- •«Южный федеральный университет»
- •2. Требования, предъявляемые к дипломной работе
- •3. Этапы написания дипломной работы
- •4. Выбор темы дипломной работы
- •5. Составление первоначального варианта плана дипломной работы
- •6. Изучение отобранной рекомендованной литературы, сбор и аналитическая обработка фактического материала
- •7. Составление окончательного плана дипломной работы
- •8. Изложение текстового материала для оформления самостоятельных студенческих работ, докладов, курсовых и дипломных работ
- •9. Требования к иллюстрациям
- •10. Руководитель дипломной работы
- •7. Проводить предзащиту дипломной работы с целью выявления готовности студента к ее защите.
- •11. Рецензирование дипломной работы
- •12. Подготовка дипломной работы к защите
- •13. Структура и содержание документов для допуска дипломной работы к защите
- •14. Защита дипломной работы
9. Требования к иллюстрациям
Студенту-дипломнику следует подумать, какой материал необходимо проиллюстрировать.
Это могут быть основные рисунки, диаграммы, таблицы, на которые студент может сослаться в ходе своего доклада на защите.
Все материалы на листах А4 подшиваются в файлах в отдельную папку – 4-5 экземпляров для членов комиссии.
Доклад может сопровождаться электронной презентацией.
Общая структура доклада дипломника должна соответствовать структуре представленных раздаточных материалов и слайдов, так как они необходимы для доказательства или демонстрации того или иного подхода, результата или вывода.
Слайды и раздаточный материал желательно выполнять ярко, разнообразно, с хорошей графикой, чтобы они отчетливо были видны членам комиссии и гостям на защите, а также заинтересованной аудитории.
10. Руководитель дипломной работы
В целях оказания дипломнику теоретической и практической помощи в период подготовки и написания дипломной работы он прикрепляется к научному руководителю. Как правило, им является преподаватель кафедры, под руководством которого студент очной формы обучения проходил преддипломную практику.
Руководитель дипломной работы обязан:
1. Оказать практическую помощь студенту в выборе темы дипломной работы и разработке плана ее выполнения.
2. Выдать задание на дипломную работу.
3. Оказать помощь в выборе методики проведения исследования.
4. Дать квалифицированную консультацию по подбору литературных источников и фактических материалов, необходимых для выполнения работы.
5. Осуществлять систематический контроль за ходом выполнения дипломной работы в соответствии с разработанным планом.
6. После выполнения дипломной работы дать общую оценку качества ее выполнения и соответствия требованиям, предъявляемым к ней (отзыв руководителя).
7. Проводить предзащиту дипломной работы с целью выявления готовности студента к ее защите.
Дипломнику следует периодически (по обоюдной договоренности, примерно раз в неделю) информировать научного руководителя о ходе подготовки дипломной работы, консультироваться по вызывающим затруднения или сомнения вопросам, обязательно ставить в известность о возможных отклонениях от утвержденного графика выполнения работы.
Дипломнику следует иметь в виду, что научный руководитель не является ни соавтором, ни редактором дипломной работы и поэтому не должен поправлять все имеющиеся в работе теоретические, методологические, стилистические и другие ошибки.
На первом этапе подготовки научный руководитель советует, как приступить к рассмотрению темы, корректирует план работы и дает рекомендации по списку литературы.
В ходе выполнения работы научный руководитель выступает как оппонент, указывает дипломнику на недостатки аргументации, композиции, стиля и т.п., советует как их лучше устранить.
Рекомендации и замечания научного руководителя дипломник должен воспринимать творчески.
После получения окончательного варианта дипломной работы научный руководитель составляет письменный отзыв, в котором всесторонне характеризует качество, отмечает положительные стороны; особое внимание обращает на отмеченные ранее недостатки, не устраненные дипломником, мотивирует возможность или нецелесообразность представления ее в ГАК.
В отзыве руководитель отмечает также ритмичность выполнения работы в соответствии с графиком, добросовестность, определяет степень самостоятельности, активности и творческого подхода, проявленные студентов в период ее написания.
