МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ГРОДНЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПАТОПСИХОЛОГИЯ

Учебное пособие

курс лекций для студентов медико-психологического факультета

Гродно

2006

Рецензент: доцент, заведующий кафедрой психиатрии с курсом общей психологии ГрГМУ, кандидат мед. наук С.Г. Обухов

Карпюк В.А.

Патопсихология: Учеб. пособие / курс лекций. – Гродно, ГрГМУ, 2006. – 147 с.

В данном учебном пособии излагаются общие теоретические и практические положения патопсихологии.

Предназначено для студентов медико-психологического факультета, а также студентов психологических факультетов и врачей службы психического здоровья.

Содержание

Введение………………………………………………………………………6

Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ В ПАТОПСИХОЛОГИЮ………………………7

1.1 Патопсихология в системе психологических и медицинских знаний. Отличие патопсихологии от психопатологии………………………………7

1.2. Практические задачи патопсихологии………………………………….16

Раздел 2. КАТЕГОРИИ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО АППАРАТА ПАТОПСИХОЛОГИИ……………………………………………………...25

2.1. Теоретические основы патопсихологии………………………………..25

2.2. Определение понятия патопсихологического синдрома. Отличие от психопатологического (клинического) синдрома…………………………..29

2.3. Уровни функционирования ЦНС………………………………………..29

2.4. Классификации патопсихологических синдромов…………………….29

2.5. Синдромный анализ…..…………………………………………………32

Раздел 3. НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ…………..32

3.1. Нарушения личности……………………………………………………33

3.2. Нарушение восприятия…………………………………………………35

3.3. Нарушение памяти………………………………………………………36

3.4. Нарушение мышления………………………………………………….37

3.5. Нарушения сознания……………………………………………………40

Раздел 4. МЕТОДЫ ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ…………………………………………………………41

4.1. Место и роль экспериментально-психологических методов в диагностике психических расстройств……………………………………..41

4.2. Классификации методов исследования………………………………..45

Раздел 5. ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ ПАТОПСИХОЛОГИЧЕС-КОГО ИССЛЕДОВАНИЯ………………………………………………….52

5.1. Принципы построения патопсихологического исследования………..52

5.2. Стратегия и тактика патопсихологического исследования…………..57

Раздел 6. ЭТАПЫ ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО

ИССЛЕДОВАНИЯ…………………………………………………………62

6.1. Этапы патопсихологического исследования………………………….62

6.2. Структура патопсихологического заключения……………………….72

Раздел 7. ОСОБЕННОСТИ ПАТОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ…………………….80

7.1. Специфика детской патопсихологии…………………………………..80

7.2. Задачи детской патопсихологии………………………………………81

7.3. Особенности патопсихологического исследования детей и

подростков…………………………………………………………………….85

7.4. Примерная схема патопсихологического обследования нарушений психической деятельности ребенка младшего и среднего школьного возраста…………………………………………………………………………98

7.5. Понятие о задержке психического развития………………………….101

Раздел 8. Особенности патопсихологического исследования в клинике пограничных состояний………………………………………………………………111

8.1. Особенности патопсихологического исследования в клинике пограничных состояний……………………………………………………..111

8.2. Теории развития психопатологических черт личности и невротичес-ких симптомов………………………………………………………………113

8.3. Пограничная структура личности……………………………………...119

Раздел 9. Введение в судебно-психологическую экспертизу………………………………………………………………121

9.1. Виды судебно-психологических экспертиз…………………………...121

9.2. Классификации судебно-психологических экспертиз в уголовном процессе………………………………………………………………………123

Раздел 10. Предметные виды экспертиз……………………..127

10.1. Судебно-психологическая экспертиза индивидуально-психологических особенностей обвиняемого (подсудимого)……………127

10.2. Судебно-психологическая экспертиза аффекта……………………..132

10.3. Экспертиза способности несовершеннолетнего обвиняемого подсудимого) с отставанием в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий либо руководить ими……………………………………………………………………………135

10.4. Судебно-психологическая экспертиза способности потерпевшей по делу об изнасиловании понимать характер и значение совершаемых с нею действий или оказывать сопротивление…………………………………..138

10.5. Судебно-психологическая экспертиза психического состояния лица, окончившего жизнь самоубийством………………………………………..143