Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Московский государственный институт электронной техники (технический университет)

В.И.Демкин, А.Б.Кабанова, В.Ю.Кононов, В.Т.Николаев

Методические указания

к дипломному проектированию

по специальности 220201 65

"УПРАВЛЕНИЕ И ИНФОРМАТИКА В ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ"

Под редакцией

кандидата технических наук А.В. Щагина

Утверждено редакционно-издательским советом института

Москва 2006 г.

УДК

В.И.Демкин, А.Б.Кабанова, В.Ю.Кононов, В.Т.Николаев. Методические указания к дипломному проектированию по специальности 220201 65 "Управление и информатика в технических системах/Под редакцией А.В. Щагина; М., МИЭТ, 2006г.,. с.

Настоящие методические указания предназначены для студентов дневной формы обучения по специальности 220201 65 "Управление и информатика в технических системах", а также для руководителей и консультантов дипломного проектирования по указанной специальности. Методические указания могут быть также использованы руководителями преддипломной практики с целью уточнения заданий студенту в части подбора исходных данных для дипломного проектирования.

Настоящие методические указания предназначены для студентов дневной формы обучения по специальности 220201 65 "Управление и информатика в технических системах", а также для руководителей и консультантов дипломного проектирования по указанной специальности. Методические указания могут быть также использованы руководителями преддипломной практики с целью уточнения заданий студенту в части подбора исходных данных для дипломного проектирования.

Данные указания составлены на основе действующих нормативных материалов по дипломному проектированию в вузах, стандарт вуза СТВ МИЭТ 3.12-89 (Приложение А) и дополняют последние в части тематики, содержания, оформления дипломных проектов (работ) по специальности "Управление и информатика в технических системах", а также в части организации дипломного проектирования, проверки дипломных проектов (работ) и их защиты.

1 Общие положения

Cпециалист в области электронной техники должен:

1. Отлично знать все разделы выбранной специальности.

2. Хорошо знать основные фундаментальные науки (физику, математику, химию и другие).

3. Свободно владеть современными информационными технологиями.

4. Быстро адаптироваться к происходящим изменениям в науке и технике.

5. Уметь использовать приобретенные теоретические и практические навыки при решении инженерных задач.

Дипломное проектирование представляет собой завершающий этап обучения студента в институте и имеет своей целью: систематизацию, закрепление и расширение теоретических знаний студента; проверку его умения наиболее полно и правильно использовать приобретенные им в институте и на базовых кафедрах теоретические и практические навыки.

Выпускник кафедры «Систем автоматического управления и контроля» должен быть подготовлен для осуществления комплексной автоматизации в различных областях народного хозяйства в части разработки, проектирования, производства, наладки и эксплуатации, средств и систем автоматики и автоматизированного управления объектами, агрегатами, технологическими процессами.

Дипломный проект является самостоятельной работой студента, в которой он должен показать:

 умение правильно формулировать технические условия на разработку устройств и систем;

 умение работать с отечественной и зарубежной литературой, критически анализировать известные решения, формулировать дополнительные требования к методам решения поставленных задач, исходя из современного состояния науки и техники;

 знания по фундаментальным дисциплинам профиля специальности и умения использовать эти знания во взаимосвязи при анализе тех или иных методологических и технических решений;

 умение применять современный математический аппарат при анализе принципов действия систем и устройств автоматики, оценке возможных технико-экономических показателей тех или иных решений в сфере будущей профессиональной деятельности инженера;

 умение рационально и целенаправленно использовать современную вычислительную технику и программные средства.

1.1 Определения

Дипломник - студент 5 курса, успешно завершивший теоретический курс обучения и производственную практику, не имеющий академических задолженностей к моменту получения задания на дипломный проект и выполняющий дипломный проект (работу).

Дипломниками считаются также:

• студенты, выполняющие дипломный проект (работу) после академического отпуска или восстановления в вузе в установленном порядке;

• студенты, не защитившие дипломный проекты, которым предоставляется право повторной защиты в течение 3-х лет после теоретического курса обучения при наличии у них удостоверения, подтверждающего прослушивание полного теоретического курса обучения.

Следует употреблять термин «дипломник» , а не «дипломант».

Дипломный проект – техническое предложение студента, содержащее один или несколько вариантов решения конкретного технического задания и представленное в виде документации, включающей расчетно-пояснительную записку и чертежи установленного содержания и объема.

Дипломная работа - техническое предложение студента исследовательского характера, содержащее теоретико-экспериментальную расчетно-пояснительную записку, устройства или установки с необходимыми чертежами или иллюстративными материалами.

Под действующим образцом подразумевается также отлаженная сложная программа для микро-ЭВМ.

Выпускники кафедры САУиК выполняют по специальности 220201 65 «Управление и информатика в технических системах» дипломный проект.

За принятые в дипломном проекте технические решения, за правильность всех вычислений, за качество выполнения и оформление проекта, и завершение проекта в установленный срок отвечает студент – автор дипломного проекта.

Дипломный проект является завершающей самостоятельной работой студента, на основе которой Государственная аттестационной комиссия (ГАК) решает вопрос о присвоении студенту квалификации инженера.

Студенту, защитившему дипломный проект, решением Государственной аттестационной комиссии присваивается квалификация инженера по специальности «Управление и информатика в техничесикх системах».

1.2 Особенности дипломного проектирования

В целях приближения теории к практической жизни, к дипломному проектированию предъявляются особые требования, в частности, реальность темы проектирования, актуальность разрабатываемых вопросов и внедрение проекта в промышленность. Особенно важно, чтобы тема дипломного проекта строго соответствовала профилю базового предприятия, на котором выполняется дипломный проект.

