- •1) Представление о нужде и благополучие в различные периоды истории
- •2) Развитие социальной помощи в мире
- •3) Основные функции социальной работы
- •4) Психолого-ориентированные модели теории социальной работы
- •5) Социально-ориентированные модели теории социальной работы
- •6) Комплексно-ориентированные модели теории социальной работы
- •8) Тенденция адаптации и использования зарубежного опыта социальной работы.
- •9) Методы социальной работы и их классификация
- •10) Организационно-распорядительные методы в социальной работе
- •11) Характеристика основных методов управления
- •12) Психологические методы в социальной работе
- •14) Педагогические методы в социальной работе
- •15) Социально-экономические методы социальной работы
- •16) Методы социальной работы с позиции взаимодействия специалиста и клиента
- •17) Методы индивидуальной социальной работы
- •18) Методы групповой социальной работы
- •19) Методы общинной социальной работы
- •20) Социальная технологии
- •21) Сущность технологического процесса в социальной работе
- •22) Структура технологического процесса социальной работы
- •23) Общие технологии социальной работы
- •32) Технологии социальной работы в образовании
- •33) Технологии социальной работы в пенитенциарной системе
- •34) Технологии социальной работы в здравоохранении
- •35) Технологии социальной работы с семьей и детьми
- •36) Технологии социальной работы с пожилыми и инвалидами
- •37) Технологии социальной работы с лицами группами риска
- •38) Эффективность социальной работы
- •39) Критерии эффективности социальной работы
- •40) Установки и стереотипы специалиста, мешающие пониманию клиента
- •41) Средства управления и манипулирования
- •42) Конфликт ценностей и средств управления в социальной работе
- •43) Этические дилеммы в социальной работе: независимость и манипулирование
- •44) Этические дилеммы в социальной работе: патернализм и самоопределение
- •45) Этические дилеммы в социальной работе: законы и благополучие клиента
- •46) Этические дилеммы в социальной работе: личные и профессиональные ценности
- •47) Классификация ролей специалиста по социальной работе
- •48) Коммуникативная программа специалиста по соц. Работе
- •49) Показатели профессионализма специалиста по социальной работе
- •50) Принципы этикета в социальной работе Принципы этикета социальной работы
- •51) Особенности социально-терапевтического контакта
- •52) Профессиональные риски в социальной работе
- •53) Программа профилактики проф. Выгорания специалиста по соц. Работе
- •54) Типы учреждений социального обслуживания: центр социально обслуживания
- •55) Типы учреждений социального обслуживания семьи: центр помощи семье и детям
- •56) Типы учреждений социального обслуживания несовершеннолетних: социальный приют
- •4.3.2 Социальный приют для детей
- •57) Типы учреждений социального обслуживания несовершеннолетних: социальная гостиница
- •58) Типы учреждений социального обслуживания пожилых и инвалидов: дом-интернат общего типа
- •59) Типы учреждений социального обслуживания пожилых и инвалидов: специализированный дом интернат
- •60) Характеристика услуг, оказываемых органом службы занятости
53) Программа профилактики проф. Выгорания специалиста по соц. Работе
Профессиональное выгорание — это синдром, развивающийся на фоне хронического стресса и ведущий к истощению эмоционально-энергетических и личностных ресурсов работающего человека.
Основные проявления «выгорания» сводятся к ощущению усталости, отсутствию сил, наблюдается сниженный энергетический тонус, падает работоспособность и появляются различные симптомы физических недомоганий, склонность к злоупотреблению успокаивающими или возбуждающими средствами и т.д. У профессионала появляется отрицательная психологическая установка в общении с партнерами (коллегами, клиентами, пациентами, руководством, членами семьи и друзьями). Это приводит к конфликтам и утрате веры в свои возможности как профессионала и может стать причиной смены жизненного сценария и полного отказа от профессиональной деятельности в избранной сфере.
Профилактические, лечебные и реабилитационные мероприятия должны направляться на снятие производственного напряжения, повышение профессиональной мотивации, установление баланса между затраченными усилиями и получаемым результатом. Мерами профилактики профессионального выгорания могут быть следующие условия организации деятельности:
— сотрудник не должен находиться долгое время один на один со своей профессиональной или личной проблемой, у него всегда должна быть возможность обратиться за помощью, советом к коллегам, супервизору;
— важна общая дружеская атмосфера поддержки и взаимопонимания в коллективе;
— организация супервизии как метода мониторинга душевного состояния и равновесия сотрудника, для своевременной корректировки отношения к работе;— необходимо постоянно делиться своим опытом и проблемами с профессиональным сообществом;
— выгоранию препятствует постоянное осознание процесса работы, своего участия в нем, наращивание профессиональных качеств, постоянная рефлексия и концептуализация своего опыта переживаний, связанных с общением с клиентами;
— общение с профессиональным сообществом;
— создание и внедрение обучающих программ по преодолению выгорания и развивающих программ, направленных на осознание и раскрытие творческого потенциала сотрудника, повышения его ощущения самоэффективности.
Однако, существенная роль в борьбе с синдромом профессионального выгорания отводится самому сотруднику. Представляется целесообразным для профилактики профессионального выгорания необходимость:
— использование «технических перерывов», что необходимо для обеспечения психического и физического благополучия (отдых от работы);
— освоения путей управления профессиональным стрессом – изменение социального, психологического и организационного окружения на рабочем месте; построение «мостов» между работой и домом;
— освоение приёмов релаксации, визуализации, ауторегуляции, самопрограммирования;
— стремление профессионально развиваться и самосовершенствоваться (обмен профессиональной информацией за пределами собственного коллектива чрез общение на курсах повышения квалификации, конференциях, симпозиумах, конгрессах);
— уход от ненужной конкуренции (бывают ситуации, когда её нельзя избежать, но чрезмерное стремление к выигрышу порождает тревогу, делает человека агрессивным, что способствует возникновению профессионального выгорания);
— изменение установки по отношению к жизни, к ее смыслу, восприятие ситуации выгорания как возможности пересмотреть и переоценить свою жизнь, сделать ее более продуктивной для себя;
— поддержания хорошей физической формы (сбалансированное питание, ограничение употребления алкоголя, отказ от табака, коррекция массы тела).
