- •Измерение температуры тела в подмышечной области
- •Предстерилизационная очистка изделий медицинского назначения
- •Поворачивание пациента и размещение его в положение на правом боку (выполняется одной сестрой; пациент может помочь)
- •Перемещение пациента с гемиплегией в положение на животе (выполняется одной или двумя сестрами по назначению врача; пациент не может помочь)
- •Размещение пациента с гемиплегией в положении фаулера (выполняется одной сестрой)
- •Размещение пациента в положении лежа на спине (выполняется одной сестрой)
- •Смена постельного белья {пациент в постели) поперечным способом ( выполняется двумя медсестрами)
- •Смена постельного белья (пациент в постели) продольным способом (выполняется двумя медсестрами)
- •Смена рубашки тяжелобольному (выполняется двумя медсестрами)
- •Помощь пациенту в использовании судна или мочеприемника (выполняется двумя сестрами)
- •Уход за наружными половыми органами у мужчин
- •Уход за наружными половыми органами и промежностью у женщин
- •Умывание беспомощного пациента
- •Утренний туалет тяжелобольного: туалет полости рта
- •Утренний туалет тяжелобольного: туалет глаз
- •Утренний туалет тяжелобольного: туалет носа
- •Утренний туалет тяжелобольного: туалет ушей
- •Кормление пациента при помощи зонда, введенного в желудок через гастростому
- •Кормление пациента через назогастральный зонд
- •Кормление пациента в постели с помощью поильника
- •Кормление пациента в постели при помощи ложки
- •Применение горчичников
- •Применение грелки
- •Применение пузыря со льдом
- •Постановка согревающего компресса
- •Постановка банок
- •Постановка пиявок (гирудотерапия)
- •Закапывание в нос масляных капель
- •Закапывание в нос сосудосуживающих капель
- •Обучение пациента применению карманного ингалятора через рот
- •Обучение применению карманного ингалятора через нос
- •Введение пациенту суппозитория со слабительным действием
- •Раздача лекарственных средств для энтерального приема
- •Сборка шприца, упакованного в крафт-пакет
- •Набор раствора из ампулы
- •Разведение порошка во флаконе, в т.Ч. Антибиотиков
- •Выполнение внутрикожной инъекции
- •Выполнение подкожной инъекции
- •Выполнение внутримышечной инъекции
- •Выполнение внутривенной инъекции
- •Внутривенное капельное вливание
- •Применение газоотводной трубки
- •Клизма очистительная
- •Клизма сифонная (выполняется двумя людьми)
- •Клизма масляная послабляющая
- •Клизма гипертоническая послабляющая
- •Клизма лекарственная (введение лекарственного средства в прямую кишку)
- •Катетеризация мочевого пузыря женщины резиновым катетером
- •Катетеризация мочевого пузыря мужчины резиновым катетером
- •Участие медсестры в проведении плевральной пункции
- •Участие медсестры в проведении абдоминальной пункции
- •Участие медсестры в проведении стернальной пункции
- •Участие медсестры в проведении абдоминальной пункции
- •Методические указания "правила и техника получения проб клинического материала для исследования в лаборатории клинической микробиологии" моники, Москва, 1997
- •Общие правила забора материала
- •Общие правила сбора мокроты для исследования
- •Исследование кала
- •Мазок из зева
- •Мазок из носа
- •Забор крови из вены на вич-инфекцию
- •Сбор мокроты на клинический анализ
- •Сбор мокроты для бактериологического исследования
- •Сбор мокроты на микобактерии туберкулеза
- •Сбор мокроты на опухолевые клетки (атипичные)
- •Взятие кала для копрологического исследования
- •Взятие кала для бактериологического исследования
- •Взятие капа дпя исследования на скрытую кровь
- •Взятие кала для обнаружения простейших
- •Взятие кала на яйца гельминтов
- •Сбор мочи на общий клинический анализ
- •Сбор мочи на сахар в суточном количестве
- •Сбор мочи на диастазу
- •Сбор мочи по нечипоренко
- •Сбор мочи по зимницкому
- •Подготовка пациента к фиброэзофагогастродуоденоскопии
- •Промывание желудка толстым зондом
- •Промывание желудка тонким зондом
- •Зятие желудочного содержимого для исследования секреторной функции желудка
- •Дуоденальное зондирование (фракционный способ)
- •Сердечно-легочная реанимация (слр) вне лечебного учреждения
- •Сердечно-легочная реанимация (слр) вне лечебного учреждения
Смена рубашки тяжелобольному (выполняется двумя медсестрами)
Цель: соблюдение правил личной гигиены.
Показания: уход за пациентами при дефиците самоухода.
Оснащение: чистая рубашка, мешок для грязного белья.
