
- •Кафедра биологии
- •1. Тема:
- •2. Учебные цели:
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •7. Содержания занятия:
- •Оплодотворение
- •Дробление
- •Гаструляция
- •Нейруляция, гистогенез и органогенез
- •Биология индивидуального развития. Теории онтогенеза. Критика преформизма и эпигенеза
- •Особенности эмбрионального развития человека. Формирование провизорных органов млекопитающих
- •Генный контроль эмбриогенеза
- •Самостоятельная работа № 2
- •1. Тема:
- •2. Учебные цели:
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Постэмбриональные период
- •Критические периоды постнатального периода:
- •Закономерности индивидуального развития
- •Старение
- •Самостоятельная работа №3
- •1. Тема:
- •2. Учебные цели:
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Учение о биосфере
- •Биогеоценотический уровень организации живого
- •Экологические факторы
- •Абиотические факторы
- •Биотические факторы
- •Антропогенные факторы
- •Самостоятельная работа №4
- •1. Тема:
- •2. Учебные цели:
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •4. Вид занятия: внеаудиторное
- •5. Продолжительность занятия – 3 часа.
- •7. Содержания занятия: Биотические факторы
- •Основы медицинской паразитологии
- •Основные понятия и термины паразитологии
- •Происхождение паразитизма
- •Характеристика системы «паразит-хозяин»
- •В) неадаптированные, транзитные или случайные (паразиты не завершают цикл развития в организме хозяина, но обладают высокой патогенностью).
- •Пути проникновения паразита в организм и способы заражения хозяина
- •Патогенное действие паразита
- •Ответные реакции организма хозяина
- •Трансмиссивные и природноочаговые болезни
- •Самостоятельная работа №5
- •Экология человека
- •Самостоятельная работа №6
- •1. Тема:
- •2. Учебные цели:
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Общая характеристика животных типа Хордовые
- •Систематика типа Хордовые
- •Филогенез кровеносной системы хордовых
- •Филогенез пищеварительной и дыхательной систем хордовых
- •Филогенез пищеварительной системы
- •Органы дыхания
- •Филогенез выделительной и половой систем хордовых
- •Эволюция почки
- •Эволюция половой системы
- •Самостоятельная работа №7
- •1. Тема:
- •2. Учебные цели:
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Филогенез нервной системы хордовых
- •Филогенез кожных покровов
- •Филогенез скелета хордовых
- •Узловые моменты прогрессивной эволюции хордовых
- •Принципы эволюционных преобразований органов хордовых
- •Самостоятельная работа №8
- •История развития эволюционных идей (додарвиновский период)
- •Основные положения учения ч. Дарвина
- •Способы видообразования
- •Элементарные факторы эволюции
- •Закономерности эволюционного процесса
- •Синтетическая теория эволюции (стэ)
- •Принципы молекулярной эволюции
- •Самостоятельная работа №9
- •1. Тема:
- •2. Учебные цели:
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Этапы антропогенеза
- •Этапы эволюции человека
- •Методы изучения эволюции человека
- •Расы и расогенез
- •Характеристика больших рас
- •Самостоятельная работа № 10
- •1. Тема:
- •2. Учебные цели:
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Самостоятельная работа №11
- •1. Тема:
- •2. Учебные цели:
- •3. Вопросы для самоподготовки к освоению данной темы:
- •Самостоятельная работа № 12
Расы и расогенез
Раса – это совокупность людей, сходных по антропологическому типу и по происхождению.
Нация (этнос) – это совокупность людей, объединенных общностью языка, территорией проживания, экономическим укладом и психическим статусом.
Классификация рас дана антропологом Чебоксаровым (1951 г.). Различают 3 большие расы и 22 малые расы или антропологические типы.
Большие расы:
Негроидная (экваториальная)
Европеоидная (евразийская)
Монголоидная (Азиатско-американская).
Позднее Чебоксаров предложил выделять 4 большую расу – австралоидная.
Большие расы отличаются друг от друга по комплексу внешних отличительных признаков:
Форма и цвет волос головы – 30 цветов, жесткость, извилистость).
Степень развития волосяного покрова на лице и теле.
Размер головы и лица.
Пигментация (36 оттенков)
Строение лица (скулы, нос, зубы, разрез глаз).
Дерматоглифика.
Характеристика больших рас
Европеоиды – имеют светлую или смуглую кожу, прямые или волнистые (мягкие, русые) волосы, узкий выступающий нос, тонкие губы и развитый волосяной покров на лице и теле.
Монголоиды – кожа м.б. светлой или темной, волосы прямые, жесткие, темные, косой разрез глаз и эпикант («3 веко»).
Негроиды – темная кожа, курчавые или волнистые волосы темного цвета, толстые губы, широкий нос.
В рамках каждой большой расы выделяются отдельные антропологические типы с устойчивыми комплексами признаков, называющиеся малыми расами. Существуют 22 малые расы (рис. 90). Между большими расами располагаются по 2 переходные расы, сочетающие в себе одновременно признаки двух соседних больших рас. На территории Урала проживают финно-угорские народы (антропологически относятся к переходной уральской расе – сочетание монголоидов с европеоидами), башкиры – относятся к переходной южно-сибирской расе (смесь монголоидов с европеоидами). Биологическая эволюция человека на современном этапе во многом обусловлена метисацией рас.
Процесс расообразования – довольно поздний, идущий параллельно в разных регионах. Большие расы имеют мозаичное происхождение и представлены крупными популяциями, объединенными не столько общностью происхождения, сколько климато-географическими характеристиками условий существования. При сравнении групп крови в популяциях людей оказалось, что всего 8% разнообразия определяется расовыми различиями и более 80% приходится на различия между отдельными индивидуумами. Другими словами, немец м.б. генетически более близок к полинезийцу, чем к другому немцу из соседней квартиры.
Т.о. расы не представляют собой особых изолированных групп людей, характеризующихся набором специфических генов. Расовые характеристики – отдельные проявления генетического полиморфизма. Они касаются лишь ряда второстепенных особенностей (цвета кожи, волос, глаз и т.д.) и не затрагивают таких общечеловеческих признаков, как строение и функция кисти, головного мозга и др. Следовательно, понятие расы условно, второстепенно и не позволяет подводить под иерархическую классификацию рас глубокую биологическую и социальную базу.