- •Isbn 966-521-158-7
- •Рецензенти:
- •Isbn 966-521-158-7
- •1. Сучасний стан і ефективність професійного відбору до органів внутрішніх справ................................. 9
- •2. Аналіз професійної діяльності працівників органів внутрішніх справ: основні види діяльності та їх професіографічна характеристика..................................... 67
- •3. Психодіагностичне дослідження професійно важливих якостей співробітників органів внутрішніх
- •4. Психологічна діагностика здібностей особистості до навчання у вузах мвс..................................................... 133
- •5. Використання проективних методів дослідження особистості з метою професійного відбору....................... 164
- •1. Сучасний стан і ефективність професійного відбору до органів внутрішніх справ
- •1.1. Основні концепції професійного відбору кадрів на міліцейські професії
- •1.2. Професійний підбір персоналу до поліції розвинутих зарубіжних країн
- •1.4. Професійна придатність і здібності особистості до служби в органах внутрішніх справ
- •1.5. Форми і методи професійного відбору кадрів до органів внутрішніх справ
- •2. Аналіз професійної діяльності працівників органів внутрішніх справ: основні види діяльності та їх професіографічна характеристика
- •2.1. Професіографічне дослідження діяльності працівників міліції
- •2.2. Класифікація видів діяльності в органах внутрішніх справ
- •2.3. Діяльність дільничних інспекторів міліції та. Психологічна готовність до неї
- •2.4. Діяльність співробітників оперативних підрозділів міліції і психологічна готовність до неї
- •2.5. Адміністративна-наглядова діяльність патрульно-постової служби міліції та психологічна готовність до неї
- •3. Пснходіагностичне дослідження професійно важливих якостей співробітників органів внутрішніх справ
- •3.1. Дослідження нейродинамічних і психодинамічних властивостей працівників органів внутрішніх справ
- •3.2. Дослідження особливостей пізнавальних процесів
- •3.3. Вивчення темпераментних характеристик.
- •4. Психологічна діагностика здібностей особистості до навчання у вузах мвс
- •4.1. Психологічна готовність до навчання, й структура та діагностика
- •4.2. Психолога педагогічна ефективність діагностики навчальних, здібностей абітурієнтів вузів мвс
- •4.2.1. Результати психологічного обстеження готовності до навчання (перший етап дослідження)
- •4.2.2. Комплексне дослідження ефективності методів психологічного відбору абітурієнтів вузів мвс (другий етап дослідження)
- •4.2.3. Психологічна діагностика навчальних здібностей: новий підхід (третій етап дослідження)
- •5. Використання проективних методів дослідження особистості з метою професійного відбору
- •5.1. Поняття проекції і проективних методів
- •5.2. Діагностичні можливості тесту Роршаха
- •1. Локалізація.
- •2. Детермінанти.
- •3. Зміст інтерпретацій.
- •5.3. Застосування методу портретних виборів у професійному відборі персоналу
- •6. Використання поліграфу в оперативно-службовій діяльності органів внутрішніх справ
- •6.1. Теоретичні засади використання поліграфного методу в діяльності поліції
- •6.2. Прямий метод поліграфного опитування
- •6.3. Непрямий метод поліграфного обстеження
- •6.4. Результати лабораторного дослідження точності поліграфного обстеження
- •1. Вище задоволення в житті дає
- •2. Якби я грав у футбол, я хотів би бути
- •3. Найкращі викладачі це ті, котрі
- •Ключ(Еллерс, мотивація до у спіху)
- •Ключ (Еллерс, запобігання невдачі).
- •Література
Міністерство внутрішніх справ України Національна академія внутрішніх справ України
B.I. БАРКО
Професійний відбір кадрів до органів внутрішніх справ
(психологічний аспект)
Монографія
Київ Ніка-Центр 2002
У ДК 159.923+331.108 ББК 88.53 Б25
Рекомендовано до друку Вченою Радою Національної академії внутрішніх справ України 25 грудня 2001 року
Барко В. І.
Професійний відбір кадрів до органів внутрішніх справ (психологічний аспект): Монографія. - К.: Ніка-Центр, 2002. - 296 с.
Isbn 966-521-158-7
Монографія присвячена актуальним питанням теорії та практики професійно-психологічного відбору персоналу органів внутрішніх справ України та розвинутих зарубіжних країн. Адресується практичним психологам системи МВС України, працівникам кадрових служб міліції, керівникам органів і підрозділів внутрішніх справ, курсантам і слухачам закладів освіти МВС.
У ДК 159.923+331.108 ББК 88:53
Рецензенти:
Доктор психологічних наук С.Д. Максименко Доктор психологічних наук С. /. Яковеико Кандидат медичних наук О. В. Шаповшов
©
В.І.Барко,
2002 ©
Оригінал-макет. Видавництво "Ніка-Центр",
2002Isbn 966-521-158-7
Вступ................................................................................ 5
1. Сучасний стан і ефективність професійного відбору до органів внутрішніх справ................................. 9
1.1. Основні концепції професійного відбору кадрів на міліцейські професії................................................................ 9
1.2. Професійний підбір персоналу до поліції розвинутих зарубіжних країн.................................................................... 18
1.3. Комплектування, підготовка і службова кар'єра поліцейських управлінців........................................................... 35
1.4. Професійна придатність і здібності особистості до служби в органах внутрішніх справ........................................ 52
1.5. Форми і методи професійного відбору кадрів до органів внутрішніх справ........................................................... 64
2. Аналіз професійної діяльності працівників органів внутрішніх справ: основні види діяльності та їх професіографічна характеристика..................................... 67
2.1. Професіографічне дослідження діяльності працівників міліції. .............................................................................. 67
2.2. Класифікація видів діяльності в органах внутрішніх справ. ..................................................................................... 76
2.3. Діяльність дільничних інспекторів міліції та психологічна готовність до неї............................................................. 82
2.4. Діяльність співробітників оперативних підрозділів міліції і психологічна готовність до неї.................................... 95
2.5. Адміністративно-наглядова діяльність патрульно-постової служби міліції та психологічна готовність до неї....... 107
3. Психодіагностичне дослідження професійно важливих якостей співробітників органів внутрішніх
справ...................................................................................... 116
3.1. Дослідження пейродинамічних і психодинамічних властивостей працівників органів внутрішніх справ.............. 116
3.2. Дослідження особливостей пізнавальних процесів..... 127
3.3. Вивчення темпераментних характеристик................ 129
4. Психологічна діагностика здібностей особистості до навчання у вузах мвс..................................................... 133
4.1. Психологічна готовність до навчання, її структура та діагностика............................................................................. 134
4.2. Психолого-педагогічна ефективність діагностики навчальних здібностей абітурієнтів вузів МВС....................... 142
4.2.1. Результати психологічного обстеження готовності до навчання (перший етап дослідження)............................................................. 142
4.2.2. Комплексне дослідження ефективності методів психологічного відбору абітурієнтів вузів МВС (другий етап дослідження)...................... 149
4.2.3. Психологічна діагностика навчальних здібностей: новий підхід (третій етап дослідження)............................................................... 158