Графік проведення студентом-практикантом виховних заходів

Дата	Клас	ТЕМА ВИХОВНОГО ЗАХОДУ

Перший день у школі

1. Із бесіди з членами адміністрації школи було з’ясовано, що:

- концепція розвитку школи: виховання високоосвіченого, всебічно розвинутого, творчого, культурного випускника на підставі впровадження сучасних інноваційних технологій в навчально-виховний процес та систему підвищення фахової майстерності вчителя.

- завдання школи в навчально-виховному процесі, особливості керівництва та контролю: науково-методичні розробки, посібники, підручники вчителів гімназії відзначені дипломами та авторськими свідоцтвами.

- кадровий склад вчителів відповідає високим педагогічним і професійним умовам. Вчителі навчають дітей творчо мислити, порівнювати події, обставини, аналізувати, робити самостійні висновки, застосовувати інтерактивні технології на науковій основі спільно із ВНЗ.

-контингент учнів: діти приймаються на конкурсній основі. Англійська мова вивчається поглиблено з першого класу початкової школи і класи діляться на 3 групи. Додатково вивчаються німецька і французька мови. Роботи учнів захищаються на науково-практичних конференціях усіх рівнів.

-особливості соціуму мікрорайону: мікрорайон досить спокійний, але іноді трапляються випадки пограбування та дрібного розбою. Саме тому в гімназії створена система безпеки – діти не виходять зі школи без відома вчителів або батьків.

- база школи: лінгафонні кабінети, відео- та аудіоапаратура, ксерокси, комп’ютери, підключено Інтернет. Існує інформаційний центр, випускається газета «Гімназист», працює медпункт.

2.Мої перші враження від школи

Мені дуже сподобалася школа: привітні вчителі, розумні діти, поважна адміністрація. В кабінетах та в коридорах завжди чисто, повсюди розставлені живі квіти. Після дзвінка усі діти знаходяться у кабінетах.

3.Із бесіди з класним керівником було встановлено такі дані про 1(5) - г клас:

● рівень успішності: загальний рейтинг класу високий та складає 9.21

● наявність колективу: відвідування відмінне, поодинокі пропуски по хворобі або іншим поважним причинам.

● традиції: святкування свят всім класом, демократична система виборів старости.

● дисципліна: діти дуже активні, їм складно всидіти на місці. Відносини між учнями чудові, тому на уроках буває важно їх заспокоїти.

● коло інтересів: переважна більшість хлопців займається в спортивних кружках, дівчата займаються в творчих кружках. Майже всі чимось зайняті поза школою.

● проблеми в роботі можуть виникнути із-за проблем із дисципліною. Інколи важко втримувати увагу учнів. Деякі з учнів складно сприймають матеріал, тому їм необхідно давати додаткові завдання.