- •Содержание
- •Введение
- •Составление первичной формы опросника. Свойства пунктов теста и репрезентативность выборки
- •2. Обеспечение эффективности заданий теста.
- •3. Проверка репрезентативности выборки стандартизации (тестовых норм).
- •Лабораторная работа № 1 Составление первичной формы опросника
- •Ход работы
- •Спецификация создаваемого опросника
- •Определение процентного веса содержательных областей измерения, их манифестаций и количества пунктов в опроснике
- •Протокол оценки формулировок вопросов
- •Обработка результатов
- •Анализ результатов и выводы
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа № 2 Распределение частот суммарных баллов, меры центральной тенденции и меры изменчивости
- •Ход работы
- •Результаты обследования испытуемых с помощью первичной формы опросника
- •Распределение частот суммарных баллов
- •Обработка результатов
- •Зависимость числа разрядов от объема выборки
- •Определение сгруппированных накопленных частот
- •Анализ результатов и выводы
- •Лабораторная работа № 3 Оценка пунктов теста по форме распределения суммарных баллов
- •Ход работы
- •Обработка результатов
- •Расчет параметров, характеризующих тип распределения
- •Анализ результатов и выводы
- •Лабораторная работа № 4 Расчет силы пунктов теста
- •Ход работы
- •Обработка результатов
- •Расчет силы отдельных пунктов опросника
- •Анализ результатов и выводы
- •Лабораторная работа № 5 Расчет коэффициента дискриминативности
- •Ход работы
- •Результаты обследования испытуемых с помощью первичной формы опросника
- •Расчет коэффициента дискриминативности для одиннадцатого пункта теста
- •Анализ результатов и выводы
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа № 6 Оценка нагруженности пунктов опросника фактором социальной желательности
- •Ход работы
- •Вычисление меры социальной желательности пунктов опросника
- •Анализ результатов и выводы
- •Ход работы
- •Вычисление меры социальной желательности пунктов теста
- •Анализ результатов и выводы
- •Лабораторная работа № 8 Процентильная шкала
- •Ход работы
- •Внутренние границы интервалов, частоты и накопленные частоты
- •Обработка результатов
- •Анализ результатов и выводы
- •Домашнее задание
- •Расчет процентилей
- •Лабораторная работа № 9 Стандартизация шкалы
- •Ход работы
- •Перевод сырых баллов в стандартную шкалу
- •Домашнее задание
- •Лабораторная работа № 10 Нормализация распределения суммарных баллов
- •Ход работы
- •Нормализация распределения суммарных баллов теста
- •Анализ результатов и выводы
- •Лабораторная работа № 11 Проверка устойчивости распределения с помощью процедуры стандартизации
- •Ход работы
- •Процентильная нормализация суммарных баллов
- •Линейная стандартизация шкалы
- •Анализ результатов и выводы
- •Лабораторная работа № 12
- •Проверка устойчивости распределения с помощью критерия хи-квадрат
- •Ход работы
- •Расчет теоретических частот, соответствующих нормальному распределению первичных тестовых оценок
- •Распределение частот первичных оценок по тесту
- •Анализ результатов и выводы
- •Надежность теста
- •Лабораторная работа № 13 Одномоментная надежность теста
- •Ход работы
- •Суммарные баллы испытуемых по двум частям теста
- •Обработка результатов
- •Вычисление показателя одномоментной надежности опросника
- •Анализ результатов и выводы
- •Лабораторная работа № 14 Одномоментная надежность отдельных пунктов теста
- •Ход работы
- •Обработка результатов
- •Оценка одномоментной надежности отдельных пунктов теста
- •Анализ результатов и выводы
- •Домашнее задание
- •Исходные данные для оценки валидности
- •Лабораторная работа № 15 Ретестовая надежность теста
- •Ход работы
- •Оценка ретестовой надежности теста
- •Обработка результатов
- •Анализ результатов и выводы
- •Лабораторная работа № 16 Ретестовая надежность отдельных пунктов теста
- •Ход работы
- •Анализ результатов и выводы
- •Лабораторная работа № 17 Надежность–константность теста
- •Ход работы
- •Расчет коэффициента константности
- •Обработка результатов
- •Анализ результатов и выводы
- •Валидность теста
- •Лабораторная работа № 18 Экспертная эмпирическая валидизация теста
- •Ход работы
- •Сводная таблица результатов экспертной оценки и результатов тестирования
- •Обработка результатов
- •Расчет коэффициента валидности
- •Анализ результатов и выводы
- •Лабораторная работа № 19 Конструктная валидность теста
- •Ход работы
- •Вычисление показателя конструктной валидности первичной формы опросника
- •Анализ результатов и выводы
- •Лабораторная работа № 20 Внутренняя валидность теста
- •Ход работы
- •Оценка внутренней валидности опросника
- •Обработка результатов
- •Анализ результатов и выводы
- •Приложения
- •Функция нормального распределения ф (х)
- •Плотность нормального распределения f (х)
- •Критические значения критерия χ2 (хи-квадрат)
- •Критические значения коэффициента ранговой корреляции Спирмена
- •Литература
- •392008, Г. Тамбов, ул. Советская, 190 г.
Домашнее задание
Опросить с помощью вопросов или утверждений, признанных пригодными для использования в опроснике, по 10 испытуемых.
Лабораторная работа № 2 Распределение частот суммарных баллов, меры центральной тенденции и меры изменчивости
Вводные замечания. Результаты, полученные по всем вопросам (пунктам), предлагаемым для ответов репрезентативной выборке испытуемых, могут быть подвергнуты психометрическому анализу лишь после их первичной обработки. Под первичной обработкой в психометрике понимается расчет «сырых» баллов, определение индексов трудности и коэффициента дискриминативности пунктов относительно той популяции испытуемых, для которой данный тест предназначен. При этом также приходится рассчитывать статистики, характеризующие конкретную выборку данных, и строить распределение частот суммарных баллов.
Цель: построить распределение частот суммарных баллов, вычислить меры центральной тенденции (среднее арифметическое, моду, медиану) и меры изменчивости (размах, дисперсию, стандартное отклонение и коэффициент вариации).
Материалы: результаты обследования испытуемых с помощью первичной формы опросника, калькулятор.
Ход работы
Случайным образом составить выборку стандартизации1.
Провести обследование испытуемых с помощью оцениваемого теста.
Свести в сводную таблицу результаты обследования испытуемых с помощью первичной формы опросника (см. табл. 4).
Таблица 4
Результаты обследования испытуемых с помощью первичной формы опросника
№ испытуемого |
Суммарный балл (х) |
1 |
5 |
2 |
4 |
… |
… |
56 |
6 |
4. Представить полученные данные в виде вариационного ряда, который состоит из отдельных значений измеряемой переменной и их частот (см. табл. 5).
Таблица 5
Распределение частот суммарных баллов
х |
f |
F |
xf |
x2 |
x2f |
2 |
3 |
3 |
6 |
4 |
12 |
3 |
4 |
7 |
12 |
9 |
36 |
4 |
13 |
20 |
52 |
16 |
208 |
5 |
12 |
32 |
60 |
25 |
300 |
6 |
11 |
43 |
66 |
36 |
396 |
7 |
8 |
51 |
56 |
49 |
392 |
8 |
5 |
56 |
40 |
64 |
320 |
|
|
|
Σ = 202 |
|
Σ = 1664 |
Примечание:
f – частота встречаемости данного суммарного балла в выборке,
F – накопленные частоты.
Обработка результатов
1. Построить распределение сгруппированных частот.
А. Определить количество разрядов по таблице (см. табл. 6).
Таблица 6