3. Основные понятия и определения.

1. Наука. Научная деятельность. Функции науки.

Ядро энциклопедического определения науки включает следующие базовые понятия:

(1) Деятельность

(2) Функция

(3) Продукт (результат)

(4) Влияние

1. Деятельность

Наука – сфера человеческой деятельности, направленная на выработку и теоретическую систематизацию объективных знаний о действительности. 

Наука отличается от иных видов человеческой деятельности и выделяется в особую сферу.

Научная деятельность - интеллектуальная деятельность, направленная на получение и применение новых знаний для: 

– решения технологических, инженерных, экономических, социальных, гуманитарных и иных проблем; 

– обеспечения функционирования науки, техники и производства как единой системы.

2. Функция

– выработка знаний (объективных, теоретических, новых)

• описание

• объяснение

• прогнозирование

Наука в обществе выполняет несколько функций.

Частными ее функциями можно считать описание, объяснение, прогнозирование развития явлений и процессов. Более общие функции связаны с влиянием науки на общественное воспроизводство (непрерывное возобновление в масштабе общества процесса производства как единства производительных сил и производственных отношений), к таким функциям можно отнести производственную (непосредственная производительная сила ускоряет процесс совершенствования производство);

– упорядочение знаний (систематизация);

– использование знаний для решения практических задач. Продукт (результат);

(3) Продукт (результат)

– научная информация – абстрагированное и систематизированное представление об объектах, явлениях и процессах

• теоретическая наука: теория, гипотеза, объяснение (модель), истина, новая информация

Комплекс истинных взглядов, представлений, идей, направленных на истолкование и объяснение какого-либо сложного явления, носит название теории.

В процессе поиска скрытой от обычного наблюдения истины исследователь выдвигает различные предположения, различные правдоподобные версии. Они рассматриваются как гипотезы.

Истина – адекватное отражение объекта в мышлении познающего субъекта.

• прикладная наука: научно-практическая (прикладная) разработка;

– научная картина мира – совокупность знаний о действительности (в отличие от религиозной, мифологической, художественной картины мира).

Можно утверждать, что совокупность указанных наук стремится к созданию целостной картины мира. Правда, религиозная и в особенности мифологические картины считаются абсолютными, они не допускают критики внутри себя, в то время как наука и философия постоянную критику предполагают.

(4) Влияние

– образование, просвещение – постоянно обновляемая научная информация доводится до сведения

В рамках смежных с наукой областей образования и просвещения постоянно обновляемая научная информация доводится до тех, кто не занимается наукой, но стремится к познанию. В этих сферах, как и собственно в науке, самоценностью являются представления о мире как таковые;

– экономика, материальное производство – внедрение принципиально новых инженерных и технических решений.

Для развития экономики важно, что результатом научной деятельности являются не только «чистые» знания, но и принципиально новые решения – технические, организационные, инновации – обеспечивающие повышение эффективности практической деятельности, как производственной, так и бытовой.