- •Практиче заняття № 1.1.
- •Практиче заняття № 1.2. Тема: Фонетика. Загальні питання. Класифікація звуків. Фонетична транскрипція.
- •1.Розкрити теоретичні питання практичного заняття.
- •Плющ м. Я. Сучасна українська мова : зб. Вправ : навч. Посіб. / м. Я. Плющ, о. І. Леута, н. П. Гальона. – к. : Вища шк., 1995. –284 с.
- •Практиче заняття № 1.3. Тема: Фонема. Фонематичний склад української мови. Звукові зміни в потоці мовлення
- •1.Розкрити теоретичні питання практичного заняття.
- •Практиче заняття № 1.4. Тема: Наголос. Орфоепія. Мелодика. Графіка й орфографія.
- •1.Розкрити теоретичні питання практичного заняття.
- •Практиче заняття № 1.5. Тема: Лексикологія. Слово. Значення слова. Системні відношення в лексиці
- •Завдання
- •1.Розкрити теоретичні питання практичного заняття.
- •Практиче заняття № 1.6. Тема: Стилістична диференціація лексики.
- •Розкрити теоретичні питання практичного заняття.
- •Практиче заняття № 1.7. Тема: Українська фразеологія.
- •1.Розкрити теоретичні питання практичного заняття.
- •Практиче заняття № 1.8. Тема: Лексикографія
- •1. Розкрити теоретичні питання практичного заняття.
- •2. Виконати самостійну роботу. Тема 2.3.1. Розвиток української лексикографії
- •Тема 1.1.1.: вступ. Українська мова – національна державна мова в україні
- •Тема 1.1.2:. Писемна й усна форми української літературної мови, її стильові різновиди
- •Тема 1.2.1.: фонетичне членування потоку мовлення (фраза, такт)
- •Тема 1.3.1.: чергування фонем. Проблема повноголосся
- •Тема 1.4.1.: орфоепія української мови
- •Тема 1.4.2. Склад і наголос. Види наголосів. Теорія складоподілу
- •Тема 1.5.1. Орфографія. Історія українського правопису
- •Тема 1.5.2. Графіка. Неалфавітні види письма. Алфавітне письмо
- •Тема 2.1.1. Склад лексики сучасної української мови за походженням
- •Тема 2.2.1. Фразеологія і мовні кліше, мовні штампи
- •Тема 2.3.1. Розвиток української лексикографії
- •Тема 2.3.2.: типи словників (перекладні, тлумачні, етимологічні, орфографічні)
Практиче заняття № 1.6. Тема: Стилістична диференціація лексики.
1.Загальновживана, стилістично нейтральна лексика.
2.Експресивно забарвлена лексика.
3.Розмовно-побутова лексика.
4.Книжна лексика: суспільно-політична, виробничо-професійна, науково-термінологічна, офіційно-ділова.
5.Діалектизми.
6.Жаргонізми.
7.Арготизми і вульгаризми.
8.Роль соціолінгвістичних чинників у розвитку лексичної системи української літературної мови.
ЗАВДАННЯ
Розкрити теоретичні питання практичного заняття.
Виконати вправи за джерелом № 2: №№ 128, 129, 130, 132.
ЛІТЕРАТУРА
1.Должикова Т. І. Сучасна українська мова : курс лекцій для студентів Інституту педагогіки і психології : навч. посіб., вид. 2-ге доп. і перероб. / Т. І. Должикова, Т. С. Маркотенко, Н. В. Мордовцева, В. Д. Ужченко. – Луганськ, 2012. – 276 с.
2.Плющ М. Я. Сучасна українська мова : зб. вправ : навч. посіб. / М. Я. Плющ, О. І. Леута, Н. П. Гальона. – К. : Вища шк., 1995. –284 с.
3.Шкуратяна Н. Г. Сучасна українська літературна мова : модульний курс : навч. посіб. / Надія Григорівна Шкуратяна, Світлана Володимирівна Шевчук. – К. : Вища шк., 2007. – 823 с.
Практиче заняття № 1.7. Тема: Українська фразеологія.
1. Фразеологія, її об’єкт і завдання.
2. Фразеологічне значення. Природа фразеологічних одиниць.
3. Класифікація фразеологізмів.
4. Системні зв’язки у сфері фразеології.
5. Походження української фразеології. Етимологія фразеологічних одиниць.
6. Вияв у фразеології національної специфіки.
ЗАВДАННЯ
1.Розкрити теоретичні питання практичного заняття.
2.Виконати вправи за джерелом № 2: №№ 137, 139, 142.
3.Виконати самостійну роботу. Тема 2.2.1. ФРАЗЕОЛОГІЯ І МОВНІ КЛІШЕ, МОВНІ ШТАМПИ
ЛІТЕРАТУРА
Должикова Т. І. Сучасна українська мова : курс лекцій для студентів Інституту педагогіки і психології : навч. посіб., вид. 2-ге доп. і перероб. / Т. І. Должикова, Т. С. Маркотенко, Н. В. Мордовцева, В. Д. Ужченко. – Луганськ, 2012. – 276 с.
Плющ М. Я. Сучасна українська мова : зб. вправ : навч. посіб. / М. Я. Плющ, О. І. Леута, Н. П. Гальона. – К. : Вища шк., 1995. –284 с.
Шкуратяна Н. Г. Сучасна українська літературна мова : модульний курс : навч. посіб. / Надія Григорівна Шкуратяна, Світлана Володимирівна Шевчук. – К. : Вища шк., 2007. – 823 с.
Практиче заняття № 1.8. Тема: Лексикографія
1. Лексикографія як наукова дисципліна.
2. Основні типи словників.
3. З історії української лексикографії.
4. Огляд основних лексикографічних праць.
ЗАВДАННЯ
1. Розкрити теоретичні питання практичного заняття.
2. Виконати самостійну роботу. Тема 2.3.1. Розвиток української лексикографії
ЛІТЕРАТУРА
1. Должикова Т. І. Сучасна українська мова : курс лекцій для студентів Інституту педагогіки і психології : навч. посіб., вид. 2-ге доп. і перероб. / Т. І. Должикова, Т. С. Маркотенко, Н. В. Мордовцева, В. Д. Ужченко. – Луганськ, 2012. – 276 с.
2. Плющ М. Я. Сучасна українська мова : зб. вправ : навч. посіб. / М. Я. Плющ, О. І. Леута, Н. П. Гальона. – К. : Вища шк., 1995. –284 с.
3. Шкуратяна Н. Г. Сучасна українська літературна мова : модульний курс : навч. посіб. / Надія Григорівна Шкуратяна, Світлана Володимирівна Шевчук. – К. : Вища шк., 2007. – 823 с.
МАКРОМОДУЛЬ 1. ВСТУП. ФОНЕТИКА. ГРАФІКА. ОРФОГРАФІЯ. ОРФОЕПІЯ
МОДУЛЬ 1. СУЧАСНА УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРНА МОВА – НАЦІОНАЛЬНА МОВА УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ (ВСТУП ДО КУРСУ)