2. Классификация экскурсий и технологии подготовки экскурсии.

Экскурсия – результат двух важнейших процессов – подготовка и проведение экскурсии.

Два основных направления: Разработка новой темы. 2) Подготовка начинающего гида к проведению новой для него экскурсии.Подготовка новой темы поручается творческой группе (3 – 7 человек).Три ступени подготовки экскурсии:

Предварительная работа (подбор материала, его изучение, подбор объекта)

Разработка самой экскурсии (маршрут, написание контрольного текста, выбор эффективных приёмов методики показа, подготовка методической разработки)

Заключительная ступень ( защита и допуск экскурсии на маршрут).

Схема экскурсии: Вступление (организация, знакомство с группой, правила поведения, информация – краткое сообщение о теме, продолжительности экскурсии, протяжённость, время прибытия, санитарные остановки) – Основная часть (конкретные экскурсионные объекты, подтемы – 5-12 подтем) – Заключение (5-7 минут, итог основного содержания экскурсии, выводы по теме, информация о других экскурсиях).Этапы подготовки экскурсии (впервые это понятие появилось в 1976 году):

Определение цели и задачей экскурсии.

Выбор темы.Отбор литературы, составление библиографии.

Определение источников экскурсионного материала, знакомство с экспозициями и фондами музеев.

Отбор и изучение экскурсионных объектов.Составление маршрута экскурсии.Обход (объезд) маршрута.Подготовка контрольного текста.Комплектование «портфеля» экскурсовода.Определение методических приёмов проведения.Определение техники проведения экскурсии.

Составление методической разработки.Составление индивидуального текста.

Приём экскурсии.Подтверждение экскурсии.

Определение цели и задач:Цель – это то, ради чего показываются памятники истории и культуры и другие объекты: воспитание патриотизма, эстетическое воспитание, любовь к природе.Выбор темы зависит от спроса, является стержнем экскурсии. Отбор литературы – составление списка книг, брошюр, статей, периодика.

Классификация экскурсий

классификация, предложенная Б. В. Емельяновым, в основе которой лежит деление экскурсий на группы по следующим основаниям:

1)По содержанию; обзорные (многоплановые, политематические) и тематические.

-Обзорные экскурсии характеризуются многотемностью и позволяют за короткое время получить общее и цельное представление об объекте. Городская экскурсия строится на показе различных объектов города: памятников истории и культуры, зданий и сооружений, мест знаменательных событий, природных объектов, промышленных и сельскохозяйственных предприятий и т. п. Рассказ о городе ведется от времени его возникновения до настоящего момента.

-Тематические экскурсии посвящены раскрытию какой-либо одной темы в области истории, культуры, природопользования того или иного содержательного аспекта в тематической экскурсии, ее традиционно относят к одному из типов: исторические, архитектурно-градостроительные, искусствоведческие, литературные, природоведческие и производственные (технологические). Первые четыре типа можно объединить в класс культурно-исторических экскурсий.

Следует отметить, что тематические экскурсии того или иного типа редко существуют изолированно, практика показывает, что границы между ними бывают размыты. Так, исторический материал используется в архитектурно-градостроительных, искусствоведческих, литературных, производственных экскурсиях.

2) по составу участников; По составу участников в первую очередь различают экскурсии для взрослых и детей, местных жителей и туристов (иногородних), городского населения и сельского, организованных, однородных групп (по заявкам учреждений) и одиночных, незнакомых друг с другом экскурсантов. По другим основаниям можно построить иные классификации. Например, различают экскурсии для учащихся, профессионалов и широкой публики.

3)по месту проведения; городские, загородные, музейные, комплексные, сочетающие элементы нескольких видов экскурсий.

4) по способу передвижения; пешеходные и транспортные экскурсии. Преимущество пешеходных экскурсий в том, что экскурсовод сам задает ритм, движение (скорость, продолжительность переходов и остановок), который обеспечивает благоприятные условия для показа и рассказа. Однако количество пешеходных экскурсий ограничено небольшой протяженностью маршрута. Преимущество транспортных экскурсий заключается в том, что в них можно включать объекты, значительно удаленные друг от друга.Среди транспортных экскурсий наиболее распространены автобусные. В качестве транспортных средств на экскурсиях могут использоваться речные и морские теплоходы, вертолеты, а также трамваи и троллейбусы.

5) по продолжительности; Продолжительность экскурсии составляет от одного академического часа (45 мин.) до четырех-пяти часов. Существует мнение, что продолжительность экскурсии может доходить до одних суток

6) форме проведения. традиционных экскурсий (обзорных и тематических) выделяют экскурсии–прогулки, в основном на природоведческие темы, в лес, в парк, на озеро, по морю, по реке. Во время экскурсий–прогулок осмотр достопримечательностей сочетается с отдыхом.

3. Техника проведения экскурсии: приемы показа и рассказа. Тематика экскурсий по городу Уфе.

Эффективность экс-ии во многом зависит от техники ее проведения.Э-я начинается со вступления (введения), которое делается на месте встречи экскурсовода с группой до начала маршрута. После выхода из автобуса экскурсовод должен сразу же определить место расположения группы. Самое удобное расположение группы – полукольцом. Для проведения экскурсии, показа каждого объекта, освещения каждой подтемы методической разработкой отводится строго определенное время.Рассказ на экскурсии начинается с показа объекта, т.е. носит адресный характер. Экскурсант должен ясно представлять, к какому объекту или его детали, фрагменту относится рассказ. Экскурсовод может начать рассказ лишь после того, как удостоверится, что все хорошо видят объект. На остановках экскурсовод первым выходит из автобуса, ведет группу к объекту показа. По окончании осмотра он входит в автобус последним. Если во время стоянки экскурсанты приобретают сувениры или самостоятельно еще раз осматривают объект, экскурсовод предупреждает о време6ни отправления автобуса. Экскурсовод во вступлении должен условиться с группой о том, что для вопросов по содержанию экскурсии и ответов на них будет отведено время после ее окончания. В классификации приемов проведения экскурсии выделяются две группы:Приемы показа, куда входят: приемы, организующие наблюдение (изучение, исследование) объектов и позволяющие выделить объект из окружающей среды, из целого; приемы, задача которых, опираясь на воображение экскурсантов, сделать зримыми изменения во внешнем облике объекта; приемы, которые дают возможность увидеть объекты в нужном виде, построенные на движении – приближении экскурсионной группы к объекту, удалении от него, движении вдоль него.Приемы рассказа — это приемы, построенные на пояснении объекта, описании его внутреннего вида и вызывающие у экскурсантов зрительные ассоциации, а также приемы репортажа, которые дают возможность понять изменения, происходящие в наблюдаемом объекте, и т.д.Тематика экскурсий по уфе:Обзорная экскурсия по Уфе «Город над белой рекой», «Дорога к храму» ( раскрывает единство и особенности двух ведущих религий мира – Христианства и Ислама), «Новостройки Мегаполиса», Экскурсия «Архитектурные памятники Уфы 18-19 веков», «По аксаковским местам»