- •Isbn 966-521-158-7
- •Рецензенти:
- •Isbn 966-521-158-7
- •1. Сучасний стан і ефективність професійного відбору до органів внутрішніх справ................................. 9
- •2. Аналіз професійної діяльності працівників органів внутрішніх справ: основні види діяльності та їх професіографічна характеристика..................................... 67
- •3. Психодіагностичне дослідження професійно важливих якостей співробітників органів внутрішніх
- •4. Психологічна діагностика здібностей особистості до навчання у вузах мвс..................................................... 133
- •5. Використання проективних методів дослідження особистості з метою професійного відбору....................... 164
- •1. Сучасний стан і ефективність професійного відбору до органів внутрішніх справ
- •1.1. Основні концепції професійного відбору кадрів на міліцейські професії
- •1.2. Професійний підбір персоналу до поліції розвинутих зарубіжних країн
- •1.4. Професійна придатність і здібності особистості до служби в органах внутрішніх справ
- •1.5. Форми і методи професійного відбору кадрів до органів внутрішніх справ
- •2. Аналіз професійної діяльності працівників органів внутрішніх справ: основні види діяльності та їх професіографічна характеристика
- •2.1. Професіографічне дослідження діяльності працівників міліції
- •2.2. Класифікація видів діяльності в органах внутрішніх справ
- •2.3. Діяльність дільничних інспекторів міліції та. Психологічна готовність до неї
- •2.4. Діяльність співробітників оперативних підрозділів міліції і психологічна готовність до неї
- •2.5. Адміністративна-наглядова діяльність патрульно-постової служби міліції та психологічна готовність до неї
- •3. Пснходіагностичне дослідження професійно важливих якостей співробітників органів внутрішніх справ
- •3.1. Дослідження нейродинамічних і психодинамічних властивостей працівників органів внутрішніх справ
- •3.2. Дослідження особливостей пізнавальних процесів
- •3.3. Вивчення темпераментних характеристик.
- •4. Психологічна діагностика здібностей особистості до навчання у вузах мвс
- •4.1. Психологічна готовність до навчання, й структура та діагностика
- •4.2. Психолога педагогічна ефективність діагностики навчальних, здібностей абітурієнтів вузів мвс
- •4.2.1. Результати психологічного обстеження готовності до навчання (перший етап дослідження)
- •4.2.2. Комплексне дослідження ефективності методів психологічного відбору абітурієнтів вузів мвс (другий етап дослідження)
- •4.2.3. Психологічна діагностика навчальних здібностей: новий підхід (третій етап дослідження)
- •5. Використання проективних методів дослідження особистості з метою професійного відбору
- •5.1. Поняття проекції і проективних методів
- •5.2. Діагностичні можливості тесту Роршаха
- •1. Локалізація.
- •2. Детермінанти.
- •3. Зміст інтерпретацій.
- •5.3. Застосування методу портретних виборів у професійному відборі персоналу
- •6. Використання поліграфу в оперативно-службовій діяльності органів внутрішніх справ
- •6.1. Теоретичні засади використання поліграфного методу в діяльності поліції
- •6.2. Прямий метод поліграфного опитування
- •6.3. Непрямий метод поліграфного обстеження
- •6.4. Результати лабораторного дослідження точності поліграфного обстеження
- •1. Вище задоволення в житті дає
- •2. Якби я грав у футбол, я хотів би бути
- •3. Найкращі викладачі це ті, котрі
- •Ключ(Еллерс, мотивація до у спіху)
- •Ключ (Еллерс, запобігання невдачі).
- •Література
5. Використання проективних методів дослідження особистості з метою професійного відбору....................... 164
5.1. Поняття проекції і проективних методів.................... 164
5.2. Діагностичні можливості тесту Роршаха................... 168
5.3. Застосування методу портретних виборів у професійному відборі персоналу....................................................... 183
6. Використання поліграфу в оперативно-службовій діяльності органів внутрішніх справ................................. 203
6.1. Теоретичні засади використання поліграфного методу в діяльності поліції.......................................................... 203
6.2. Прямий метод поліграфного опитування.................. 207
6.3. Непрямий метод поліграфного обстеження............... 213
6.4. Результати лабораторного дослідження точності поліграфного обстеження........................................................... 220
Висновки......................................................................... 230
Додаток........................................................................... 234
Список літератури.......................................................... 270
ВСТУП
Проблема вдосконалення кадрового складу органів внутрішніх справ (ОВС) не один рік турбує суспільство, проте гострота її не зменшується. В умовах посилення негативних процесів у соціально-економічному житті України відбуваються серйозні зміни в якісній характеристиці злочинності, яка набуває найзухваліших форм прояву. Так, поширилися вбивства на замовлення та навмисні вбивства, пограбування, вимагательство, нечуваного розмаху набула організована й економічна злочинність, прояви тероризму, нелегальна міграція й обіг наркотиків.
Органи внутрішніх справ України працюють з великим навантаженням, кримінальна ситуація контролюється ціною значних зусиль і втрат. Так, за останні 5 років при виконанні службових обов'язків загинуло 840 співробітників міліції, було поранено більше 7000 осіб, причому при загальному скороченні штатної чи сельності особового складу рівень загибелі і травматизму в міліції залишається високим. Тільки у 2001 p. відносно працівників органів внутрішніх справ учинено понад 25 тис. злочинів і право порушень.
