32. Вища пізнавальна здатність мислення, яка принципово відрізняється творчим, активним характером від пасивно чуттєвих форм пізнання, позначається терміном:

1. Мислення

2. Рефлексія

3. Інтуїція

4. інтелект;

5. розсудок;

6. досвід;

7. знання

33. Гіпотеза – це:

1. наукове припущення, істинне значення якого не визначене;

2. доктрина або окремі її положення, що приймаються за істинні без доведення, а лише на засадах віри або сліпого підкорення авторитету;

3. термін, що позначає вищу пізнавальну здатність мислення, яка принципово відрізняється творчим, активним характером від пасивно чуттєвих форм пізнання;

4. розкриття сутності предметів і явищ, знаходження законів їх розвитку чи функціонування, виявлення механізму дії тощо

34. Що таке методологія?

1. наука про методи пізнання;

2. сукупність технологій пізнання;

3. теоретична установка науковця;

4. варіант теоретичного вирішення наукових проблем, який добровільно обирає

5. вчений, тому що вони всі рівні.

35. Завжди вірогідна, об’єктивна інформація, яка отримана за допомогою спостереження та експерименту, завдяки перевірці, раціональній обробці й інтерпретації з точки зору теорії:

1. Проблема

2. Ідея

3. Факт

4. Гіпотеза

36. Форма наукового пізнання, яка відображає зв'язки, закономірності дійсності і спрямована на її перетворення, а також поєднує істинне знання про дійсність і суб'єктивну мету її перетворення:

1. Проблема

2. Ідея

3. Факт

4. Гіпотеза

37. Форма і засіб наукового пізнання, що є єдністю двох змістовних елементів: знання про незнання і передбачення можливості наукового відкриття:

1. Проблема

2. Ідея

3. Факт

4. Гіпотеза

38. Форма та засіб наукового пізнання, яка є способом розуміння, пояснення, тлумачення основної ідеї теорії, це науково обгрунтований та в основному доведений вираз основного змісту теорії, але на відміну від теорії він ще не може бути втіленим у струнку логічну систему точних наукових понять:

1. Факт

2. Ідея

3. Гіпотеза

4. Концепція

Філософія культури

1. «Цивілізація» як наукове поняття виникає за доби:

1. Античності,

2. Просвітництва,

3. Відродження,

4. Новітнього часу

2. Техногенний характер сучасної західноєвропейської цивілізації визначається такими ідеями:

1. Людина повинна навчитися впізнавати ритми змін світу,

2. Світ не потрібно перетворювати, до нього треба адаптуватися,

3. Природа – це підґрунтя для застосування зусиль людини. Людина має перетворювати світ.

3. У чому полягає сутність кризи техногенної цивілізації?

1. Розрив між традиційною гуманістичною культурою і новою, „науковою культурою”,

2. Культурний процес позбавлений індивідуальності, формування масової культури,

3. Вихід техніки з під контролю людини.

4. Культурний плюралізм:

1. Наявність в суспільстві соціальних груп, які мають свою самобутню, „малу культуру”, тому мають право на її збереження,

2. Наявність в суспільстві соціальних груп, які мають схожу культуру,

3. Всі культури народів світу мають спільні риси.

5. Концепція, що стверджує: „Розвиток справжніх цінностей науки, мистецтва, філософії, літератури відбувається лише в Європі”:

1. Європоцентризм;

2. Кордоцентризм;

3. Пасіонарність

6. Головний критерій суспільного прогресу з погляду марксизму:

1. Рівень розвитку техніки і технології

2. Тип виробничих відносин (форми власності)

3. Рівень споживання

4. Ступінь свободи особи

5. Щастя людини

7. Головний критерій суспільного прогресу в технократичних концепціях

1. Рівень розвитку техніки і технології

2. Тип виробничих відносин (форми власності)

3. Рівень споживання

4. Ступінь свободи особи

5. Щастя людини

8. До якого концепції прогресу відноситься теорія„ постіндустріального суспільства:

1. Діалектико-матеріалістична

2. Соціальний дарвінізм

3. Технологічний детермінізм

4. Культурний детермінізм

5. Географічний детермінізм

9. Багато дослідників називають сучасну західну цивілізацію:

1. Новітнім суспільством

2. Капіталістичним суспільством

3. Постіндустріальним (інформаційним), суспільством

4. Модерним суспільством

5. Патріархальним суспільством

10. Основним показником розвитку сучасного суспільства є:

1. Розвиток сільського господарства

2. Розвиток наукомістких технологій

3. Розвиток галузей важкої промисловості

4. Розвиток індустрії масового споживання

5. Розвиток засобів масової інформації

11. Що з наведеного не є основною тенденцією розвитку сучасної цивілізації:

1. Формування світової економіки

2. Підвищення авторитета міжнародних організацій

3. Інтенсивний культурний обмін

4. Криза інститутів представницької демократії

5. Створення єдиного інформаційного простору

12. У чому виявляється комунікативна функція культури ?

1. у практичній діяльності;

2. у культурі спілкування;

3. у культурі поведінки;

4. у фізичній культурі.

13.Геополітика - це:

1. Наука, яка вивчає вплив політичної сфери суспільства на природне середовище

2. Наука, яка вивчає політичне становище країни

3. Наука, яка вивчає вплив природних факторів на основні напрямки внутрішньої та зовнішньої політики держави

4. Наука, яка вивчає основні напрямки аграрної політики держави

5. Наука про природні ресурси