
- •Организация и проведение производственной практики
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •2. Общие положения
- •3. Организация практики
- •4. Структура и содержание практики
- •5. Виды и сроки контроля
- •6. Содержание и оформление отчета
- •Рекреационный потенциал стран Западной и Центрально-Восточной Европы
- •Дневник тура «Германия – Австрия – Франция»
- •Статьи из журнала и газеты
- •Электронные ресурсы удаленного доступа
4. Структура и содержание практики
4.1. Общая трудоемкость производственной практики составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
4.2. Структура и содержание практики определяются ее целями и задачами.
4.3. Структура производственной практики включает 3 этапа:
№ п/п |
Этапы практики |
Виды учебной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы контроля |
1. |
Подготовительный этап |
Теоретическая подготовка студентов к прохождению практики, включающая проведение установочной конференции, знакомство с программой практики; проведение инструктажа по технике безопасности – 8 час. |
Собеседование, опрос студентов о готовности к самостоятельной работе. |
2. |
Основной этап |
Самостоятельная работа студентов по сбору, обработке и анализу полученной информации о деятельности сервисного предприятия социально-культурной сферы; формирование практических навыков – 90 часов |
Проверка результатов самостоятельной деятельности студентов в соответствии с программой практики и индивидуальным планом. |
3. |
Заключительный этап |
Самостоятельная работа студентов по обобщению результатов практики, по подготовке отчета о прохождении практики. Подведение итогов практики и защита отчетов по практике – 10 час. |
Дифференцированный зачет |
4.5. Содержание основного этапа практики:
В ходе основного этапа производственной практики студент-бакалавр осуществляет сбор, обработку и систематизацию информации, ее изучение; анализирует деятельность организации (предприятия, учреждения) по следующим разделам:
Международный автобусный тур как вид туристского продукта: программа и существенные условия (потребительские свойства) автобусных туров.
Организация перевозок туристов автомобильным транспортом на международных маршрутах:
требования, предъявляемые к туристическим автобусам1, (техническое состояние и оснащение автобусов, соответствие экологическим стандартам2), требования к обслуживанию автобусов на трассе);
требования к водителю3, работающему на международном маршруте; режимы труда и отдыха водителей;
европейские нормы и правила обеспечения безопасности пассажиров в автобусных турах.
Туристские формальности при пересечении границы (в данном туре при пересечении границы стран Шенгенского соглашения): паспортно-визовые, таможенные, медико-санитарные, страховые.
Услуги средств размещения и питания4 в международных автобусных турах:
характеристика средств размещения стран пребывания (в данном случае Чехии, Германии, Франции и Польши) (включая ассортимент предоставляемых услуг); оценка соответствия отелей стран пребывания категориям, установленным национальными стандартами)
организация питания туристов в гостиницах стран пребывания (Чехии, Германии, Франции и Польши)5.
Сопровождение международных автобусных туров: гид-сопровождающий и экскурсовод (сравнительная характеристика должностных обязанностей).
Специфика предоставления путевой информации в автобусных экскурсионных турах.
Экскурсионное обслуживание: особенности проведения пешеходных и автобусных экскурсий.
Особенности проведения производственных экскурсий (на примере парфюмерной фабрики «Фрагонар»).
Особенности лицензирования гидов-экскурсоводов в странах Европы (Франция, Германия, Польша).
Характеристика туристических центров, вошедших в программу учебно-практического тура (Оломоуц, Вена, Мюнхен, Париж, Кельн, Познань):
общие сведения (местоположение, численность населения, краткая историческая справка);
важнейшие экскурсионные объекты, в том числе историко-культурные (замки, крепости, кремли, дворцово-парковые и усадебные комплексы), религиозные (православные монастыри, обители, пустыни, соборы и церкви; католические и протестантские соборы и церкви; мечети; буддийские и ламаистские дацаны и хурулы; синагоги, центры хасидов; шаманские святилища), места сражений и этнографические музеи и места народных промыслов. Если в регионе есть историко-культурные объекты, входящие в список Мирового наследия ЮНЕСКО, дать их подробную характеристику
характеристика туристических информационных центров.
Дневник тура (по дням (с указанием времени) по дням с перечнем объектов показа и посещения).
Рекреационный потенциал стран Западной и Центрально-Восточной Европы (Приложение 1).
Выводы и рекомендации по туру.