
- •Музейная практика Методические рекомендации для студентов специальности 050602 Изобразительное искусство
- •1. Музееведение. Виды музеев.
- •2. Правила поведения в музее.
- •3. Направления музейной деятельности
- •4. Методические рекомендации по разработке и оформлению конспекта экскурсии
- •Этапы подготовки экскурсии
- •1. Определение целей и задач экскурсии
- •4. Определение других источников экскурсионного материала.
- •5. Отбор и изучение экскурсионных объектов.
- •6. Составление маршрута экскурсии.
- •7. Объезд (обход) маршрута.
- •8. Подготовка контрольного текста экскурсии.
- •9. Создание индивидуального текста экскурсии.
- •10. Комплектование «портфеля экскурсовода».
- •5. Методические рекомендации по этикетажу
- •6. Методические указания для руководителей музейной практики и студентов.
- •7. Критерии оценки.
- •8. Методические рекомендации по оформлению отчетности по музейной практике
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОУ ВПО «ЧЕРЕПОВЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт педагогики и психологии
Кафедра Художественного образования
Музейная практика Методические рекомендации для студентов специальности 050602 Изобразительное искусство
Учебно-методическое пособие
ЧЕРЕПОВЕЦ
2010
Рассмотрено на заседании кафедры художественного образования, протокол №7 от 02.03. 2010 г.
Одобрено редакционно-издательской комиссией Гуманитарного института ГОУ ВПО ЧГУ, протокол №5 от 29.04.2010
Составитель: Е.А. Сполохова, канд. фил. наук, заведующая кафедрой художественного образования (ГОУ ВПО ЧГУ)
Рецензенты:
В.И. Филиппова, доцент кафедры художественного образования (ГОУ ВПО ЧГУ); С.К. Чернова, главный специалист Череповецкого музейного объединения (ЧерМО)
©
ГОУ ВПО «Череповецкий государственный
университет», 2010
Введение.
Учебный план студентов, обучающихся по специальности 050602 «Изобразительное искусство», предусматривает прохождение музейной практики, которая является важным звеном в системе профессиональной подготовки. Практику проходят студенты 4 курса очной формы обучения (7 семестр) и студенты 2 курса заочной (сокращенной) формы обучения (3 семестр). В соответствии с ГОС ВПО для специальности 050602 «Изобразительное искусство» от 2005 г. музейная практика может быть организована на базе художественных, краеведческих и историко-этнографических музеев. Основным требованием к базе практики является наличие в экспозиции музея произведений изобразительного искусства. Студенты ЧГУ очной формы обучения, как правило, проходят музейную практику на базе муниципального учреждения культуры «Череповецкое музейное объединение» (официальное сокращенное наименование: МУК «ЧерМО»). Это крупный комплекс музейных экспозиций с единым собранием памятников, составляющий 1/3 музейного фонда Вологодской области. Музейное объединение включает в себя несколько музеев разного профиля. На данный момент МУК «ЧерМО» состоит из следующих экспозиционных отделов: историко-краеведческий музей, художественный музей, мемориальный дом-музей Верещагиных, музей «Дом Ивана Андреевича Милютина», музей природы, музей археологии, историко-этнографический музей «Усадьба Гальских», детский музей, литературный музей с мемориальной усадьбой И. Северянина в д. Владимировка, выставочный зал. МУК «ЧерМО» дает возможность студентам на практике познакомиться со следующими разделами программы по истории изобразительного искусства:
Искусство и быт древней Руси: археологический музей, исторический музей, отдел народного искусства в музее природы, детский музей.
Русское народное и православное искусство XIV- XVII веков: художественный музей (особое внимание следует уделить собранию икон, в том числе иконе XVI в. “Покров Богородицы”), детский музей, народный отдел музея природы.
Искусство России XVIII в.: исторический музей, художественный музей (особое внимание следует уделить картинам “Портрет Е.А.Шаховской с дочерью” Левицкого Д.Г, “Портрет Марии Павловны” Боровиковского В.Л., “Портрет девочки” Макарова И.К., а также собранию икон этого периода).
Искусство Западной Европы: дом-музей Верещагиных.
Искусство России XIX в.: дом-музей Верещагиных, художественный музей.
Во время прохождения практики на базе МУК “Череповецкое музейное объединение” рекомендуется обратить внимание на следующие темы:
Проблема цвета и света в живописи (музей Верещагина, художественный музей).
Эволюция иконописи в России (художественный музей)
Стиль ампир в архитектуре (на примере усадьбы Верещагиных и усадьбы Гальских).
Русское народное искусство (детский музей, народный отдел музея природы).
Иконы Леушинского монастыря в экспозиции художественного музея г. Череповца (художественный музей).
Социально – историческая ориентация в жанрах живописи 1880-х гг. (художественный музей).
Эволюция творчества В.В. Верещагина (музей Верещагина)
Исторические, военные и бытовые картины в творчестве В.В. Верещагина (музей Верещагина).
Библейские сюжеты в творчестве В.В.Верещагина (музей Верещагина).
Цели и задачи практики:
Изучить основные направления деятельности МУК “Череповецкое музейное объединение”, специфику работы музеев.
На основе экспозиционного материала музеев МУК “Череповецкое музейное объединение” проследить историю художественного процесса от искусства древности по 20 век включительно.
Творчески осваивая музейную информацию, научиться понимать художественную концепцию экспозиционного материала, приобрести опыт работы с экспозиционным материалом.
Закрепить, углубить и расширить знания по истории изобразительного искусства, композиции, живописи, рисунку, технике и технологии живописи.
Совершенствовать визуально-интеллектуальное восприятие артефактов.
Развивать умение формально-стилистического анализа, т.е. по комплексу устойчивых признаков, характеризующих образную и формальную структуру произведения, уметь определять принадлежность его определённой эпохе, стилю, уметь отличать манеру одного художника от другого.
В ходе музейной практики студенты выполняют следующие задания:
Знакомятся с материалом по вопросам:
Музееведение как наука. Виды музеев.
Направления музейной деятельности
Историческая и культурная миссия музеев. История музейного дела в нашей стране. Система организации музейного дела.
История конкретного музея, в котором студент проходит практику.
Разрабатывают конспект экскурсии.
Выполняют индивидуальное задание, связанное с основными видами деятельности музея.
Данное учебно-методическое пособие включает материалы по музееведению, видам музеев, направлениям музейной деятельности, методические рекомендации по разработке и оформлению конспекта экскурсии, этикетажу, оформлению отчетности по музейной практике, а также методические указания для руководителей практики и студентов и список литературы.
Пособие рассчитано на студентов очной и заочной (сокращенной) формы обучения.