
- •«Тольяттинский государственный университет»
- •Содержание отчета
- •«Тольяттинский государственный университет»
- •Учёт работы студента
- •Учёт работы студента
- •Учёт работы студента
- •Учёт работы студента
- •Специалисты образовательного учреждения
- •Виды деятельности детей.
- •Предметно-пространственная среда образовательного учреждения
- •Детский дом № 10 г.О. Тольятти
- •Руководитель образовательного учреждения ( Юрченко Светлана Аблаевна)
- •Д етский дом № 10 г.О. Тольятти
- •Сведения об образовательном учреждении мбуз Детский санаторий «Лесной голосок».
- •Специалисты образовательного учреждения детский санаторий «Лесной голосок».
- •Виды деятельности детей
- •Предметно-пространственная среда образовательного учреждения
- •Профессия – воспитатель
- •Виды деятельности детей
- •Профессия – воспитатель.
- •Специалисты образовательного учреждения дс № 160 «Дубравушка» ано до «Планета детства «Лада».
- •Виды деятельности детей
- •Предметно-пространственная среда образовательного учреждения
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тольяттинский государственный университет»
Гуманитарно-педагогический
(институт)
Дошкольная педагогика и психология
(кафедра)
ОТЧЕТ
ОБ УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКЕ
Студента : Беспаловой Анастасии Александровны _группы ППОб- 1201
(фамилия, имя, отчество)
Срок практики: 18.02.2013-17.03.2013
Место проведения практики:
ДС № 160 АНО ДО «Планета детства «Лада»
ДС № 198 АНО ДО «Планета детства «Лада»
Детский дом № 10 г.о. Тольятти
Детский санаторий «Лесной голосок»
Руководитель практики: доцент, к.п.н. А.А. Ошкина
Оценка ____________________________________
Тольятти 2013
Содержание отчета
Дневник практики.
Содержание заданий, выполненных в Детском доме № 10
2.1 Сведения об образовательном учреждении
2.2 Профессия – воспитатель
2.3 Специалисты образовательного учреждения
2.4 Виды деятельности детей дошкольного возраста
2.5 Предметно-пространственная среда образовательного учреждения
3. Содержание заданий, выполненных в Детский санаторий «Лесной голосок»
3.1 Сведения об образовательном учреждении
3.2 Профессия – воспитатель
3.3 Специалисты образовательного учреждения
3.4 Виды деятельности детей дошкольного возраста
3.5 Предметно-пространственная среда образовательного учреждения
4. Содержание заданий, выполненных в ДС № 198 АНО ДО «Планета детства «Лада»
4.1 Сведения об образовательном учреждении
4.2 Профессия – воспитатель
4.3 Специалисты образовательного учреждения
4.4 Виды деятельности детей дошкольного возраста
4.5 Предметно-пространственная среда образовательного учреждения
5. Содержание заданий, выполненных в ДС № 160 АНО ДО «Планета детства «Лада»
5.1 Сведения об образовательном учреждении
5.2 Профессия – воспитатель
5.3 Специалисты образовательного учреждения
5.4 Виды деятельности детей дошкольного возраста
5.5 Предметно-пространственная среда образовательного учреждения
6. Самоанализ.
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тольяттинский государственный университет»
Дневник практики
Студента: Беспаловой Анастасии Александровны
(фамилия, имя, отчество)
Гуманитарно-педагогического института
(института, факультета)
гр. ППОб-1201
Учёт работы студента
Дата |
Время
|
Содержание работы
|
Подпись представителя учреждения |
18 февраля |
8.30-10.30 |
Установочная конференция |
|
18 февраля |
8.30-14.30 |
Знакомство с образовательным учреждением ДС № 198 АНО ДО Составление схемы «Модель управления дошкольным образовательным учреждением» Составление схемы «Социальное партнерство дошкольного образовательного учреждения» |
|
19 февраля |
8.30- 14.30 |
Изучение особенности деятельности воспитателя Изучение документов, регламентирующих деятельность воспитателя. Осуществление наблюдения за деятельностью воспитателя. Составление таблицы «Виды деятельности воспитателя » |
|
20 февраля |
8.30- 14.30 |
Изучение особенности деятельности специалиста (дефектолог) Изучение документов, регламентирующих деятельность специалиста. Осуществление наблюдения за деятельностью специалиста. Составление таблицы «Виды деятельности специалиста» Проведение игр для развития речи и мелкой моторики. Прогулка. |
|
21 февраля |
8.30- 14.30 |
Осуществление наблюдения за ребенком Таблица «Хронометраж деятельности ребенка» Проведение беседы с детьми: о семье, о цветах, о зиме. |
|
22 февраля |
8.30- 14.30 |
Ознакомление со структурой помещения (наличие специализированных кабинетов). Ознакомление со структурой групповой комнаты (класса). Таблица «Содержание предметно-пространственной среды дошкольного образовательного учреждения» Проведение праздника «День защитника отечества» |
|