Этапы |
Обоснование |
I. Подготовка к процедуре: 1. Собрать информацию о пациенте. Доброжелательно и уважительно представиться ему. Уточнить, как к нему обращаться. Объяснить пациенту ход предстоящей процедуры, получить его согласие. |
Установление контакта с пациентом. Обеспечение психологической подготовки пациента к предстоящей процедуре. Соблюдение прав пациента. |
2. Оценить физические возможности пациента. |
Обеспечение возможности сотрудничества. |
3. Подготовить чистую рубашку. |
Обеспечение инфекционной безопасности. |
4. Вымыть руки (социальный уровень). Надеть перчатки. |
Обеспечение инфекционной безопасности. |
II. Выполнение процедуры: 5. Одной медсестре - поднять голову и плечи пациента и помочь ему сесть, и удерживать его в этом положении. Другой медсестре - собрать рубашку со спины до затылка и снять ее через голову, а затем с рук. |
Обеспечение безопасности пациента. |
6. Положить рубашку в мешок для грязного белья. |
Обеспечение инфекционной безопасности. |
7. Одеть чистую рубашку в обратном порядке: вначале на руки, затем на голову. Рубашку расправить. |
Обеспечение физического и гигиенического комфорта. |
Помочь пациенту занять удобное положение. Укрыть пациента. Убедиться, что он чувствует себя комфортно. |
Обеспечение физического и психологического комфорта. |
III. Окончание процедуры: 9. Вымыть руки (социальный уровень). |
Обеспечение инфекционной безопасности. |
17
Помощь пациенту в использовании судна или мочеприемника (выполняется двумя сестрами)
Цель: обеспечение ухода.
Оснащение: 3 пары чистых перчаток; судно, мочеприемник; клеенка; туалетная бумага, ширма; лоток.
Этапы |
Обоснование |
1. Подготовка к процедуре: 1. Собрать информацию о пациенте. Доброжелательно и уважительно представиться ему. Уточнить, как к нему обращаться. Объяснить пациенту суть и ход предстоящей процедуры. |
Установление контакта с пациентом. Психологическая и эмоциональная подготовка. |
2. Получить его согласие на проведение процедуры. |
Соблюдения прав пациента. |
3. Оценить возможности пациента оказать помощь при перемещении. |
Активное участие пациента в процедуре способствует сохранению его чувства собственного достоинства. |
4. Вымыть руки (гигиенический уровень). Надеть перчатки. |
Обеспечение инфекционной безопасности. |
5. Подготовить необходимое оснащение. |
Обеспечение эффективного проведения процедуры. |
6. Ополоснуть судно теплой водой и оставить в нем немного теплей воды. Убедиться, что поверхность судна сухая. Примечание: если у пациента нет пролежней на крестце или других ран, можно посыпать тальк на ту часть судна, которая соприкасается с кожей. |
Согревание судна водой предупреждает охлаждение пациента, снижает чувство дискомфорта. Вода способствует лучшему удалению каловых масс со дна судна. Судно, посыпанное тальком, легче извлекается после использования. |
II. Выполнение процедуры: 7. Отгородить пациента ширмой (при необходимости). |
Обеспечение психологического комфорта. |
8. Придать пациенту удобное положение. |
Обеспечение правильной биомеханики тела при перемещении. |
9. Встать по обе стороны кровати: одна сестра помогает пациенту слегка повернуться набок, лицом к ней, и придерживает его рукой за плечи и таз; вторая сестра подкладывает и расправляет клеенку под ягодицами пациента. |
Обеспечение инфекционной безопасности. |
10. Под ягодицы пациента подвести судно и помочь пациенту повернуться на спину так, чтобы его промежность оказалась на судне. Примечание: если судном пользуется мужчина, то одновременно нужно поставить между его ног мочеприемник и бережно опустить в его отверстие половой член, если пациент не может сделать это самостоятельно. |
Снижение физической нагрузки на сестру и на пациента, связанной с подведением судна под ягодицы. |
11. Снять перчатки, положить их в лоток для использованного материала. |
Обеспечение инфекционной безопасности. |
12. Поправить подушки и укрыть пациента одеялом. |
Обеспечение комфортного состояния пациента. |
13. Периодически подходить к пациенту. |
Обеспечение своевременной реакции сестры на завершение физиологических отправлений. |
14. После получения "сигнала" от пациента одной из сестер надеть перчатки. |
Обеспечение инфекционной безопасности. |
15. Опустить изголовье кровати. Одной сестре повернуть пациента набок и придерживать его за плечи и таз; второй - убрать судно и накрыть его (можно убрать в целлофановый пакет). |
Обеспечение правильной биомеханики тела пациента при перемещении набок. Обеспечение психологической и инфекционной безопасности. |
16. Одна сестра продолжает придерживать пациента в положении на боку; вторая вытирает область анального отверстия туалетной бумагой, если пациент не может сделать это самостоятельно. |
Обеспечение безопасности пациента. Снижение чувства зависимости. |
17. Переместить пациента на спину. Подмыть пациента. При необходимости обеспечить пациенту возможность вымыть руки. |
Обеспечение инфекционной безопасности и гигиенического комфорта. |
19. Убрать клеенку из-под пациента. Укрыть пациента одеялом, помочь ему занять удобное положение. Убрать ширму (если процедура выполняется в лечебном учреждении). Убедиться, что пациент чувствует себя комфортно, |
Обеспечение физического и психического комфорта. |
III. Окончание процедуры: 19. Провести дезинфекцию использованного инструментария. Снять перчатки для последующей дезинфекции. Вымыть руки (гигиенический уровень). |
Обеспечение инфекционной безопасности. |
20. Сделать запись о выполнении процедуры и реакции пациента. |
Обеспечение преемственности сестринского ухода. |
18
