Свободное время и молодёжь
Общественный прогресс тесно связан с увеличением объема и ростом «качества», повышением содержательности и разнообразием проведения свободного времени. Чем более развито общество, тем более важную роль и большее значение приобретает в нем свободное время членов этого социума как особое состояние для их социального, духовного и физического развития. В свою очередь, по количеству свободного времени у представителей того или иного общества, его структуре и содержанию, качеству и эффективности его реализации можно судить об уровне прогрессивного развития данного социума, о его действительном историческом богатстве.
При этом под свободным временем понимается часть внерабочего времени (в границах суток, недели, месяца, года и т. д.) за вычетом различных неотложных и необходимых затрат. В свободное время не входит рабочее, включающее в себя дополнительный труд с целью заработка, и — внерабочее, из которого вычитается несвободное время. К такому несвободному времени относятся бытовые работы, удовлетворение физиологических потребностей (еда, сон, секс и пр.).
Свободное время в современном обществе отражает его основные общественные характеристики и тенденции развития. Например, переживаемый Россией кризис весьма негативно влияет на свободное время многих групп молодежи, по существу ведет к его сокращению и обеднению. «Страна, теряя свой экономический и социальный потенциал, свое экономическое и социальное богатство, утрачивает достигнутые ранее качественные и количественные показатели свободного времени у россиян молодого возраста, упрощает и вульгаризирует виды, формы и методы его использования»10. В обществе насаждаются и пропагандируются занятия, виды отдыха и развлечений, свойственные «потребительскому обществу». Особенно тревожат негативные тенденции заполнения досуга молодежи штампами «массовой культуры», в основе своей становящейся все более примитивной, безнравственной и сексуализированной, а также распространение антикультуры — пьянства, алкоголизма, наркомании, хулиганства и преступности. Свободное время как общественно-историческая категория характеризуется тремя основными параметрами:
объемом (величиной): зависит от продолжительности времени труда в данном обществе и обусловленной ею общей величины внерабочего времени. Бытовые нужды, передвижения на транспорте и пешком к месту работы и обратно, посещение магазинов и т. п. значительно сокращают объем свободного времени;
структурой: характер осуществляемой людьми деятельности в свободное время с точки зрения восстановления сил человека, поглощенных трудом и другой неотложной деятельностью, а также социального, духовного и физического развития человека;
содержанием.
Среди главных структурных видов проведения свободного времени целесообразно особо выделить активную творческую деятельность, включающую чтение периодики и художественной литературы, любительские занятия (хобби), повышение квалификации, профессионализма, занятия физической культурой и спортом, участие в экскурсиях, турпоездках и круизах, воспитание детей, общение. Аналогично свободное время может описываться непосредственно в применении к молодежи. Определенный набор занятий у различных групп молодежи или отдельных лиц молодого возраста, качество и временной объем этих занятий в границах той или иной деятельности составляют конкретное содержание группового или индивидуального свободного времени.
Прогрессивные изменения в конкретном содержании свободного времени больших групп молодежи в настоящее время невозможны без глубоких преобразований в общественном устройстве, без реализации, в частности, концепции устойчивого развития взаимоотношений общества и природы.