Великою є плинність кадрів у системі МВС України, загрозливого розмаху набувають випадки професійної деформації працівників міліції, скоєння ними злочинів і самогубств. Літературні дані та власні дослідження показують, що в багатьох службах ОВС України близько третини працівників бажають змінити місце роботи, п'ята частина вважає, що помилилась у своєму професійному виборі, значна частина, співробітників незадоволена своєю професійною діяльністю через обставини соціально-психологічного характеру.
Одним із шляхів підвищення ефективності роботи міліції є вдосконалення процесу професійного відбору кадрів до ОВС, залучення до службової діяльності кандидатів, найбільш здібних і підготовлених до виконання складних функціональних обов'язків. Науково обґрунтований професійний відбір може стати могутньою перешкодою на шляху проникнення до лав ОВС випадкових людей, осіб, за своїми якостями нездатних досконало оволодіти міліцейською спеціальністю, схильних до девіантної поведінки і професійної деформації. Водночас професійний відбір покликаний оптимально розставити кадри по різних службах і підрозділах системи МВС, здійснити раціональне призначення на посади, своєчасно діагностувати і прогнозувати можливість профвідхилень та суїцидів серед співробітників ОВС. Профвідбір є також засобом зниження матеріальних витрат на підготовку кандидатів, скорочення строків навчання і тренування, він дозволяє знизити невиправдані поранення і загибель співробітників при виконанні ними службових обов'язків, зменшити плинність і змінюваність кадрів, скоротити кількість дисциплінарних проступків і порушень закону.
На зростаючі вимоги соціального середовища система правоохоронних органів повинна реагувати більш підготовленим, кваліфікованим і працездатним персоналом, здатним діяти новими методами і прийомами, гнучко змінювати свої організаційні структури.
Система профвідбору кадрів до ОВС України сьогодні здійснюється рядом установ: кадровими службами і психологами обласних і районних управлінь внутрішніх справ, психологами навчальних закладів МВС, спеціалістами психофізіологічних лабораторій поліклінік МВС тощо. У своїй діяльності практичні працівники зустрічаються з цілою низкою проблем суб'єктивного і об'єктивного характеру. Суб'єктивні труднощі пов'язані з неви-рішеністю ряду наукових аспектів професійного відбору: відсутністю кваліфікаційних характеристик і професіограм багатьох професій ОВС, критеріїв оцінки рівня психологічної придатності до служби у різних підрозділах ОВС, методик дослідження рівня професійної придатності особистості до роботи в певних підрозділах міліції, ступеня готовності до навчання у навчальних закладах МВС, методів дослідження мотивів професійної діяльності, методів прогнозування профдеформації. Об'єктивні труднощі полягають у тому, що більшість професій ОВС важко піддаються формалізованому описанню, вони характеризуються багатофун-кціональністю обов'язків, різноманітністю соціальних відносин, відсутністю стереотипів, тісним контактом із різними категоріями людей.
Слід враховувати, що діяльність ОВС є складним переплетінням людських взаємозв'язків. Працівники міліції зазвичай мають справу з важким у соціальному відношенні контингентом, для якого притаманна наявність асоціальних установок, некерованість, агресивність, прихований характер злочинної діяльності, іноді вороже ставлення до представників влади.
Численні посади, професії і спеціальності в органах внутрішніх справ належать до складних видів професійної діяльності, яким притаманні такі ознаки:
наявність екстремальних службових ситуацій, виконання яких пов'язане з небезпекою для життя і здоров'я співробітника;
різноманітність і складність професійних завдань, нелімітова-ність робочого дня;
високий рівень психічного напруження в процесі праці;
жорсткі часові обмеження для досягнення необхідного професійного рівня;
підвищена соціальна відповідальність за професійні помилки;
висока ймовірність заподіяння шкоди іншим людям у процесі професійної діяльності.
Отже, складні види професійної діяльності в системі ОВС пред'являють жорсткі вимоги до соматичного і психічного здоров'я, здібностей і особистих якостей кандидатів, які бажають зв'язати своє життя з роботою в міліції, роблять об'єктивно складним відбір найпідготовленіших до несення служби осіб.
Значною проблемою є також майже повна відсутність україномовних психодіагностичних методик, а також деяка дезорієнтація психологів системи МВС України серед величезної кількості психологічних тестів, які наповнюють книжковий ринок і мережу Інтернету. Використання з метою профвідбору різнопланового психодіагностичного інструментарію, побудованого на несумісних між собою теоретичних концепціях, нерідко призводить до грубих помилок при визначенні особистісних рис і властивостей, прогнозуванні успішності наступної діяльності. Сьогодні психологам МВС бракує чіткої методологічної позиції у питаннях застосування методів психодіагностики, усвідомлення прогностичної ролі певних методик і можливостей їхнього комбінування для одержання валідних і надійних результатів.
В цій монографії, яка базується на результатах серії власних прикладних досліджень 1993 - 2001 pp., робиться спроба розкрити систему сучасних методів професійного психологічного відбору персоналу поліції (міліції) на основі всебічної діагностики придатності до професійної діяльності, загальних здібностей, креативності й особистісних якостей кандидатів на навчання та роботу до органів внутрішніх справ, запропонувати якісні і кількісні критерії оцінки рівня готовності особистості до навчання і служби в різних підрозділах ОВС, дати професіографічну характеристику основних видів діяльності в міліції. У монографії приділено значну увагу використанню сучасних технологій професійного відбору, зокрема використанню проективних методів психодіагностики, апаратурних методик, наприклад поліграфу.
Книга адресується практичним психологам системи МВС України, працівникам кадрових служб міліції, керівникам органів і підрозділів, які займаються питаннями комплектування, переміщення та призначення осіб на посаду, курсантам і слухачам закладів освіти МВС.
