- •Оглавление
- •Введение
- •1 Тема и план-график курсового проекта
- •План - график курсового проектирования
- •2 Структура курсового проекта
- •3 Требования к оформлению курсового проекта
- •4 Порядок проведения защиты курсового проекта и критерии оценки
- •5 Список рекомендуемой литературы
- •Специальность 200503 - Стандартизация и сертификация
- •Приложение б.3
- •Задания для выполнения практической части курсового проекта 1 группы Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Задание 11
- •Приложение б.4
- •Задания для выполнения практической части курсового проекта 2 группы Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Задание 5
- •Задание 6
- •Задание 7
- •Задание 8
- •Задание 9
- •Задание 10
- •Задание 11
- •Приложение в
- •Пример оформления списка используемых источников
Задание 9
Определить влияние качественных факторов и их взаимодействия при двухфакторном дисперсионном анализе с перекрестной структурой. Данные для расчетов приведены в таблице Б.3.9.
Таблица Б.3.9
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
50 |
59 |
27 |
17 |
71 |
42 |
80 |
38 |
49 |
47 |
|
25 |
52 |
87 |
94 |
64 |
|
2 |
31 |
36 |
94 |
56 |
40 |
43 |
4 |
85 |
13 |
25 |
|
46 |
53 |
28 |
62 |
34 |
|
3 |
48 |
72 |
29 |
82 |
41 |
16 |
51 |
19 |
64 |
15 |
|
12 |
70 |
8 |
19 |
10 |
|
4 |
53 |
6 |
40 |
85 |
56 |
93 |
45 |
80 |
87 |
66 |
|
68 |
20 |
18 |
72 |
61 |
Данные для каждого варианта рассчитываются следующим образом:
Задание 10
Построить греко-латинский квадрат размерностью 7*7 и определить влияние качественных факторов и их взаимодействия. Данные для расчетов приведены в таблице Б.3.10.
Т
аблица
Б.3.10
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
23 |
34 |
21 |
45 |
56 |
67 |
87 |
2 |
43 |
56 |
43 |
45 |
46 |
48 |
111 |
3 |
45 |
76 |
56 |
48 |
40 |
35 |
29 |
4 |
67 |
25 |
34 |
45 |
56 |
67 |
78 |
5 |
45 |
34 |
87 |
76 |
65 |
34 |
43 |
6 |
32 |
57 |
23 |
45 |
118 |
49 |
61 |
7 |
68 |
12 |
23 |
63 |
74 |
86 |
92 |
Данные для каждого варианта рассчитываются следующим образом:
Задание 11
Определить согласованность мнений экспертов и установить, какие из факторов необходимо включать в круг рассматриваемых, влияющих на выходную величину исследуемого объекта, используя один из методов отсеивающего эксперимента (метод ранжирования априорной информации).
Данные для расчетов приведены в таблице Б.3.11.
Таблица Б.3.11
Эксперты |
Х1 |
Х2 |
Х3 |
Х4 |
Х5 |
Х6 |
Х7 |
Х8 |
Х9 |
Х10 |
1 |
9 |
7 |
5 |
10 |
9 |
10 |
8 |
9 |
8 |
10 |
2 |
8 |
9 |
6 |
10 |
8 |
10 |
4 |
8 |
4 |
10 |
3 |
7 |
10 |
9 |
8 |
7 |
8 |
3 |
7 |
3 |
8 |
4 |
8 |
9 |
6 |
10 |
8 |
10 |
7 |
8 |
7 |
10 |
Данные для каждого варианта рассчитываются следующим образом:
