- •Курсовой проект
- •Кафедра «Утверждаю»
- •Введение
- •Сущность модельной деятельности
- •Однофазные задачи
- •Задача р11 Анализ (исследование, познание) объекта моделирования
- •Принципы концептуального метамоделирования
- •Применимость принципов к однофазной задаче р1
- •Метод анализа иерархий
- •Двухфазные задачи
- •1. Создание модели и ее анализ
- •Заключение
- •Литература.
Однофазные задачи
На основе диаграммы деятельности выделяются следующие типовые (однофазные) задачи модельной деятельности специалиста:
Задача р11 Анализ (исследование, познание) объекта моделирования
В
ершинный
маршрут:![]()
Эксперт анализирует существующий объект-оригинал и в результате этого анализа в голове эксперта формируется определенный информационный образ объекта-оригинала. Анализ проводится целенаправленно в соответствии с целями и задачами моделирования. Причем цели и задачи должны удовлетворять требованиям необходимости и достаточности. Эксперт по моделированию изучает объект для получения информации о нем.
Задача Р12: Создание модели (синтез)
В
ершинный
маршрут:![]()
Данная задача рассматривает случай создания адекватной модели на основе эмпирических знаний эксперта. Возможен случай когда строится модель еще не существующего объекта, после проведенных испытаний модели можно на основе полученных данных создать действующую модель.
Задача Р13: Использование модели
В
ершинный маршрут:![]()
Данная задача предполагает использование модели с целью получения конечного результата на основе эмпирических знаний эксперта. Модель является генератором новой информации. Эксперт по моделированию познает теорию, что позволяет быстрее понять проблему и способы ее решения.
Задача Р14: Планирование и проведение эксперимента

Вершинный маршрут: ![]()
Данная задача предполагает возможность
планирования и проведения материального
эксперимента с моделью (
)
или натурального эксперимента с объектом
– оригиналом (
).
Эксперт по моделированию создает теорию,
позволяющую по-новому взглянуть на
проблему, что может сказаться на способе
решения проблемы.
Задача Р15: Использование данных эксперимента

Вершинный маршрут: ![]()
Данная задача рассматривает случай использования экспертом данных экспериментов, проведенных ранее. Результаты таких экспериментов могут быть использованы для осуществления других видов деятельности, необходимых для решения задач моделирования. Эксперт по моделированию познает модель с целью выявления ее слабых и сильных сторон, это необходимо если объект моделирования еще как таковой не существует, но нужно определить реакцию объекта на внешнее воздействие.
Задача Р16: Изучение теории

Вершинный маршрут:![]()
Данная задача предполагает возможность использования экспертом существующих теорий, фундаментальных законов природы, принципов и методов, чтобы оценить достаточность имеющегося объема знаний для создания модели. Эксперт по моделированию создает действующую модель на основе имеющихся данных.
З
адача
Р17:
Синтез теории на основе моделирования
Вершинный маршрут: ![]()
Данная задача рассматривает случай разработки экспертом новой теории. Эксперт разрабатывает теорию специально для целей моделирования, проверяет ее и дает оценку правильности или же проверяет различные гипотезы. Эксперт изучает поставленный эксперимент и анализирует его результаты.
З
адача
Р18: Создание
объекта – оригинала
Вершинный маршрут:![]()
Данная задача рассматривает случай, когда объект-оригинал не существует, то есть объект-оригинал является неким виртуальным объектом. Эксперт проводит эксперименты с моделью будущего объекта-оригинала и в случае получения адекватной модели может создать реальный (действующий) объект-оригинал. Для более детального изучения объекта моделирования эксперт по моделированию создает конкретный эксперимент с целью получения в дальнейшем конкретных результатов.