Дипломное проектирование существенно отличается от курсового проектирования. К основным характеристикам дипломного проекта можно отнести:

• высокие требования, предъявляемые к глубине разработки темы;

• большое число одновременно решаемых задач;

• разнородность охватываемых вопросов;

• полную самостоятельность в принятии творческих решений и связанную с этим авторскую ответственность за предлагаемые разработки, выводы, рекомендации;

• большой объем и трудоемкость расчетных и графических работ.

Выпускник, претендующий на квалификацию инженера по соответствующей специальности, своим проектом должен показать:

• наличие глубоких специальных знаний по теме проекта;

• способность к самостоятельной творческой инженерной работе;

• умение проводить теоретический анализ и технические расчеты;

• умение подготовить задачу (алгоритмизировать) для машинного решения;

• навык оценки технико-экономической эффективности найденных решений;

• умение выполнять технологические разработки;

• умение технически грамотно, логически, литературным языком изложить результаты своего труда.

Таким образом, дипломный проект является комплексной разработкой, включающей не только разнообразные, глубоко прорабатываемые технические вопросы, но и вопросы организационно-экономического характера, технологического характера и производственно-экологической безопасности, которые отсутствуют в курсовом проектировании. Всю свою работу студент-дипломник должен организовать с учетом отмеченных выше особенностей дипломного проектирования.

1.3 Организационно-методическое собрание дипломников

В 1-ю неделю дипломного проектирования (не позже) выпускающая кафедра обязана провести со всеми дипломниками общее организационно-методическое собрание с участием руководителей и консультантов.

Собрание проводит ответственный по кафедре за дипломное проектирование совместно с ответственным секретарем Государственной аттестационной комиссии. К дипломному проектированию допускаются студенты без академических задолженностей.

На собрании необходимо:

• дать определение дипломному проекту и дипломной работе;

• подчеркнуть их различие и указать общие стороны;

• отметить, что в частных случаях дипломные проекты могут быть с более развитой конструкторской, либо технологической, либо исследовательской (как теоретической, так и экспериментальной), либо программной частью.

Следует обратить внимание, что дипломные проекты, в чем-либо отличающиеся от общих требований, должны быть рассмотрены и утверждены на заседании кафедры. В связи с учебной направленностью дипломного проектирования нельзя полностью исключить какие-либо разделы дипломного проекта и чертежи, можно только в некоторой степени уменьшить или увеличить их объем, проведя перекомпоновку материала. В частности, нельзя выходить на защиту без схем электрических принципиальных или алгоритмов и программ и конструкторских чертежей. В связи с тем, что от специалиста требуют глубоких экономических знаний и умения организовать работу на вверенном участке с выполнением всех требований техники безопасности разделы расчетно-пояснительной записки, касающиеся вопросов экономики, организации производства, производственно-экологической безопасности, являются обязательными. То же относится к использованию новых информационных технологий в дипломном проекте любого характера.

Каждому студенту на организационно-методическом собрании выдается книжка дипломника (Приложение Б) и титульный лист дипломного проекта (Приложение В), которые предварительно получают в учебной части МИЭТа, сообщается фамилия руководителя дипломного проекта. Им может быть только преподаватель кафедры (штатный или совместитель). Консультантом и рецензентом дипломного проекта может быть только дипломированный специалист с квалификацией не ниже инженера, имеющий законченное высшее техническое образование и работающий в отрасли, соответствующей профилю выпускающей кафедры. Рецензентом не может быть специалист, работающий в том же подразделении в котором дипломник выполняет дипломный проект, и преподаватель той же выпускающей кафедры.

Отметим, что книжка дипломника является основным руководящим документом для дипломного проектирования. Она содержит техническое задание на дипломный проект. Заполняется книжка самим дипломником после согласования с руководителем и консультантом по спецчасти, технологической части, организационно-экономической части и по разделу производственно-экологической безопасности в течение первых 4-х недель. Книжка дипломника оформляется в 2-х экземплярах, 1-ый экземпляр хранится на кафедре САУиК, а 2-ой - находится у дипломника. При оформлении расчетно-пояснительной записки она помещается сразу после титульного листа. Порядок заполнения книжки дипломника подробно описан в разделе 4.

На организационно-методическом собрании желательно максимально полно рассказать о всех вопросах, которые возникают при дипломном проектировании, в частности, необходимо подробно осветить:

• дату начала и конца дипломного проектирования;

• контрольные сроки проверки дипломного проекта и что требуется предоставить к каждому контрольному мероприятияю;

• сроки защиты дипломных проектов в Государственной аттестационной комиссии и порядок организации предварительной защиты дипломных проектов;

• бюджет времени и примерный график выполнения дипломного проекта, указав, что 8 февраля является официальной датой начала дипломного проектирования на 5-ом курсе;

• тематику дипломных проектов и оформление конкретного технического задания;

• порядок работы с материалами дипломного проекта, выполняемого по закрытой тематике;

• объем, содержание и оформление дипломного проекта, указав на различия в оформлении технической документации и иллюстративного материала;

• требования и порядок написания отзывов руководителями и рецензий;

• состав Государственной аттестационной комиссии и порядок защиты дипломного проекта;

• хранение и использование дипломных проектов;

• оформление обходного листа и получение диплома;

• порядок оформления счетов для оплаты работы консультантов и рецензентов.

Кроме этого рекомендуется остановиться на некоторых типичных недостатках дипломных проектов, отзывов и рецензий, которые отметила Государственная аттестационная комиссия в предыдущем выпуске; напомнить студентом, что все организационноые вопросы они должны выяснить у руководителя дипломного проекта и ответственного секретаря Государственной аттестационной комиссии. Даже при отсутствии вопросов к руководителю студент обязан регулярно информировать его о ходе выполнения дипломного проекта.