
- •Гаоу спо "Оренбургский областной медицинский колледж" Рабочая тетрадь по предмету биомедицинская этика
- •1. Сформулируйте определения:
- •2. Дайте краткую биографическую справку ученых, внесших значительный вклад в развитие медицинской этики.
- •4. Изучите текст «Женевской декларации вма» (1948г.), «Международного кодекса медицинской этики» (1949г.), проанализируйте, сравните с современными профессиональными кодексами.
- •5.Заполните таблицу, используя тексты «Клятва Гиппократа» и кодекс профессиональной этики (медсестры или фармацевт)
- •Проанализируйте один из «казусов» из медицинской практики с точки зрения биомедицинской этики.
- •Сформулируйте определение эвтаназии.
- •Установите соответствие термина и определения, используя «→».
- •Проанализируйте один из «казусов» из медицинской практики с точки зрения биомедицинской этики.
- •Изучите Проект фз «о правовых основах биоэтики и гарантиях ее обеспечения» (принят к рассмотрению 1997) раздел III, IV. Найдите ответы на вопросы:
- •Проанализируйте «казус» из медицинской практики с учетом двух возможных вариантов.
Проанализируйте один из «казусов» из медицинской практики с точки зрения биомедицинской этики.
Молодая супружеская пара.
В результате опасного кровотечения, возможно после аборта, у женщины в 25 лет удалена матка.
Супруги отказываются от приемного ребенка и предпочитают способ помещения яйцеклетки жены, оплодотворенной спермой мужа, в матку другой женщины для вынашивания ребенка.
Сложившаяся гомосексуальная пара двух совершеннолетних женщин испытывает потребность в донороском искусственном оплодотворении.
ПОМНИТЕ!
Выполняя анализ «казуса», необходимо отразить следующие дилеммы :
право на занятие данной практикой;
сознательное согласие супругов: моральное, юридическое;
ответственность врача за качество предоставляемой услуги;
анонимность донора;
отказ донора от всех прав;
оплата донора;
профессиональная тайна.
Занятие №4 Тема: « Философские, этические и правовые проблемы смерти. Этико-юридические проблемы трансплантологии»
Сформулируйте определение эвтаназии.
Установите соответствие термина и определения, используя «→».
Согласованный с пациентом отказ от жизнеподдерживающей терапии |
Врач помогает пациенту покончить с жизнью. Учитывается согласие пациента. |
Ассистируемый врачом суицид |
Прекращение оказания медицинской помощи, продлевающей жизнь, сознательное информирование о смертельной дозе сильнодействующего лекарственного средства. |
Собственно эвтаназия |
Пациент сам включает устройство, которое приводит его к быстрой и безболезненной смерти. |
Изучите текст «Декларации об эвтаназии» (ВМА, 1987), «Венецианской декларации о терминальном состоянии» (ВМА,1983), Основы законодательства.., ст.45, ст.33.
Сформулируйте определение понятия паллиативная медицинская помощь.
Заслушайте реферативное сообщение и запишите пять этапов вживания в болезнь тяжелобольного пациента.
Напишите в два столбца аргументы «за» и «против» эвтаназии. Постарайтесь привести максимальное количество доводов и сопоставить их по значению.
«за эвтаназию» |
«против эвтаназии» |
|
|
Изучите
«Декларацию о трансплантации человеческих органов (ВМА,1987),
«Заявление о торговле живыми органами (ВМА,1985),
«Инструкцию по констатации смерти человека на основании диагноза смерти мозга»(Приложение 2 к приказу МЗ РФ от 10.08.1993, №189),
закон РФ от 22.12.1992, №4180-1 «О трансплантации органов и (или) тканей человека»
Ответьте на вопросы, аргументируйте свой ответ, используя изученные документы:
Кто может быть «живым донором» в соответствии с Законом РФ?
В каком случае возможно изъятие органов у трупа с целью трансплантации?
Чем оправдано применение в нашей стране принципа «презумпции согласия» при изъятии органов у трупа с целью трансплантации?
Как трактуется вопрос компенсации за донорский орган в документа ВМА и российском законодательстве?
Сформулируйте определение «Смерти мозга».
Какие биоэтические проблемы возникают при постановке диагноза «смерть мозга»?