32

АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»

А.С. Соколова

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО НАПИСАНИЮ И ЗАЩИТЕ курсовой работы

ПО дисцИплине «уголовное право»

Издательство

Белгородского университета

кооперации, экономики и права

2013

ВВЕДЕНИЕ

Выполнение курсовой работы – важный составной элемент учебного процесса высшего учебного заведения.

Написание курсовой работы по дисциплине «Уголовное право» является научно-исследовательской работой студентов. Ее организация и результаты являются средством повышения качества подготовки специалистов на базе усиления индивидуального подхода к развитию творческих способностей студентов. Написание курсовой работы способствует углубленному самостоятельному изучению определенной проблемы или темы, выявляет склонности и научные способности авторов, вырабатывает умение работать с нормативной базой и литературой, закрепляет усвоение и навыки их практического применения.

При выполнении курсовой работы студент должен приобрести навыки самостоятельного научного мышления, обнаружить умение давать обобщенный анализ научных и практических данных, показать способность формирования обоснованных выводов, а самое главное, самостоятельно, полно и всесторонне изложить законодательный материал по теме работы, освоить его.

Курсовая работа должна:

• носить творческий характер с использованием актуальных данных и действующих нормативных правовых актов;

• отвечать требованиям логичного и четкого изложения материала, доказательности и достоверности фактов;

• отражать умения студента пользоваться рациональными приемами поиска, отбора, обработки и систематизации информации, способности работать с нормативными правовыми актами;

• быть правильно оформлена (четкая структура, завершенность, правильное оформление библиографических ссылок, списка литературы и нормативно-правовых актов, аккуратность исполнения).

Настоящие методические указания имеют цель оказания студентам помощи в работе по выполнению курсовых работ в области уголовного права. В них даются общие рекомендации по выполнению курсовых работ, предъявляемых к ним требований. Они содержат перечень тем, как по Общей, так и по Особенной части уголовного права; примерные планы с наименованием разделов и конкретными указаниями о порядке изложения изученного материала по ряду тем, приводится перечень рекомендованной литературы.

Методические указания ориентируют студентов на творческое осмысление фундаментальных проблем в сочетании с использованием выводов и достижений науки уголовного права, законодательства и практики его реализации.

1. Основные этапы и порядок выполнения курсовой работы

1.1. Выбор темы курсовой работы

Тема – это наикратчайшая форма определения содержания всей работы, отражающая ее сущность.

Примерная тематика курсовых работ разрабатывается кафедрой уголовного права и процесса, рассматривается на заседании научно-методического совета и утверждается ректором университета.

Студентам предоставляется право выбора темы курсовой работы. Студент может предложить для курсовой работы (проекта) свою тему, с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.

Курсовая работа выполняется по выбранной студентом теме. Студент должен выбрать тему курсовой работы и написать об этом заявление на имя заведующего кафедрой, который закрепляет эту тему за студентом и назначает из числа преподавателей научного руководителя, о чем старший лаборант кафедры уведомляет студента. Заявление с просьбой о закреплении темы курсовой работы оформляется по установленной форме (Приложение 1).

Тема курсовой работы регистрируется на кафедре уголовного права и процесса. Самовольно менять тему курсовой работы не разрешается.

Из числа преподавателей кафедры закрепляется за каждым студентом закрепляется научный руководитель, который оказывает постоянную методическую и научную помощь.

1.2. Разработка и утверждение плана курсовой работы

Перед написанием курсовой работы следует составить план работы с перечнем конкретных вопросов исследуемой темы.

В зависимости от характера темы в плане должно быть от двух до пяти вопросов. Окончательный план работы согласовывается с научным руководителем (заполняется бланк плана курсовой работы) (Приложение 2) и только после этого студент приступает к окончательному написанию курсовой работы.

1.3. Изучение нормативных правовых актов, литературных источников, статистической информации, судебной и правоприменительной практики

Работу над темой следует начинать с общего ознакомления с ней по соответствующим разделам учебников, конспекту лекций и т.д.

С этой целью студенту следует обратиться к каталогам университетской или публичной библиотеки, электронно-библиотечным системам (например, «Книгафонд» и др.), журнальным статьям и библиографии, которая приводится в последних номерах периодических юридических журналов.

Знакомиться с литературой по теме работы целесообразно в следующей последовательности.

Во-первых, нормативные правовые акты, регламентирующие вопросы темы работы (Конституция Российской Федерации, международные акты, законы, подзаконные акты, локальные нормативные акты). При подборе нормативных правовых актов целесообразно использовать возможности тематического поиска документов в справочных правовых системах «Консультант Плюс», «Гарант», «Кодекс» и т.п.

Во-вторых, учебники и учебные пособия, раскрывающие вопросы темы курсовой работы.

В-третьих, справочно-библиографические издания: энциклопедии и энциклопедические словари общего содержания, отраслевые словари и справочники, текущие ретроспективные отраслевые библиографические пособия.

В-четвертых, периодические издания (журналы, газеты), раскрывающие вопросы правоприменительной практики по теме работы и определяющие перспективы развития соответствующих отраслей права, определяющих содержание темы работы.

В-пятых, материалы правоприменительной практики (судебные акты Конституционного Суда Российской Федерации, арбитражных судов, судов общей юрисдикции, мировых судей, акты иных органов власти и др.) по теме курсовой работы.

Указанные материалы могут быть изучены с помощью электронных ресурсов (справочно-правовые системы, система Интернет и т.п.).

При изучении литературы необходимо обязательно делать записи. Это может быть конспектирование отдельных положений изучаемой работы, имеющих отношение к теме работы либо выписки цитат, интересных примеров, иного фактического материала.