Основні форми буття. Специфіка людського буття

1. Розуміння буття у Парменіда:

a) буття і мислення тотожні;

b) буття множинне і ділиме;

c) буттям є те, що сприймається чуттями;

d) буття – абстрактне поняття;

e) буття нема, а є небуття.

2. Чим пояснюють багатозначність саморозуміння людини у різних культурах філософи, які притримуються екзистенційної позиції?

a) відносною свободою людини;

b) різними умовами життя індивідів;

c) соціально-біологічною детермінацією природи людини;

d) соціальними причинами.

3. Дійсність соціального буття людини, яка поєднує в собі минулий, сьогоднішній та майбутній стани всіх суспільних проявів діяльності людини має назву:

a) об’єктивна реальність;

b) суб’єктивна реальність;

c) історична реальність;

d) соціальна реальність.

4. Поняттям індивід позначається:

a) окремий представник людського роду;

b) соціальна група;

c) особистість.

5. Антропосоціогенез – це

a) процес розвитку неживої природи;

b) процес розвитку суспільно-економічних формацій;

c) процес розвитку homo sapiens.

6. Людська діяльність має такі рівні:

a) матеріальний та духовний;

b) біологічний, соціальний, суспільно-історичний;

c) трудовий, ігровий, навчальний;

d) художньо-образний, абстрактний, дійовий, логічний.

7. Філософські вчення, у яких людина розглядається як частина космосу, природи, певного єдиного надчасового світопорядку, який головним чином визначає людське буття. – це:

a) антропоцентризм;

b) космоцентризм;

c) антопологізм;

d) натурфілософія.

8. Дійсність соціального буття людини, яка поєднує в собі минулий, сьогоднішній та майбутній стани всіх суспільних проявів діяльності людини має назву:

a) об’єктивна реальність;

b) суб’єктивна реальність;

c) історична реальність;

d) соціальна реальність.

9. Представниками якого напрямку розглядалася проблема співвідношення сутності людини та її буття:

a) тейярдизму;

b) екзистенціалізму;

c) структуралізму;

d) неотомізму.

10. Оберіть правильну відповідь:

a) людина і особистість – тотожні поняття;

b) людина – це антропологічне поняття, а особистість – соціальне;

c) людина стає особистістю, коли вона оволодіває культурою і мораллю;

d) головною рисою особистості є те, що вона має світогляд і самосвідомість;

e) особистість – суспільно розвинута людина.

11. З якого етапу розвитку історії філософії розпочався розгляд проблеми буття?

a) з античної філософії;

b) з філософії епохи Відродження;

c) з філософії Нового часу;

d) з некласичної філософії ХХ ст..

Філософська проблема матерії та її основних характеристик

1. У чому полягає джерело руху?

a) згідно з Ісаком Ньютоном джерелом руху є поштовх одного тіла bіншим відповідно закону класичної механіки;

c) джерелом руху є Бог;

d) джерелом руху є універсальна суперечливість всіх речей та явищ.

2. Хто перший заснував наукову класифікацію форм руху?

a) І. Ньютон;

b) Ф. Енгельс;

c) Демокріт.

3. Виберіть неправильне твердження:

a) у епоху Нового часу отримала розвиток ідея божественного керування суспільством

b) у епоху Нового часу отримала розвиток ідея громадянського суспільства та правової держави

c) у епоху Нового часу отримала розвиток ідея здатності людини до суспільного будівництва

d) у епоху Нового часу отримала розвиток ідея домінування розуму в історії, суспільстві та людині

4. Який момент руху має абсолютний характер?

a) спокій;

b) рух;

c) перерва поступовості.

5. У чому полягає єдність філософського й наукового дослідження світу?

a) відкриття особливих законів всесвіту;

b) відкриття об’єктивних законів світу;

c) дослідження законів матерії.

6. Знайдіть найбільш повне визначення категорій «простір» і «час»:

a) простір і час – це світосприйняття Всесвіту;

b) простір і час – це філософські категорії, які відображають основні форми існування світу.

7. Що означає поняття „матерія”?

a) Матерія є постійна можливість відчуття;

b) Матерія – фундаментальна похідна категорія філософії для визначення об’єктивної реальності, яка дана нам в відчуттях;

c) Матерія є лише символ, що відображає відчуття різних почуттів;

d) Матерія є абсолютно незмінна субстанція.

8. Що лежить в основі існування матерії?

a) вода;

b) вогонь;

c) апейрон;

d) рух у просторі і часі.

9. Які основні властивості руху матерії?

a) матерія рухається (змінюється) за божою волею;

b) рух є зміна взагалі, спосіб існування матерії;

c) всі речі знаходяться в русі, але існує першопричина (Бог), який не потребує того, щоб його приводили в рух.

10. Вкажіть, які з нижче визначених тверджень є істинними і які-хибними:

a) рух, простір, час, закони природи є матерією;

b) рух, простір, час, закони природи матеріальні;

c) рух, простір, час, закони природи ідеальні, так як це поняття створені нашим розумом.

11. Що означає час як філософська категорія?

a) час існує не в самих речах, а тільки в мисленні;

b) час є спосіб руху, тому що ми зображуємо в русі те, що відбувається c) раніше чи пізніше, чи послідовність;

d) час відображає координацію змінюючих один одного об’єктів в одному й тому ж місці просторів.

12. Що характеризує простір як філософську категорію?

a) для простору як форми буття матерії притаманні такі властивості як протяжність, структурність, що існується в взаємодії;

b) простір не реальність світу речей, а спосіб, яким ми сприймаємо речі;

с) простір не відноситься до числа фундаментальних категорій, так як не володіє їх основними властивостями – проходить через всі шари реального світу. Воно обривається біля духовного буття.

13. Який з даних філософів заперечував існування матерії?

a) Арістотель;

b) Д.Берклі;

c) К.Маркс;

d) Р.Декарт;

e) Демокріт.

14. Виберіть правильне твердження:

a) матерія може існувати без руху;

b) рух може існувати без матерії;

c) матерія не може існувати без руху, як і рух без матерії.

15. Яке з визначень матерії є філософським:

a) матерія – це все те, що має масу та енергію;

b) матерія – це все те, що складається з атомів;

c) матерія – це речовина, поле, вакуум;

d) матерія – це категорія для позначення об’єктивної реальності .

16. Назвіть одну з основних властивостей руху:

a) універсальність;

b) послідовність;

c) стабільність;

d) суб’єктивність.

17. Сучасна наука виділяє:

a) два головні рівні структурної організації матерії;

b) три головні рівні структурної організації матерії;

c) чотири головні рівні структурної організації матерії;

d) п'ять головних рівнів структурної організації матерії.