1. Изложите в нескольких тезисах сущность антропологического материализма Л. Фейербаха.

2. Определите понятия: «нигилизм», «экзистенциализм», «психоанализ».

3. Заполните таблицу, занеся в соответствующие графы фамилии философов – представителей этих направлений:

Позитивизм	Прагматизм	Философия «жизни»	Экзистенциализм

Вариант 12.

1. Сравните понимание «воли» в философских взглядах А. Шопенгауэра и Ф. Ницше.

2. В чём заключается сущность эволюции философии позитивизма в понимании предмета и задач философии?

3. Что в концепции З. Фрейда и его последователей можно отнести к философии? Какие новые понятия они ввели в научный оборот?

Тест по истории философии № 1

1. Основателем даосизма в Китае был:

а) Мо Цзы; б) Лао Цзы;

в) Конфуций; г) Чжуан Цзы.

2. Управление обществом в конфуцианстве

сравнивается с отношениями:

а) отца и сына; б) матери и детей;

в) друзей; г) сотрудников.

3. «Будда» в соответствующем религиозно-

философском учении – это:

а) родовое имя принца Гаутамы Шакьямуни;

б) просвещённый;

в) мудрый;

г) просветлённый.

4. Буддизм ввёл в качестве исходного понятия в свою философию:

а) надежду; б) любовь;

в) желание; г) страдание.

5. Первые греческие философские школы возникли в

а) XV в. до н.э.; б) Х в. до н.э.;

в) VII – VI вв. до н.э.; г) II в. н.э.

6. Число является первоосновой мира по представлениям:

а) Парменида; б) Гераклита;

в) Пифагора; г) Сократа.

6. Гераклит Эфесский считал, что первоэлементом

является:

а) вода; б) огонь;

в) земля; г) дерево.

6. Сократ говорил: «Я знаю, что ничего не знаю, но…»

а) знать всё и невозможно;

б) знания увеличивают скорбь;

в) знать что-то вовсе и не нужно;

г) другие не знают и этого.

9. О том, что во главе государства должны стоять

философы, говорил:

а) Хрисипп; б) Сократ;

в) Платон; г) Аристотель.

10. «В одну и ту же реку нельзя войти дважды», - утверждал:

а) Фалес; б) Анаксимандр;

в) Гераклит; г) Левкипп.

Тест по истории философии № 2

1. Основной догмат христианского вероучения относительно Бога гласит:

а) нет Бога выше Аллаха;

б) Бог есть Единое;

в) Бог, будучи единым и единственным, существует в трёх

ипостасях;

г) Бог есть Всё и всё есть Бог.

2. Исторический период развития схоластики:

а) IV – X вв.; б) IX – XV вв.;

в) VIII – XVI вв.; г) I – IV вв..

3. В схоластике провозглашалось различие между:

а) верой и разумом; б) наукой и теологией;

в) теологией и философией; г) философией и наукой.

4. Термин «гуманизм» происходит от лат. Humanus,

что означает:

а) божественный; б) человеческий (человечный);

в) природный; г) животный.

5. Термин «реформация» имеет отношение к критике:

а) католической церкви; б) английской буржуазии;

в) французских рантье; г) немецкого бюргерства.

6. Наиболее выдающимся представителем немецкого реформационного движения являлся:

а) Виклиф; б) Ян Гус;

в) Жан Кальвин; г) Мартин Лютер.

7. Термин «утопия» означает буквально:

а) удалённый остров; б) идеальное государство;

в) несуществующее место; г) великая мечта.

8. Определяющее значение для формирования философии Нового времени имело:

а) развитие протестантизма как нового направления

мирового христианства;

б) формирование наук, в первую очередь, естественных;

в) становление абсолютной монархии;

г) подъём народного и революционного движения.

9. Основной рабочий метод Ф. Бэкона – это:

а) анализ; б) синтез;

в) дедукция; г) индукция.

10. Известный тезис: «Я мыслю, следовательно, существую» высказал:

а) Ф. Бэкон; б) Р. Декарт;

в) Б. Спиноза; г) Т. Гоббс.