Практичне заняття № 4 Текст і дискурс

1. Дискурс. Визначення поняття “дискурс”.

2. Різновиди дискурсу.

3. Змістові параметри дискурсу.

4. Текст і дискурс

5. Інформаційна насиченість тексту.

6. Інформативність і способи її підвищення

7. Процеси компресії інформації в тексті

Завдання

1. Підготуватися до висвітлення питань, використовуючи рекомендовану літературу.

2. Законспектуйте статті:

Землякова Т. А. Ретроспектива “жіночого обличчя” у пресі: зарубіжний та вітчизняний досвід //

М. В. Бутиріна Особливості функціонування стереотипів у мас-медійному середовищі // Вісник Дніпропетровського університету. Соціальні комунікації. Літературознавство. – 2008. - Вип. 1. – С. 15-21.

В. Владимиров Теорія розуміння чи теорія читабельності? // Стиль і текст № 2

ЛІТЕРАТУРА

1. Азнаурова Э. С. Прагматика текстов различных функциональных стилей.// Общественно-политический и научный текст как предмет обучения иностранным языкам.-М.: Наука, 1987.-200с.

2. Бенвенист Э. Общая лингвистика./Пер. с фр.-М.: Прогресс,1975.- 447с.

3. Большая Советская Энциклопедия: В 30 Т./Гл. ред. А. И. Прохоров 3-е изд. – Т. 12.- М.: Сов. Энцикл., 1973.- 624 с

4. Дайк Т.А., ван. Язык. Познание. Коммуникация/Пер. с англ.: Сб. работ/сост. В. В. Петров под ред. В. И. Герасимова; Вступ. ст. Ю. Н. Караулова и В. В. Петрова.- М.: Прогресс, 1989.- 312 с.

5. ИшмуратовА.Т. Логико-когнитивный анализ онтологии дискурса/Рациональность и семиотика дискурса.Сб. трудов//АНУ Институт Ф-и.-К.: Наук. Думка, 1994.- 252с.

6. Канцельсон С.Д. Речемыслительные процессы.- ВЯ, 1984.- №4.- с.50

7. Мороховский А.И. К проблеме текста и его категорий.//Текст и его категориальные признаки: Сб. науч. Тр./КГПИИЯ.К.,1989.- с. 3-8

8. Степанов Г. В. Язык. Литература. Поэтика.- М.: Наука, 1988.- с.120.

9. Тураева З. Я. Лингвистика текста.- М.: Просвещение, 1986.- с.127

10. Ушакова Т. А. Павлова Н. Д. Заясова И. А. Роль человека в общении.- М.: Наука, 1989.- 192 с.

Практичне заняття № 5-7

Тема: Текстові категорії

1. Цілісність

2. Зв’язність

3. Завершеність

4. Членування

5. Специфічні категорії

Завдання

1. Підготуватися до висвітлення питань, використовуючи рекомендовану літературу.

2. Проаналізувати текст ЗМІ за категоріями тексту.

Література

1. Гальперин И.Р. Текст як обьект лингвистического исследования. - M., 1981. - 138 с.

2. Загнітко А.П. Лінгвістика тексту. - Донецьк: ДонНУ, 2006. - 289 с.

3. Загнітко А.П. Український синтаксис. - К., 1996. - Ч. 2. - С. 154-175.

1. Ковалик Мацько Л.І., Плющ М.Я. Методика проведення лінгвістичного аналізу тексту. -К., 1984.

2. Мамалиґа А.І. Синтаксис тексту // Різун В.В., Мамалиґа А.І., Феллер М.Д. Нариси про текст: Теоретичні питання комунікації тексту. - К.: Редакційно-видавничий центр «Київський університет», 1998. - 336 с.

4. Селиванова Е.А. Основы лингвистической теории текста и коммуникации. - К., 2002.

5. Солганик Г.Я. Стилистика текста. - М.:Высшая школа. - 1997. - 397 с.

3. Стриженко А.А. Проблемы общей лингвистики текста // Лингвистические средства текстообразования. - Барнаул, 1985. - С. 3 - 15.

Практичне заняття № 8

Тема: Патогенний текст

1. Термін «патогенний текст».

2. «Патогенний» та «шкідливий» тексти.

3. Ознаки патогенного тексту.

4. Запобігання патогенному впливу.

. Завдання