
- •3.2. Содержание модуля II.
- •3.2.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах……...35
- •3.2.2. Самостоятельная работа студентов…………………………………43
- •3.3. Содержание модуля III.
- •3.3.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах….…..51
- •4. Методические материалы к рейтинговому контролю
- •5. Вопросы к зачёту………………………………………………………..68
- •6.2. Содержание модуля II.
- •6.3. Содержание модуля III.
- •6.3.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах……..90
- •(Опд. Ф.03) маркетинг
- •1. Цели и задачи дисциплины, её место в учебном процессе
- •1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
- •Иметь представление
- •1.2. Краткая характеристика дисциплины и её фундаментальных основ
- •1.3. Место дисциплины в учебном процессе и
- •2. Распределение тем, часов занятий по модулям и семестрам
- •«Маркетинг»
- •5 Семестр
- •6 Семестр
- •3. Содержание модулей
- •3.1. Содержание модуля I.
- •Тема 2: эволюция маркетинговой концепции в менеджменте.
- •Тема 5 : теоретические основы маркетинговых исследований цель: Ознакомиться с этапами и методикой маркетинговых исследований.
- •3.1.3. Самостоятельная работа студентов практическая работа № 1.
- •План выполнения работы:
- •Вариант 1
- •3.1.4. Самоконтроль полученных знаний
- •3.2. Содержание модуля II.
- •3.2.3. Самостоятельная работа студентов вопросы для подготовки к семинару:
- •Упражнения:
- •Вопросы для подготовки к семинару:
- •«Проведение потребительских исследований»
- •Матрица классификации индивидуальных потребностей.
- •Перечень индивидуальных нужд и потребностей:
- •Источники информации для проведения потребительских исследований:
- •3.3. Содержание модуля III.
- •Конкурентоспособность изделий
- •Тема 16.Основы брэндинга. Цель: Познакомиться с понятием брэнда товаров. Уметь перечислить и охарактеризовать способы позиционирования брэнда. Знать, как фирма разрабатывает концепцию брэнда.
- •3.3.2. Самостоятельная работа студентов контрольный тест:
- •Практическая работа: «составление товарного досье»
- •4. Методические материалы к рейтинговому контролю
- •Контрольная точка Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3.
- •Вариант 4.
- •Вариант 5.
- •Вариант 6.
- •Вариант 7.
- •Вариант 8.
- •Вариант 9.
- •Вариант 10.
- •5. Перечень вопросов к зачёту по маркетингу для студентов 3 курса.
- •6. Содержание модулей
- •6.1. Содержание модуля I.
- •Тема 18: ценовые стратегии. Цель: Познакомиться с различными видами ценовых стратегий в маркетинге и условиями их применения. Уметь разрабатывать ценовую стратегию применительно к данной ситуации.
- •Тема 20:основные методы продажи товаров. Цель: Познакомиться с сущностью и видами оптовой и розничной торговли. Знать сбытовые стратегии и условия их применения.
- •Упражнения:
- •6.1.2. Самостоятельная работа студентов
- •6.2. Содержание модуля II.
- •6.2.1. Тематика модуля
- •Тема23 : технология создания рекламного продукта. Цель: Ознакомиться с технологией изготовления рекламного сообщения, его элементами.
- •Тема 24: маркетинговые мероприятия системы фосстис. Цель: Ознакомиться с функциями системы фосстис фирмы, методами её разработки. Изучить содержание мероприятий системы фосстис
- •Упражнения:
- •6.2.2. Самостоятельная работа студентов Контрольный тест:
- •Практическая работа : анализ структуры рекламного обращения
- •План-шаблон вариантов сюжетных линий
- •План-шаблон для анализа структуры рекламного обращения
- •6.3. Содержание модуля III.
- •Тема 26: международный маркетинг. Цель: Формирование понятия международного маркетинга, его особенностей, стратегий, организационных структур.
- •«Маркетинг».
- •Словарь маркетинговых терминов
- •Список основной литературы:
- •Список дополнительной литературы:
Практическая работа: «составление товарного досье»
ЦЕЛЬ: Формирование умений проведения маркетингового анализа технико-экономических и потребительских характеристик данного товара и составления товарного досье по плану-шаблону.
ПЛАН-ШАБЛОН ДЛЯ СОСТАВЛЕНИЯ ТОВАРНОГО ДОСЬЕ:
Наименование товара – модификации – семейство.
Аналоги на рынке – время выхода на рынок.
Технико-экономические характеристики.
Основные потребительские сегменты.
Базисная научно-техническая идея товара (год появления на рынке, изобретения).
Основные материалы, использованные в товаре.
Основная технология производства товара.
Производственные характеристики, в том числе издержки.
«Критическая масса», реализованная в товаре.
Упаковка (описание).
Канала сбыта и хранение товара.
Технологический пакет.
Послепродажный сервис товара.
Факторы имиджа и престижа.
Динамика цены товара.
Ключевые факторы рыночного успеха.
Ключевые факторы рыночных неудач.
Факторы стандартизации в товаре.
Правовые факторы в товаре.
Разработчики товара.
Производители товара.
Современная фаза ЖЦТ.
Реклама товара (стратегия, кампании, материалы).
«Рекламационное» досье товара: основные недостатки, дефекты.
Модернизация товара.
Испытания и сертификация товара.
Оценка конкурентоспособности.
4. Методические материалы к рейтинговому контролю
знаний студентов
Контрольная точка Вариант 1.
Задание 1. Ответьте кратко на вопрос:
В чём заключаются изменения сути маркетинга по ходу его эволюции?
Задание 2. Определить коэффициент эластичности спроса на ковры, если при снижении цены с 8000 до 6000 руб. спрос вырос в два раза.
Задание 3. Применяя метод сопоставления предельных показателей, определите оптимальный объём выпуска продукции. Используйте данные своего варианта.
Задание 4. С помощью построения матрицы БКГ сформируйте товарную стратегию фирмы. Данные для анализа возьмите из таблицы в соответствии со своим вариантом.
Вариант 2.
Задание 1. Ответьте кратко на вопрос:
Назовите основные условия возникновения и реализации каждой из маркетинговых концепций.
Задание 2. Проанализировать влияние эластичности спроса на товар по цене на эффективность производства, используя следующие данные:
Цена за единицу, тыс.р. |
Объём продаж, шт. |
14 |
60 |
10 |
75 |
Удельные переменные издержки на изготовление единицы товара составляют 4000 руб., а постоянные издержки на весь объём производства равны 400000 руб.
Задание 3. Применяя метод сопоставления предельных показателей, определите оптимальный объём выпуска продукции. Используйте данные своего варианта.
Задание 4. С помощью построения матрицы БКГ сформируйте товарную стратегию фирмы. Данные для анализа возьмите из таблицы в соответствии со своим вариантом.
Вариант 3.
Задание 1. Ответьте кратко на вопрос:
Почему маркетинг называют философией современного бизнеса?
Задание 2. Рассчитайте коэффициент ценовой эластичности, если цена товара выросла с 150 до 160 р., а объём спроса сократился с 1000 до 900 единиц. Приведите пример такого товара.
Задание 3. Применяя метод сопоставления предельных показателей, определите оптимальный объём выпуска продукции. Используйте данные своего варианта.
Задание 4. С помощью построения матрицы БКГ сформируйте товарную стратегию фирмы. Данные для анализа возьмите из таблицы в соответствии со своим вариантом.