Тестовые задания для итогового контроля по дисциплине «мтдол» для студентов специальности пиэ

Тесты предназначены для проверки полученных знаний, сформированных навыков и умений по дисциплине. Вопросы тестов отражают содержание дидактических единиц, предусмотренных государственным образовательным стандартом, а также требованиями учебной программы и имеют целью выявление творческих способностей студентов и глубины знаний. Содержание каждого теста охватывает весь спектр проблем учебной программы. Для ответа на все вопросы в тестах отводится время в объеме до 60 минут.

Вопросы тестов сгруппированы в 14 тем. Студент отвечает на 60 вопросов из разных тем.

В тесте использованы следующие типы заданий:

• выбрать единственный вариант;

• выбрать несколько вариантов (количество правильных ответов может быть от нуля до общего числа вариантов ответа. Задание будет засчитано, если все ответы тестируемого совпадут со значениями верных ответов в задании);

• соответствие (тестируемый должен будет установить соответствие между составными частями задания и предложенными вариантами ответа);

• упорядочивание (тестируемый должен ввести цифру около каждого варианта ответа согласно заданию);

• открытый вопрос (тестируемый должен будет ввести слово с клавиатуры).

Критерии оценки:

2 верных ответа = 1 балл

Если набрано меньше 10 баллов – тест считается не сданным.

Общая характеристика методов решения логистических задач

1. К какой группе моделей и методов относятся модели выбора поставщика, посредника, перевозчика и т.д.?

2. К какой группе моделей и методов относятся модели выявления номенклатурных групп (ABC, XYZ)?

3. В каких случаях должно быть принято решение в пользу закупок комплектующих и соответственно против собственного производства?

4. В каких случаях должно быть принято решение против закупок и в пользу собственного производства?

5. Из каких двух альтернативных вариантов принимается решение «сделать или купить» в закупочной логистике?

6. Из каких двух альтернативных вариантов принимается решение «сделать или купить» в сервисной логистике?

7. Укажите последовательность проведения АВС-анализа:

8. Какие товары относят к группе «А» в соответствии с АВС-анализом?

9. Какие товары относят к группе В в соответствии с АВС-анализом?

10. Какие товары относят к группе «С» в соответствии с АВС-анализом?

11. Сопоставьте между собой долю номенклатуры и объем продаж в соответствии с классическим делением ассортимента на группы А, В, и С:

12. К какой группе товаров относятся неликвидные товары, полуфабрикаты, сырье и т.д.?

13. Какой анализ позволяет оценить продажи товаров в соответствии со стабильностью спроса и точностью прогноза продаж?

14. Какой анализ позволяет разделить ассортимент товаров на группы в зависимости от вклада товаров в объем продаж?

15. Укажите последовательность проведения XYZ -анализа:

16. В каких пределах находится коэффициент вариации для товаров группы Х?

17. В каких пределах находится коэффициент вариации для товаров группы Y?

18. В каких пределах находится коэффициент вариации для товаров группы Z ?

19. Какая характеристика товаров соответствует товарам группы Х?

20. Какая характеристика товаров соответствует товарам группы У?

21. Какая характеристика товаров соответствует товарам группы Z?

22. Какие товарные группы в соответствии с ABC/XYZ-анализом требуют индивидуального управления?

23. Какие товарные группы в соответствии с ABC/XYZ-анализом планируются на год, с ежемесячным контролем наличия запасов на складах?

24. Какие товарные группы в соответствии с ABC/XYZ-анализом могут иметь различные системы контроля?