Практичне заняття №6

ТЕМА: Громадянське виховання дітей дошкільного віку

Мета: Перевірити рівень обізнаності студентів із завданнями, змістом, методами і засобами громадянського виховання дошкільників. Уточнити розуміння студентами ключових понять теми. Навчитися використовувати різні методи, прийоми і засоби з метою громадянського виховання дітей дошкільного віку.

Основні поняття теми: громадянське виховання, національне виховання, громадянськість, нація, народність.

ПЛАН

1. Розвиток теорії національного виховання в історії педагогіки (С. Русова, К. Ушинський, Г. Ващенко, В. Сухомлинський, М. Стельмахович).

2. Мета, завдання, зміст, принципи громадянського виховання на сучасному етапі.

3. Методика формування національних традицій в сучасних дошкільних закладах. Ознайомлення дошкільників з історією України.

Практичні завдання

• опрацюйте теоретичні питання, підготуйтесь до їх обговорення;

• законспектуйте “Концепцію громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності”.

Індивідуально-дослідне завдання

• розробіть конспект заняття по ознайомленню дітей дошкільного віку з історією рідного краю (зазначте вік дітей, мету заняття, завдання, матеріал, опишіть хід заняття).

Література

Основна

1. Духновська О. Концепцію громадянського виховання - в дію // Палітра педагога. – 2007. – №3. – С.7-8.

2. Духновська О. І. Схема перевірки стану громадянського виховання дошкільників // Впроваджуємо інноваційні технології. – К., 2005. – С.30-31.

3. Заходи з громадянського виховання в старшій групі // Бібліотечка вихователя дитячого садка. – 2008. – №7. – С.104-111.

4. Сухомлинська О.В. Концепція громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності // Дошкільне виховання. – 2003. – №2. – С.3-8.

5. Терещенко І. Сучасні підходи до громадянського виховання в ДНЗ // Дитячий садок. – 2005. – №31. – С.25-34.

6. Туженкова Ю. А. "Безмежні простори, моря і поля - це все Україна моя". Інтегроване заняття з громадянського виховання у старшій групі // Дошкільний навчальний заклад. – 2011. – № 10. – С. 27-29.

7. Туженкова Ю. А. Безмежні простори, моря і поля - це все Україна моя // Бібліотечка вихователя дитячого садка. – 2012. – № 9. – С. 1-3.

Додаткова

1. Богуш А.М., Лисенко Н.В. Українське народознавство в дошкільному закладі.-К., 2002. – С.86-98.

2. Галашевська О. У дусі громадянськості // Дошкільне виховання. – 2007. – №8. – С.15-18.

3. Козак Н. Українська родинна педагогіка: минуле й сьогодення // Дошкільне виховання. – 2002. – №8. – С.14-15.

4. Любе слово моє - Україна // Розкажіть онуку плюс. – 2008. – №12. – С.49-96.

5. Якубенко В. Від народознавства – до свідомого патріотизму // Дошкільне виховання. – 2002. – №8. – С.12-13.

Практичне заняття №7

Тема: Правова освіта дошкільників

Мета: Систематизувати теоретичні знання студентів із теми. сформувати у студентів вміння формування правової культури у майбутніх вихованців та використання різноманітних засобів виховної роботи з цією метою.

Основні поняття теми: правова освіта, права, обов’язки, правосвідомість, законослухняність.

План

1. Мета, завдання, зміст роботи з дітьми дошкільного віку з ознайомлення з правами та обов’язками.

2. Нормативні документи, що регламентують зміст правової освіти дітей дошкільного віку та дорослих.

3. Форми організації правового виховання дітей дошкільного віку та роботи з батьками, засоби і методи виховного впливу.