
- •Учебно-методический комплекс
- •2. Задачи курса.
- •3. Место курса в профессиональной подготовке студента.
- •Требования к усвоению содержания курса (знания и умения).
- •Лекция 1. Геополитическая история России, ссср, снг. Содружество независимых государств. Страны Балтии. Лекция 2. Литовская Республика
- •1 Географическое положение и природные условия
- •2 Население и трудовые ресурсы
- •3 Хозяйство Литвы
- •4 Проблемы взаимодействия Литвы и России
- •Лекция 3. Латвийская Республика
- •1 Географическое положение и природные условия
- •2 Население и расселение.
- •3 Хозяйство Латвии
- •Лекция 4. Эстонская Республика
- •1 Географическое положение и природные условия
- •2 Население и расселение
- •3. Хозяйство страны
- •Лекция 5. Республика Молдова
- •1. Географическое положение и природные условия
- •3 Население и расселение.
- •3. Хозяйство Молдовы.
- •Лекция 6. Азербайджанская Республика.
- •1. Географическое положении, природные условия и ресурсы
- •3. Хозяйство Ажербайджана
- •Лекция 7. Республика Армения
- •1. Географическое положение, природные условия и ресурсы.
- •2. Население и расселение.
- •3. Хозяйство страны.
- •Лекция 8. Республика Грузия
- •1. Географическое положение, природные условия и ресурсы.
- •Лекция 9. Республика Таджикистан
- •1. Географическое положение, природные условия и природные ресурсы
- •2. Население и расселение.
- •3. Хозяйство страны.
- •Практическая работа № 1 Общая характеристика Прибалтийских государств бывшего ссср
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 2 Белоруссия и Юго-Западные рубежи России
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 3 Общая характеристика Грузии, Армении и Азербайджана
- •Контрольные вопросы:
- •Практическая работа № 4 Общая характеристика Казахстана, Узбекистана, Таджикистана, Туркменистана и Киргизии
- •Контрольные вопросы:
- •График Самостоятельной работы студентов по дисциплине «Экономическая и социальная география стран снг и Балтии»
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Экономическая и социальная география стран снг и Балтии»
- •«Экономическая и социальная география стран снг и Балтии»
- •Геополитическое положение России: представления и реальность / Под. Ред. В. А.Колосова. М., 2000. – 200 с.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н,П, ОГАРЕВА»
___________________________________________________________________________
Кафедра Экономической и социальной географии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКТ
ДИСЦИПЛИНЫ:
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИИ СТРАН СНГ И БАЛТИИ
Специальность: География
Саранск
2010
«У Т В Е Р Ж Д А Ю»
Декан факультета
----------------------------------------
«30» августа 2002г.
Учебно-методический комплекс
по «Экономической и социальной географии стран СНГ и Балтии»
для студентов специальности 25.00.24 «География»
Географического факультета
Курс: 4 |
Семестр: 8 |
Лекции – 32 ч. |
Практические занятия – 16 ч. |
СРС – 32 ч. |
|
Экзамен |
8 семестр |
Рабочая программа учебной дисциплины:
1. Разработана доцентом кафедры экономической и социальной географии, к.г.н. Сарайкиной С.В.
2. Составлена на основании Типовой программы, утвержденной «30» августа 2008 г.
3. Обсуждена и одобрена на заседании кафедры экономической и социальной географии « » _______________ (протокол №1).
Заведующий кафедрой __________________
4. Рассмотрена и одобрена учебно-методической комиссией (УМК) географического факультета _________________ (протокол №12)
Председатель УМК _________________
Саранск
2010
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МОРДОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им. Н.П. ОГАРЕВА»
Кафедра Экономической и социальной географии
Учебно-методический комплект дисциплины: ЭСГ стран СНГ и Балтии
1. Цель курса. Сформировать знания о экономической и социальной географии стран СНГ и Балтии, которые до начала 90-х гг. XX в. входили в состав Советского Союза и имели единое политическое и экономическое пространство.
2. Задачи курса.
- проанализировать тенденции и процессы развития, характерные для каждого из новых независимых государств, и основные пути сотрудничества между ними;
- дать комплексную характеристику каждой страны, рассмотрев: ее политическое устройство, органы управления, основные факторы формирования хозяйства, население, его этнический состав, особенности демографической структуры, хозяйственный комплекс, со спецификой его развития в условиях перехода к рыночным отношениям, экономические районы и важнейшие проблемы;
- сформировать знание об основных этапах формирования территории каждой страны, политических процессах в них происходящих.и месте стран в международных отношениях.
3. Место курса в профессиональной подготовке студента.
Данный курс занимает важное место в профессиональной подготовке студентов географического факультета. Он формирует знания о географии стран ближнего зарубежья, которые являются важнейшими партнерами России. Изучение данной дисциплины расширяет географический кругозор и позволяет дать оценку современным политико-географическим и социально-экономическим проблемам, возникающим между Россией и странами СНГ и Балтии.
Требования к усвоению содержания курса (знания и умения).
Студенты должны знать:
- цели и задачи курса «Экономическая и социальная география стран СНГ и Балтии»;
- основные понятия;
- факторы, влияющие на формирование современной отраслевой и территориальной структуры хозяйства стран СНГ и Балтии;
- основные черты географии населения изучаемых стран;
- роль и место стран регионов в рамках СНГ, международных отношениях и взаимном сотрудничестве.
уметь:
- анализировать картографические, библиографические и статистические источники, для составления экономико-географических характеристик стран;
- делать выводы;
- выявлять важнейшие факторы оказывающие значительное влияние на развитие отдельных стран СНГ и Балтии;
- оценивать современную политико-географическую и социально-экономическую ситуацию в отношениях между Россией и странами СНГ и Балтии.