
Раздел 2. Тестовые задания
Вариант 2-13
Блок А
№ п/п |
Задание (вопрос) |
Эталон ответа
|
||||||||
Инструкция по выполнению заданий № 1-3: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв. Например,
|
||||||||||
1. |
Приведите в соответствие характеристику стратегий поведения в конфликте с их типами. |
1-Б 2-В 3-А
|
||||||||
Стратегия поведения |
Типы поведения |
|||||||||
|
А) Компромисс.
|
|||||||||
|
Б) Уступка. |
|||||||||
|
В) Противостояние. |
|||||||||
2. |
Приведите в соответствие виды дистанций при общении с их характеристикой. |
1-В 2-А 3-Б |
||||||||
Дистанция общения |
Характеристика |
|||||||||
|
А) До 1 метра. |
|||||||||
|
Б) От 120 см до 4 метров. |
|||||||||
|
С) До 45 см. |
|||||||||
3. |
Приведите в соответствие виды барьеров общения с их характеристикой. |
1-Б 2-А 3-В |
||||||||
Виды барьеров общения |
Характеристики |
|||||||||
|
А) Система социальных действий. |
|||||||||
|
Б) «Град земной», стремящийся к «граду небесному».
|
|||||||||
|
В) Люди, живущие в соответствии с установленным ими же общественным договором |
|||||||||
4. |
Привести в соответствие стадии процесса социализации и их характеристики. |
1-В 2-А 3-Б |
||||||||
Стадии процесса социализации |
Характеристики |
|||||||||
|
А) Охватывает период зрелости человека, весь период его трудовой деятельности. |
|||||||||
|
Б) Характерна для лиц пожилого возраста, в основном характеризуется вкладом в воспроизводство социального опыта. |
|||||||||
|
В) Период жизни человека до начала трудовой деятельности. |
|||||||||
Инструкция по выполнению заданий № 5 - 20: Выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов.
|
||||||||||
5. |
Что относится к барьерам общения?
|
2 |
||||||||
6. |
С помощью чего осуществляется процесс общения? 1. С помощью двух сигнальных систем (вербальной и невербальной). 2. Посредством второй сигнальной системы. 3. Посредством письменных знаков и символов. |
2 |
||||||||
7. |
Какие компоненты входят в социально-психологическую структуру личности?
|
1 |
||||||||
8. |
Что подразумевается в социальной психологии под понятием группа?
|
1 |
||||||||
9. |
Что относиться к вербальным средствам общения?
|
3 |
||||||||
10. |
Что из нижеперечисленного является методом воздействия?
|
1 |
||||||||
11. |
Что относится к свойству индивида, проявляющемуся в динамических основах психической деятельности?
|
2 |
||||||||
12. |
На стыке каких двух наук сформировалась социальная психология?
|
1 |
||||||||
13. |
Какое основание лежит в основе классификации профессий: «человек-человек»; «человек-знак»; «человек-техника»?
|
3 |
||||||||
14. |
Что из нижеперечисленного не является стадией конфликта?
|
3 |
||||||||
15. |
Как называется конфликт, при котором оппоненты не выходят за рамки этических норм, деловых отношений и разумных аргументов, приводящий к развитию отношений между людьми и развитию групп?
|
2 |
||||||||
16. |
Что подразумевается под понятием «аттракция»? 1. Умение понять другого на основе сопереживания, постановки себя на место партнера. 2. Возникновение при восприятии человека человеком привлекательности одного для другого. 3. Умение слушать и понимать другого человека.
|
2 |
||||||||
17. |
К какому виду общения относится общение с помощью письменных или технических средств?
|
1 |
||||||||
18. |
К какому виду конфликтов относится конфликт между братом и сестрой?
|
3 |
||||||||
19. |
На какие типы подразделяются большие группы?
|
2 |
||||||||
20. |
Характеристикой чего является: координация, упорядочение, комбинирование, сложение усилий каждого из участников совместной деятельности?
|
1 |
Блок Б
№ п/п |
Задание (вопрос) |
Эталон ответа |
||||
Инструкция по выполнению заданий № 21-30 : В соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова. |
||||||
21. |
В социальной психологии семья рассматривается, как пример малой … |
социальной группы |
||||
22. |
Кем является отдельно взятый человек в соответствии всех присущих ему качеств: биологических и физиологических? |
Индивидом |
||||
23. |
Индивид, не делающий социально значимых вкладов, является … . |
обезличенным |
||||
24. |
Как называется процесс и результат усвоения и активного воспроизводства индивидом социального опыта? |
Социализация |
||||
25. |
Каким является конфликт, когда две конфликтующие стороны имеют не равный удельный вес, одна из сторон имеет более высокий статус? |
Вертикальным |
||||
26. |
Как называется общение с неживыми субъектами? |
Квазиобщение |
||||
27. |
Тот, кто сообщает информацию в процессе общения, называется … . |
информатор |
||||
28. |
Для какого стиля руководства характерны товарищеский тон, дискуссии, разделение ответственности? |
Демократического |
||||
29. |
Общение, содержание которого психологические проблемы внутреннего характера, интересы и потребности, глубоко и интимно затрагивающие личность человека, называется … . |
межличностное |
||||
|
30. |
Разрешение конфликта, при котором сохраняется почва для разжигания конфликта, называется … . |
частичным |