Цели и задачи учебной дисциплины
Цели преподавания дисциплины
Цель курса «Основы территориально-пространственного развития городов» является привитие студентам знаний по основам формирования, оценки и совершенствования городского пространства.
Задачи изложения и изучения дисциплины
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать: историю возникновения городов, основы вариантного проектирования планов развития городского пространства;
уметь: анализировать территориально-пространственное развитие города по системе важнейших критериев (социального, экономического, экологического, ландшафтно-композиционного);
владеть: современными методами многокритериальной оценки городского пространства.
Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины
Дисциплина «Основы территориального и пространственного развития городов» базируются на естественно-научных и общепрофессиональных дисциплинах изучаемых на 1-3 курсах:
Начертательная геометрия,
Инженерная графика,
История архитектуры,
Инженерная геодезия,
Инженерная геология,
Архитектура,
Строительное черчение.
Содержание дисциплины
2.1. Содержание теоретического раздела дисциплины (лекции 36 часов)
Лекция №1 (2 часа) - История возникновения городов
Актуальность и значимость профессии в новых экономических условиях в России. Теория градостроительной формы.
Общее представление о профессии сервейер-эксперт по оценке недвижимости: история возникновения профессии, направления, возможности применения в различных сферах деятельности.
История возникновения городов как форма прогресса бытия, создания, цивилизации. Характерные формы развития городов поселения древнейших цивилизаций, город-крепость славян, Гиподамова система планировки. Постоянство городского плана. Первая реконструкция, рост города как системы расселения.
Лекция №2 (4 часа) - Теория города: структура и функции
Концепция размещения основных градостроительных комплексов.
Природные, климатические, функциональный связевые, исторические, экономические и специальные условия возникновения связей. Функции и структура. Функциональное членение городских образований, основные функциональные зоны. Требования к выбору территории города. Взаимодействие основных функциональных зон в зависимости от природных факторов. Структура, осуществляющая функцию городских процессов.
Лекция №3 (4 часа) - Селитебная и промышленная зоны
- Селитебная зона города, архитектурно-планировочная структура, инфраструктура, благоустройство. Промышленная зона, принципы организации, зонирование, компоновка.
Размещение, анализ и оценка основных структурных образований: селитьбы, промрайонов и зон, системы улиц, дорог, инженерных сетей, городского центра, земельных пространств, внешнего транспорта. Селитебная зона города, ее планировочная структура, инфраструктура, благоустройство. Принципы организации промышленной зоны: структура, зонирование, благоустройство, композиция.
Лекция №4 (4 часа) - Модели города и его проектирование
Понятие городская среда – ГС. Структурная модель ГС. Факторы оценки «места».
Модель функционально-пространственных факторов и связей элементов ГС. Социальные, экономические, ландшафтно-композиционные факторы организации городской среды. Предпосылки моделирования городских систем. Природа градостроительных моделей. Модель – как аппарат исследования. Шесть принципов формирования городских моделей.
Лекция №5 (4 часа) - Критерии оценки территориально-пространственного развития городской системы
Понятие о многокритериальности городского пространства. Показатели оценки связей: количественные, качественные.
Критерии и факторы, формирующие оценку среды. Показатели состояния среды: социальные связи населения с местами деятельности; связи с природным и архитектурным окружением; Инженерно-технические связи; экологические связи – близость либо отдаленность от источников вредных выбросов, шума автотранспорта.
Лекция №6 (4 часа) - Факторы формирования оценок городского пространства
Факторы формирования оценок городского пространства: социальная оценка, экономическая, экологическая, ландшафтная, композиционная.
Обоснование полноты системы критериев. Логическая основа формализации критериев оценки. Социальный критерий – показатель социального качества планировочного решения. Ландшафтный критерий показатель связи будущей и существующей застройки с окружающим пространством, пример качественного критерия. Экономический критерий – показатель стоимости территории, затрат на инженерные сети, времени передвижений на трудовые поездки, с учетом фактора времени. Экологический критерий-показатель состояния среды: воздух, почва, вода. Планировочные средства повышения эффективности решения.
Лекция №7 (4 часа) - Вариантное проектирование городского пространства и возможности оценки альтернатив развития
Оценка взаиморазмещения районов застройки по социальному и экономическому критерию. Формирование альтернативных вариантов территориально-пространственного развития города. Анализ вариантов развития городов. Решение по социальному и экономическому критериям.
Лекция №8 (4 часа) - Методика выбора и оценки застройки города по критериям
Оценка районов перспективной застройки города по экологическому и ландшафтно-композиционному критерию. Методика решения по экономическому критерию: построение карты полей концепции вредных выбросов промышленных объектов. Методика решения по ландшафтно-композиционному критерию. Анализ полученного решения. На примерах конкретных городов.
Лекция №9 (4 часа) - Территориальная политика и управление городскими процессами
Территориальная политика и управление городскими процессами: расселение, трудоустройство, обслуживание.
Анализ вариантов развития городов на основе решения задачи расселения, трудоустройства по системе критериев: социального, экономического, экологического, ландшафтно-композиционного. Примеры решения.
Лекция №10 (2 часа) - Анализ оценки развития городского пространства. Методика агрегирования разнохарактерных критериев
Стратегия выбора на основе многокритериальной оценки. Методы агрегирования, интеграция оценок, процедура выбора лучшего варианта.