
- •Билет № 1
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Билет №6
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •Билет №11
- •Билет №12
- •Билет № 13
- •Билет№ 14
- •Билет № 15
- •Билет № 16
- •Билет № 17
- •Билет № 18
- •Билет №19
- •Билет № 20
- •Билет № 24
- •Билет № 25
- •Билет № 26
- •Билет № 31
- •Билет № 32
- •Билет № 33
- •Билет № 34
- •Билет № 35
- •Билет № 36
- •Билет № 37
- •Билет № 38
- •Билет № 39
- •Билет № 40
Билет № 13
1. Геном как эволюционно сложившаяся система генов. Функциональная классификация генов ( структурные, регуляторы, модуляторы).
2. Репарация как процесс поддержания морфологической целостности систем на уровне организма. Физиологическая регенерация, ее значение.
3. Место экологии среди биологических наук и ее связь с другими областями естествознания.
4. В инфекционном отделении клиники новорожденному ребенку был поставлен диагноз токсоплазмоз. Какие анамнестические данные и проведенные анализы послужили основой для такого диагноза? Перечислите пути заражения токсоплазмозом. Какие морфологические особенности характеризуют данного паразита? Кто является окончательным и промежуточным хозяином паразита? Назовите инвазионные формы паразита для промежуточных хозяев.
Билет№ 14
1. Исторические этапы
2. Эмбриональный период развития организма. Дробление как процесс образования многоклеточного зародыша. Особенности пролиферации клеток па этапе дробления. Тип дробления у человека.
3. Экология Самарской области. Насыщенность литосферы городов и районов ксенобиотиками антропогенного происхождения. Заболевания населения, экологически зависимые от техногенных загрязнений почвы.
4. Задача. Ребенок 6 лет был доставлен скорой помощью в детскую больницу с диагнозом пищевой интоксикации. При копрологических исследованиях были обнаружены яйца желтовато-коричневого цвета, по форме напоминающие лимон с прозрачными пробками на полюсах. Ваш предположительный диагноз? Определите вид гельминта. Каковы пути заражения, особенности жизненного цикла паразита и меры личной профилактики?
Билет № 15
1. Реализация генетической информации. Взаимосвязь между геном и признаком. Центральная догма молекулярной биологии. Смысловое значение ее постулатов.
2. Эмбриональный период индивидуального развития. Гаструляция как процесс формирования многослойного зародыша. Первичный органогенез (нейруляция). Зародышевые листки и их производные.
3. Экология споровиков. Жизненный цикл малярийного плазмодия на примере Plasmodium vivax. Профилактика малярии.
4. Задача. Участок ДНК, кодирующий полипептид, имеет в норме следующий порядок азотистых оснований: ААААЦЦААААТАЦТТАТАЦАА. Во время репликации третий и четвертый слева аденин и третий справа цитозин выпали из цепи. Определите структуру полипептидной цепи, кодируемой данным участком ДНК, в норме и после выпадения нуклеотидов? Как называются мутации, которые произошли в гене?
Билет № 16
1. Репарация как механизм поддержания генетического гомеостаза. Виды репарации.
2. Дробление как процесс образования многоядерного зародыша. Типы дробления. Связь яйцеклетки с типом дробления.
3. Акариформные клещи: чесоточный зудень и железница угревая - возбудители заболеваний человека. Морфологическая характеристика , цикл развития, географическое распространение . Профилактика.
4 Близорукий левша женился на женщине нормальной в отношении этих признаков. Известно, что у обоих супругов были больные фенилкетонуриеи братья и сестры, сами супруги этим заболеванием не страдали. Их первый ребенок родился нормальным в отношении данных признаков. Второй близорукий левша, третий больной фенилкетонурией. Определите вероятность того, что их четвертый ребенок будет нормальным в отношении всех трех признаков.