5. Практические навыки

Назовите методики защиты мед. персонала и больных от открытого источника ионизирующего изучения в радиологическом отделении больницы.

2 Этап Ситуационная задача № 2

Операционный блок больницы состоит из операционной на 2 стола (65м²) и операционной на 1 стол (40м²). Световой коэффициент 1/5, КЕО – 1%. Искусственное освещение: общее - люминесцентные лампы дневного света (освещенность 200 лк), местное - 2000 лк. Вентиляция приточно-вытяжная (+3 – 4). Содержание СО₂ -0,07%, общее микробное число в воздухе до операции 1000 в м³, во время операции – 5000.

Дайте гигиеническую оценку операционного блока. Как улучшить гигиенические условия в оперблоке?

Типовое задание

Какие мероприятия необходимо провести в отношении питьевой воды при неблагоприятной эпидемиологической обстановке в населенном пункте по кишечным инфекционным заболеваниям? Как проконтролировать эффективность данных мероприятий?

ВАРИАНТ 6

1 этап

Ситуационная задача № 1

В порядке проведения планового текущего санитарного надзора городской СЭС при обследовании условий труда в рентгеновском кабинете поликлиники установлено, что доза внешнего облучения персонала за неделю составила 150 м БЭР, что в расчете на год дает 7,5 БЭР.

1. Дайте гигиеническую оценку условий труда в рентгеновском кабинете.

2. Какие проф. заболевания возможны у персонала при данных условиях?

3. Какие отдаленные эффекты влияния радиации могут возникнуть у персонала, каковы их проявления?

4. Какие меры противорадиационной защиты необходимо усилить в рентгеновском кабинете?

5. Практические навыки

Назовите методики изучения показателей уровня токсичности химических веществ при остром и хроническом воздействии для оценки опасности данных веществ.

2 Этап Ситуационная задача № 2

При анализе воды из сельского водопровода установлено:

Запах - 2 балла Окисляемость - 4 мг О₂/л

Вкус - 1 балл Фтор – 0,1 мг/л

Мутность - 1 мг/л Нитраты - 50 мг/л

Сухой остаток - 1000 мг/л Микробное число - 180

Сульфаты - 500 мг/л Коли-индекс - 2

Дайте гигиеническую оценку воде, требуются ли методы улучшения качества воды (какие?). К каким нарушениям здоровья может привести употребление данной воды?

Типовое задание

Каким образом можно исследовать и оценить физическое развитие детей и подростков в условиях поликлиники? Каковы основные причины отклонений в физическом развитии детей и подростков?

ВАРИАНТ 7

1 этап

Ситуационная задача № 1

С целью профилактики рахита врач назначил ребенку 3-х месяцев прием витамина Д. Мать не придерживалась назначений, вместо 3 капель давала до 10 капель в день. После этого мать заметила, что ребенок стал вялым, плохо ест, после кормления периодически возникает рвота, жадно пьет, несколько раз был жидкий стул. При осмотре кожные покровы бледные, чистые, тургор тканей снижен, большой родничок 1,5х1,5 см., слизистые суховаты. Патологии внутренних органов не выявлено. При лабораторном исследовании выявлено повышенное содержание солей кальция в моче.

1. Определите причину данного состояния ребенка.

2. Укажите суточную дозу витамина Д.

3. Дайте необходимые рекомендации в данном случае.

4. Как проводить в данном случае профилактику рахита?