. М. Кейнса «Общая теория занятости, % и денег». Программы стабилизации национального хозяйства в условиях эк. кризиса. саморегулирование не обеспечивает устой­чивости, требуется государственное вмешательство. Чем ниже норма ссудного %, тем выше стимулы к инвестициям, к росту уровня инвестиционного спроса, что в свою очередь введет к увеличению занятости к сокращению безработицы.

Монетаризм. М. Фридмен, И. Фишер. Основная проблема стабилизации экономики связана с денежным обращением. Денежная политика дб направлена на достижение соответствия между спросом на деньги и их предложением. Рост денежного предложения должен обеспечивать стабильность цен. Необходимо учитывать два фактора: уровень ожидаемой инфляции и темп прироста ВНП.

Российская экономическая мысль. Часть мировой экономической науки. Российские ученые вне­сли свой значительный вклад в становление и развитие эконо­мической теории.

А. Л. Ордин-Нащокин. Предлагал покровительственные пошлины и увтверждал, что только централизованное государство может обеспечить стабильный рост, и ратовал за его укрепление. И. Т. Посошков. Отмечал приоритет частной инициативы и свободного предпри­нимательства; источник богатства нации - в труде, как в про­мышленности, так и в с/х. М. В. Ломоносов. Самостоятельность и независи­мость России связана с развитием отеч. производства, для чего следует разрабатывать природные богатства страны, развивать промышленность, обучать население ремеслу. Настаи­вал на том, что без развитой торговли богатство гос-ва рас­ти не может; «за» протекционизм. Полагал го­с-во руководящей силой экономического развития. В.И. Ленин. Разработал теорию социализма и наметил ос­новные вехи становления социалистической экономики (индуст­риализация, кооперация крестьянства). Ленин был искренне убежден, что при социализме все производство может превра­титься в одну большую фабрику. Н. Д. Кондратьев. Против перекачки средств из с/х. Концеп­ция длинных волн экономического развития/ теория боль­ших циклов конъюнктуры (длинные циклы (около 50 лет) продолжительностью функционирования основ­ного капитала. В.В. Леонть­ев. Разработал ме­тод экономико-математического анализа «затраты—выпуск» для изучения межотраслевых связей, структуры экономики и состав­ления межотраслевого баланса.