19

ЧЕЛЯБИНСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Кафедра «лечебное дело» учебное пособие

ПО САМОПОДГОТОВКЕ

в помощь студентам

медицинских училищ и колледжей

по дисциплине

«педиатрия с детскими инфекциями»

Тема: «Особенности проведения манипуляций по обследованию и лечению больных детей»

Пояснительная записка.

Учебное пособие составлено для студентов медицинских училищ и колледжей специальности «Лечебное дело» по предмету «Педиатрия с детскими инфекциями» для самоподготовки по теме «Особенности проведения манипуляций по обследованию и лечению больных детей».

Знания и практические умения по этой теме необходимы фельдшерам для работы с больными детьми.

Технику проведения большинства манипуляций будущие фельдшера изучили при прохождении предмета «Основы сестринского дела». В данном пособии показаны особенности проведения манипуляций у детей.

Учебное пособие составлено с учётом требований государственного образовательного стандарта. Содержит описание основных манипуляций по обследованию и лечению детей, необходимых для овладения специальностью.

В пособие включены методические указания по работе, вопросы и тесты для самоконтроля с эталоном, перечень литературы по теме.

УВАЖАЕМЫЕ СТУДЕНТЫ, изучив материал пособия,

ВЫ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ:

1. Показания к проведению манипуляций.

2. Противопоказания к проведению манипуляций.

3. Алгоритм проведения манипуляций.

4. Особенности проведения манипуляций у детей разного возраста и пола.

ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ:

1. Подготовить необходимое оснащение для проведения манипуляций.

2. Проделать все изученные манипуляции.

Содержание:

Вопросы для подготовки к занятию . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

1. Общие рекомендации по проведению манипуляций . . . . . . . . . . . 4

2. Манипуляции, применяемые при различных заболеваниях . . . .4

1. Термометрия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

2. Инъекции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4

3. Лечебные ванны . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

4. Постановка грелки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

5. Постановка пузыря со льдом . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8

I.Манипуляции, применяемые при заболеваниях органов

дыхания, ушей, глаз . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .9

1. Дача кислорода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

2. Проведение ингаляций . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

3. Постановка горчичников . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

4. Горчичные ножные ванны . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11

5. Взятие мазка из зева и носа на BL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12

6. Согревающий компресс на ухо . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

7. Закапывание капель в глаза . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

8. Закапывание капель в нос . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15

9. Закапывание капель в уши . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16