
Раздел 2. Тестовые задания
Вариант 1-13
Блок А
№ п/п |
Задание (вопрос) |
Эталон ответа
|
||||||||||
Инструкция по выполнению заданий № 1-4: соотнесите содержание столбца 1 с содержанием столбца 2. Запишите в соответствующие строки бланка ответов букву из столбца 2, обозначающую правильный ответ на вопросы столбца 1. В результате выполнения Вы получите последовательность букв. Например,
|
||||||||||||
1. |
Приведите виды групп в соответствие с их характеристикой. |
1-А 2-Б 3-В 4-Г |
||||||||||
Виды групп |
Характеристика |
|||||||||||
|
А) Соединение людей, случайно оказавшихся в данном месте, в данный момент времени. |
|||||||||||
|
Б)Значительное по количественному составу социальное объединение людей, образованное на основании какого-либо социально- демографического признака. |
|||||||||||
|
В) Небольшая по численности совокупность людей от 2-3 до 20человек, занятых общим делом и имеющих прямые и личные контакты друг с другом. |
|||||||||||
2. |
Приведите в соответствие стороны общения с их характеристикой |
1-В 2-А 3-Б |
||||||||||
Стороны общения |
Характеристики |
|||||||||||
|
А) обмен действиями, то есть организация межличностного взаимодействия, позволяющая реализовать для них некоторую общую деятельность. |
|||||||||||
|
Б) Процесс восприятия и понимания людьми друг друга с последующим установлением на этой основе межличностных отношений. |
|||||||||||
|
В) Взаимный обмен информацией в процессе общения.
|
|||||||||||
3. |
Приведите и соответствие механизмы социально-психологического общения с их характеристикой. |
1-Б 2-А 3-В |
||||||||||
Механизмы общения |
Характеристики |
|||||||||||
|
А) Процесс особенного, логического, опирающегося на систему доказательств воздействия, имеющего целью изменить или сформировать новые взгляды, отношения поведения личности.
|
|||||||||||
|
Б) Целенаправленное, неаргументированное воздействие на человека или на группу. |
|||||||||||
|
В) Способ усвоения новых форм поведения и деятельности, проявляющихся в копировании и воспроизведении индивидуумом черт и образов демонстрируемого поведения. |
|||||||||||
4. |
Привести в соответствие стратегии поведения в конфликте с их характеристикой. |
1-Б 2-А 3-В |
||||||||||
Стратегии поведения |
Характеристика |
|||||||||||
|
А) Реализация собственных интересов, стремление к достижению собственных целей.
|
|||||||||||
|
Б) Ориентация на учет интересов партнера стратегия согласия и поиска общих интересов. |
|||||||||||
|
В) Стремление не брать на себя ответственность за принятые решения, стремление выйти из ситуации, не уступая, но и не настаивая на своем. |
|||||||||||
|
Инструкция по выполнению заданий № 5 - 20: Выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов. |
|
|
|||||||||
5. |
Выберите правильный ответ и закончите предложение. «Казуальная атрибуция - это…».
|
1 |
|
|||||||||
6. |
Что называется перцепцией?
|
1 |
|
|||||||||
7. |
Что можно отнести к содержанию делового общения?
|
1 |
|
|||||||||
8. |
К какому виду групп, в соответствии с классификацией, относится группа, сформированная для общепсихологических исследований?
|
3 |
|
|||||||||
9. |
Что относится к невербальным средствам общения?
|
2 |
|
|||||||||
10. |
Что из нижеперечисленного является методом исследования?
|
3 |
|
|||||||||
11. |
Какие свойства являются врожденными свойствами индивида?
|
1 |
|
|||||||||
12. |
Социальная психология основана на стыке двух наук психологии и…
|
1 |
|
|||||||||
13. |
Что из нижеперечисленного не является стадией конфликта?
|
2 |
|
|||||||||
14. |
Какая из диагностических методик изучает уровень профессиональных предпочтений?
|
3 |
|
|||||||||
15. |
В какой системе отношений возникают разногласия на бытовой почве?
|
3 |
|
|||||||||
16. |
Что подразумевается под понятием эмпатия?
|
1 |
|
|||||||||
17. |
Как называется информация, содержащая реакцию реципиента на поведение коммуникатора?
|
2 |
|
|||||||||
18. |
Что подразумевается под термином "конфликт"?
|
2 |
|
|||||||||
19. |
Что составляет формальную структуру группы?
|
1 |
|
|||||||||
20. |
Характеристикой чего является стремление лично достигнуть наилучших результатов на каком-либо поприще?
|
3 |
|
Блок Б
№ п/п |
Задание (вопрос) |
Эталон ответа |
|
Инструкция по выполнению заданий № 21-30: В соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова. |
|||
21. |
Как называется сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порожденный потребностью совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией? |
Общение. |
|
22. |
Понятие, обозначающее совокупность устойчивых психологических качеств человека, составляющих его индивидуальность, называется … |
личность. |
|
23. |
Личность формируют три условия: общение, общество и … . |
деятельность |
|
24. |
В процессе социализации, такие понятия как - семья, школа, высшее и среднеспециальное учебное заведение являются... |
институтами социализации |
|
25. |
Как называется конфликт, при котором обе конфликтующие стороны находятся в равном положении? |
Вертикальный |
|
26. |
Субъект, воспринимающий адресованное ему сообщение-это ... . |
реципиент |
|
27. |
С помощью сигнальных систем осуществляется общение: вербальной, вербальной и … . |
невербальной |
|
28. |
Для какого стиля руководства характерен официальный тон и предписанные свыше решения? |
Авторитарного |
|
29. |
Как называется стихийно образованная, кратковременно существующая, случайно возникающая общность людей? |
Стихийная группа |
|
30. |
Каким является конфликт, препятствующий эффективному взаимодействию и принятию решений? |
Дисфункциональным |
Министерство образования и науки Самарской области
государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
«Жигулевский государственный колледж»
Специальность СПО: 080113.51 Страховое дело (автомобильный транспорт)
Раздел учебного плана: общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины
Дисциплина: Социальная психология