- •Лабораторная работа №1 Системы счисления
- •Индивидуальный вариант
- •Решение задач Задача №1. Перевести данное число из десятичной системы счисления в двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы счисления.
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Задача №4. Выполнить вычитание.
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Задача №5. Выполнить умножение.
- •Решение
- •Решение
- •Решение
Решение
767 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
766 |
383 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
382 |
191 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
190 |
95 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
94 |
47 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
46 |
23 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
22 |
11 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
10 |
5 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
4 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
001 011 111 111(2) →1377(8)
0010 1111 1111(2) →2FF(16)
Ответ: 1011111111(2)= 1377(8) = 2FF(16)
в) 894,5(10)
Решение
894 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x |
0 |
, |
5 |
894 |
447 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
1 |
446 |
223 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
0 |
|
|
|
1 |
222 |
111 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
110 |
55 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
54 |
27 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
27 |
26 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
26 |
13 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
12 |
6 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
6 |
3 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
2 |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
001 011 111 111,1(2) →1576.4(8)
0010 1111 1111,1(2) →37E.8(16)
Ответ: 1011111111,1(2)= 1576.4(8) =37E.8(16)
г) 667,125(10)