
- •1. Общие положения
- •2. Выполнение курсовой работы
- •2.1. Выбор темы курсовой работы
- •2.2. Организация выполнения курсовой работы
- •2.3 Структура и содержание курсовой работы
- •2.4. Оформление курсовой работы
- •2.6. Дополнительные требования к курсовым работам
- •3. Защита курсовой работы
- •4. Критерии оценки курсовой работы
- •Примерные темы курсовых работ для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование по дисциплине «Психология»
- •Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «Общая и специальная психология»
- •Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «Психология лиц с нарушением зрения»
- •Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «Психология детей с нарушением опорно-двигательного аппарата»
- •Минобрнауки России фгбоу впо «Вятский государственный гуманитарный университет»
- •Изучение внимания младших школьников
- •Или (если есть текстовый аналог, но использовали электронный ресурс)
Примерные темы курсовых работ для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100.62 Педагогическое образование по дисциплине «Психология»
Особенности произвольного внимания детей дошкольного возраста.
Ценности, идеалы и альтернативы образа жизни в юношеском возрасте.
Особенности взаимоотношений в коллективе младших школьников.
Познавательные интересы младшего школьника.
Психологическая характеристика личности учителя.
Учебная мотивация младших школьников.
Мотивация учебной деятельности в подростковом возрасте.
Мотивы учения студентов-первокурсников.
Изучение самооценки младших школьников.
Изучение самооценки школьников подросткового возраста.
Изучение самооценки студентов первого курса.
Профессиональное самоопределение старших школьников.
Сравнительный анализ формирования профессиональных намерений в подростковом и юношеском возрастах.
Мотивация учения старшеклассников.
Особенности произвольного внимания младших школьников.
Особенности наглядно-действенного мышления дошкольников.
Межличностные конфликты в общении подростков.
Проблема адаптации студентов-первокурсников в вузе.
Изучение тревожности детей дошкольного возраста.
Мотивация занятий школьников в спортивных секциях.
Изучение тревожности детей младшего школьного возраста.
Изучение памяти детей старшего дошкольного (младшего школьного) возраста.
Мотивация занятий на уроках физической культуры у подростков и старших школьников.
Изучение умственной работоспособности студентов-первокурсников.
Изучение адаптации в вузе студентов с разным типом темперамента.
Динамика межличностных отношений в студенческой группе.
Образ лидера в студенческой группе.
Изучение ценностно-ориентационного единства студенческой группы.
Мотивы выбора профессии студентами первого курса, обучающихся по профилю «Безопасность жизнедеятельности»/ «Физическая культура».
Особенности эмпатии старших школьников.
Изучение психологического климата в студенческой группе.
Особенности игровой деятельности современных дошкольников.
Успешность и удовлетворенность обучением студентов с различной мотивацией учения.
Приложение Б
Примерные темы курсовых работ по психологии для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050700.62 Специальное (дефектологическое) образование
Примерная тематика курсовых работ
по дисциплине «Общая и специальная педагогика»
Система образования детей с ЗПР.
Система образования детей с лёгкой интеллектуальной недостаточностью.
Система образования детей с выраженными нарушениями интеллекта.
Система образования детей с нарушениями слуха.
Система образования детей с нарушениями зрения.
Система образования детей с ДЦП.
Система образования детей со сложными нарушениями.
Адаптация лиц с нарушениями интеллекта в условиях образовательного учреждения.
Система воспитания детей с умственной отсталостью.
Реабилитация умственно отсталых подростков в процессе обучения.
Воспитание дошкольников с ДЦП.
Трудовое обучение в специальной школе.
Образование детей с отклонениями в развитии за рубежом.
Вальдорфская система обучения детей с умственной отсталостью.
Роль семьи в воспитании ребенка с ограниченными возможностями.
Личность педагога специального образования.
Нравственное воспитание детей с ЗПР.
Художественное воспитание в дошкольных учреждениях компенсирующего вида.
Роль физического воспитания в образовании детей с нарушениями в развитии.
Педагогика Марии Монтессори.
Философские идеи Рудольфа Штайнера в специальной педагогике.
Вальдорфская педагогика.