Критерии оценки результата государственного экзамена

Оценка качества ответа экзаменуемого студента складывается из его знаний, проверяемых правильностью ответов на вопросы билета, и умений и навыков, проявляющихся в процессе ответов. Весомость каждой составляющей оценивается каждым членом комиссии.

Критерии оценки должны быть единообразны по всем вопросам контрольных заданий.

Пороговое значение оценки за ответ – 3 балла. Эта оценка предполагает, что будущий выпускник готов решать профессиональные задачи в ситуациях без погрешностей принципиального характера. Содержание данного ответа не выходит за рамки конкретных границ теоретического вопроса, КЭЗ выполнено в соответствии с эталонным ответом. Для получения оценки 4 студент должен продемонстрировать свою эрудицию в области теории редакционно-издательского дела, показать понимание актуальных проблем отечественного книгоиздания, осведомленность в практике зарубежных издательств. Для получения оценки 5 студент должен показать творческое отношение к рассматриваемым проблемам, самостоятельность мышления, хорошее знание методологии редакционно-издательского дела, иметь и защищать собственную позицию относительно общих проблем современной издательской практики, тенденций развития книжного дела в информационном обществе.

Требования к выпускной квалификационной работе Цели, задачи и общая характеристика дипломного проекта

Завершающим этапом обучения студентов по специальности 030901.65 – "Издательское дело и редактирование" является подготовка дипломного проекта.

Дипломный проект является письменной квалификационной выпускной работой, характеризующей уровень подготовки студента.

Цель проекта – закрепление знаний и умений, полученных в процессе обучения, реализация усвоенных форм и методов работы в конкретной практической деятельности.

Задачи дипломного проекта:

• отбор и анализ публикаций по вопросам избранной темы; самостоятельное исследование конкретного материала (издательского проекта, издания и др.) по избранной научной проблеме в русле редакторской подготовки печатных и электронных изданий, издательского маркетинга, управления издательскими процессами, распространение издательской продукции;

• редакторская подготовка авторского текстового оригинала в печать;

• экономический расчет и определение рентабельности и себестоимости конкретного издательского проекта;

• разработка предложений по повышению эффективности книгоиздательской деятельности.

Тематику дипломных проектов определяет кафедра издательского дела и редактирования ТюмГУ. Тематика дипломного проектирования разрабатывается на основе анализа современной издательской практики, предложений и заказов предприятий с учетом актуальных проблем теории и методики редакционно-издательского дела. Студент может предложить на утверждение кафедры свою тему дипломного проекта, исходя из своих интересов и предпочтений, выявившихся в процессе учебы.

Темы дипломных проектов могут быть индивидуальными и комплексными. Комплексная тема объединяет ряд индивидуальных тем под одним обобщенным названием. Каждая индивидуальная тема, входящая в комплексную, выполняется одним дипломником.

Дипломный проект показывает уровень общеобразовательной и профессиональной подготовки выпускника. Автор дипломного проекта должен продемонстрировать свои способности к исследовательской работе, умение систематизировать, обобщать и анализировать материал, делать правильные в методическом плане выводы, логично излагать свои мысли, аргументировано доказывать свою точку зрения.

Дипломный проект включает теоретическую, экономическую и практическую части. В теоретической части рассматриваются проблемные вопросы издательского дела и редактирования, проводится редакторский анализ конкретных изданий, формулируются предложения по совершенствованию издательской деятельности.

В экономической части проводится расчет себестоимости конкретного издания, определяются пути повышения его рентабельности. В практической части представляется отредактированный дипломником авторский текстовый оригинал (не менее 2 а.л. – 80 000 печатных знаков) с внутренней рецензией на него.

При подготовке дипломного проекта необходимо изучить исследования по общим проблемам книговедения, издательского дела и редактирования; работы, раскрывающие общественную роль печати, механизм ее функционирования, закономерности, принципы и основные тенденции ее развития, пути повышения эффективности книгоиздания, редакторского мастерства.

Выполненный дипломный проект дипломник представляет на кафедру и защищает перед Государственной аттестационной комиссией (ГАК), которая оценивает работу и решает вопрос о присвоении выпускнику высшей квалификации "Специалист книжного дела".

При этом принимается во внимание:

- степень усвоения студентом учебного материала и умение творчески использовать его;

- умение выявлять и отбирать источники информации по теме проекта и работать с ними;

- способность к самостоятельной разработке вопросов теории и практики издательского дела и умение обосновывать развиваемые в работе положения и выводы, умение сформулировать практические рекомендации и дать им обоснование;

профессиональный уровень рецензирования и правки авторского оригинала в практической части проекта и расчетов себестоимости его издания в экономической части.

Дипломные проекты, отличающиеся новизной и оригинальностью разработки темы, хорошим теоретическим уровнем и высокой культурой исполнения, получившие на защите отличную оценку, ГАК может рекомендовать для опубликования, использования в учебном процессе и редакционно-издательской практике, а автора дипломного проекта – для поступления в аспирантуру.